小学二年级3班家长会精品ppt课件

1、孩子的胜利孩子的胜利 源于我们共同的培育源于我们共同的培育二二3 3班家长会班家长会显显 著著 的的 不不 足足1 1作业书写比较马虎，如音节抄错、丢个作业书写比较马虎，如音节抄错、丢个字、丢个词等景象依然存在。字、丢个词等景象依然存在。2 2朗诵课文的才干有待加强，不够注重回朗诵课文的才干有待加强，不够注重回家后的读课文，不爱读书，语感还没有构成。家后的读课文，不爱读书，语感还没有构成。3 3作业书写明显退步。字迹潦草，不用橡作业书写明显退步。字迹潦草，不用橡皮擦干净皮擦干净 。 4 4本学期不完成作业的景象有所增多。尤本学期不完成作业的景象有所增多。尤其是预习作业，不查字典，偏旁乱写。其是

2、预习作业，不查字典，偏旁乱写。 (5) (5) 没有养成抓紧时间做事的情况，如饭班没有养成抓紧时间做事的情况，如饭班时间不抓紧时间写作业，边写边玩。时间不抓紧时间写作业，边写边玩。第一部分：字词第一部分：字词1 1、8 8个单元的生字必需掌握。个单元的生字必需掌握。生字共生字共350350个字，见语文书个字，见语文书p183p183页生字表二。页生字表二。2 2、8 8个单元的词语必需掌握。个单元的词语必需掌握。范围：每课书后让学生誊写的范围：每课书后让学生誊写的词语。词语。第二部分：背诵的课文第二部分：背诵的课文1 1课、课、2 2课部分背诵课部分背诵3 3课、课、4 4课课P19P19读读

3、背背、读读背背、5 5课、课、9 9课、课、1010课部课部分背诵、分背诵、p79p79读读记记读读记记识字识字5 5、p101p101读读背背、识字读读背背、识字6 6、2323课、课、2525课、课、2626课、课、2727课部分背课部分背诵、诵、 P140 P140读读背背读读背背第三部分：课后练习题第三部分：课后练习题P14P14读读抄抄、读读抄抄、p17p17我会填、我会填、p18p18我会写、我会写、p30p30我会读句式转换我会读句式转换p37p37我会读造句、我会读造句、p40p40查字典按部首查字法查字典按部首查字法P45P45读读写写、读读写写、p54p54我会连、我会连、

4、P55P55我的发现反义词我会选近我的发现反义词我会选近义词义词第三部分：课后练习题第三部分：课后练习题P56P56读读说说仿写句子读读说说仿写句子P78P78读读比比把句子补充完好读读比比把句子补充完好) )P80P80我会填加标点我会填加标点p88p88读读写写读读写写P91P91读读说说仿写句子读读说说仿写句子P99P99读读写写、读读写写、p100p100我会填数量词我会填数量词P107P107读读写写造句读读写写造句P110P110读读说说仿写句子读读说说仿写句子第三部分：课后练习题第三部分：课后练习题P114P114读读写写、读读写写、p117p117我会填默写我会填默写P118P

5、118我会填多音字我会填多音字p125p125我会填我会填P128P128我会填词语填空我会填词语填空P131P131读读说说读读说说比喻句比喻句“什么像什么必需掌握什么像什么必需掌握P134P134读读说说、读读说说、p p我会读造句我会读造句p p读读说说句式转换读读说说句式转换“把字句和把字句和“被被字句互换。字句互换。要查的字要查的字 部首部首 除部首几画除部首几画 组词组词 经经 纟纟 5 5 经常经常 害害 宀宀 7 7 害怕害怕 蓝蓝 艹艹 10 10 蓝天蓝天一、看拼音写词语和句子。或给带点的字选择一、看拼音写词语和句子。或给带点的字选择正确的读音。正确的读音。二、词语调查的内

6、容。二、词语调查的内容。一比一比再组词：同音字、多音字、形近一比一比再组词：同音字、多音字、形近字组词。字组词。二词语填空。二词语填空。1 1、数量词。、数量词。2 2、把词语补充完好。、把词语补充完好。3 3、照样子写词语。、照样子写词语。如：胖乎乎如：胖乎乎 大大小小大大小小 又香又甜又香又甜 高兴极了高兴极了 看了看看了看 4 4、词语接龙。、词语接龙。5 5、扩词一字组多词、扩词一字组多词6 6、选词填空。、选词填空。7 7、反义词、近义词、反义词、近义词8 8、连线词语和词语连线、连线词语和词语连线三、句式调查的内容。三、句式调查的内容。1 1、用指定的词语造句。、用指定的词语造句。

7、2 2、仿写句子。给例句学生仿写句子。、仿写句子。给例句学生仿写句子。3 3、给句子加标点。句号、给句子加标点。句号 问号问号 叹号叹号4 4、把、把“字句和被字句和被“字句互换。字句互换。例：我把书丢了。例：我把书丢了。 笔被我摔了。笔被我摔了。 书被我丢了。书被我丢了。 我把笔摔了。我把笔摔了。5 5、用词组句。陈列句子成一段话、用词组句。陈列句子成一段话6 6、古诗默写。、古诗默写。4 4首古诗中必考首古诗中必考1 1首首7 7、按原文填空。背诵课文为主、按原文填空。背诵课文为主四、阅读短文：四、阅读短文： 给给1 1篇篇100200100200字左右的小短文，根字左右的小短文，根据短文

8、内容回答以下问题。据短文内容回答以下问题。1 1、学生要会数清自然段，会给自然段标、学生要会数清自然段，会给自然段标 号。号。2 2、会数清段落中有几句话。、会数清段落中有几句话。用教师教过的方法进展数句子，圈出要用教师教过的方法进展数句子，圈出要数的自然段中的句号数的自然段中的句号 问号问号 叹号叹号 省略号省略号 破折号破折号四、阅读短文：四、阅读短文： 给给1 1篇篇100200100200字左右的小短文，字左右的小短文，根据短文内容回答以下问题。根据短文内容回答以下问题。3 3、根据短文内容，设计一些填空或回答、根据短文内容，设计一些填空或回答的问题请学生根据本人的了解完成。的问题请学

9、生根据本人的了解完成。五、看图写话。五、看图写话。 出示一幅图，让学生根据图意，写几出示一幅图，让学生根据图意，写几句照射衔接的话。句照射衔接的话。 规范：学生最少能写规范：学生最少能写40504050个字左个字左右的句子。右的句子。看图说话看图说话一一 看图看图仔细察看，看图有序仔细察看，看图有序1按方位或空间顺序察看按方位或空间顺序察看2按先主后次的顺序察看。按先主后次的顺序察看。3按事物开展先后顺序察看按事物开展先后顺序察看 四素句：四素句：时间、地点、人物、时间、地点、人物、事件干什么事件干什么2 留意联络，看图全面。留意联络，看图全面。 假日，我和爸爸、妈妈在公园划船。雪后，小朋友们

10、在雪地上堆雪人。雪后，小朋友们在雪地上堆雪人。 想图想图合理想象，充合理想象，充实图意。实图意。2 大胆想象，大胆想象，说出不同。说出不同。 三三 说图说图 条理清楚，表达完好。条理清楚，表达完好。2 用词准确，描写详细。用词准确，描写详细。高山高山 树木树木 房子房子 田野田野 小河小河 高粱高粱 果树果树青青的高山青青的高山一排排树木和房子一排排树木和房子金色的田野金色的田野清澈的小河清澈的小河红红的高粱红红的高粱硕果累累的果树硕果累累的果树 这幅图由远及近画出了青青的高山，一排排的树木和房子，金色的田野，清澈的小河，还有红红的高粱和硕果累累的果树。秋天像一幅美丽的画卷！仔细看仔细看仔细想仔细想大胆说大胆说1看：看：分辨多幅图之间人物与环境的联络和变化。分辨多幅图之间人物与环境的联络和变化。2想想“想图之间衔接和过渡的内容，想图之间衔接和过渡的内容，3说说把把“看图、看图、“想图过程中想到的一想图过程中想到的一些些重要词句写下来，说清、阐明。重要词句写下来，说清、阐明。看多幅图看多幅图看图写话并不难，仔细察看放眼前。看图写话并不难，仔细察看放眼前。一看人物和环境，二看动作和表情。一看人物和环