要旗帜鲜明地亮出主旨

1、要旗帜鲜明地亮出主旨文章的选材、结构、语言等要以立意为依据。考场作文的立意不仅要准确集中，而且还应该在行文时将其旗帜鲜明地亮出。一、要使文章立意显豁， 必须做到立意单一而集中现在的高考作文命题都比较宽泛， 可以从不同的角度、不同的层面分解出许多具体的题目，但是无论怎样变化，文章的中心都必须与命题的中心意思相吻合。文章一旦落实到一个具体的题目上，必须形成写作中心。文章中的每一句话、每一个段落，都必须为表现和深化中心服务。 如作文我能是如此立意的：我能是一种自信， 自信是一种成功的基础， 拥有自信你就拥有了成功的一半。 成功靠的是努力、 自信、聪明以及其他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分

2、。这样的立意单一、集中且显豁。二、要使文章立意显豁，必须学会灵活点题在行文时，要用准确的语言清晰地表达自己的思想观点，并把表达中心的语句放在突出、 显豁的位置。这样可以让阅卷者明晰文章的脉络层次，清楚地了解文章的观点或主旨。1.标题点题。题意即是文意，如果标题见解独到，简洁醒目，就能一下子吸引阅卷者的眼球。话题作文和材料作文要求自拟标题，我们可以用标题来点明中心。如作文题国语失落症猛于虎 。2.开头点题。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使阅卷者一下就抓住了文脉。如作文学会感恩开头：人生是一场苦旅， 它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是它让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用

3、感恩的心温暖整个世界。3.结尾点题。在充分叙述或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让阅卷者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束全文。如作文诗意地生活结尾：热爱平凡的人， 热爱世界万物， 热爱上天施压给你的苦难，把现实与诗般的心境交融在一起，那样你就能诗意地生活，不再抱怨生活中无诗意。4.段中点题。在中间的关键处、醒目处适当地点题，可起到纲举目张、突出主旨的作用。写记叙文可以描写几个场景，在场景描写之前或之后点明文章中心;写议论文可以把中心论点分解为几个小观点， 放于每段醒目位置，强化阅卷者对文章中心的印象。具体方法如下：一是让段中点题句独立成段。 把用于点题的几个语句以独立成段的形

4、式表达，或者用小标题的方式显现，这是最醒目的点题方式。如优秀作文争渡，争渡，执着人生何处的中间几段，就是几个点题句独句成段：执着恬淡，创造一份悠然。执着科学，创造一份永恒。执着博爱，创造一份和平。二是段中点题句， 段首明意。将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。如作文诗意地生活分别在中间几段段首点题明意：理想是第一层境界：独上高楼，望尽天涯路。奋斗是第二层境界： 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。收获是第三层境界： 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。点题句做分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了中心，大有一气呵成的气势。三是以段中点题句分析论据。 议论文中，叙述完事例

5、论据后，如果能紧扣文题进行适当的分析议论，既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如作文做最好的自己主体部分，证明分论点“做最好的自己，我们需要有面对困难的勇气”时，作者举例论证之后加上了这样的分析：所以，在困难面前， 我们要有面对它的勇气。 让我们的明天绽放光彩，让我们成为最好的自己。另外，在行文时，我们要处处点题， 即在开头用句子点题，在结尾用句子回扣题目，在关键处用句子揭示文章的主旨，在主体段落用段首句表明段落的主旨;从而使文章的中心从思维深处浮现于视觉表面， 让阅卷者能在瞬间把握文章的结构、内容与主题。三、具体文体应有特定的彰显立意的形式在议论文中表现为某种

6、思想认识， 具有明显的逻辑成分，中心论点可以用判断的形式概括 ;在记叙性的文字中表现为某种感受或表象，有时也可以通过抒情议论的方式，揭示或点化写人记事的意义或自己的感悟。如作文享受学习的探究提纲：开头：你是否能够想象这样一个世界： 所有的人浑浑噩噩地生活着， 不会思考，知识像机械一样木讷，得过且过，当世界失去了思索，人类不再探究，那是怎样的一个悲哀的世界？幸好，一切都还是假设。我们将享受学习的探究。探究也让我收获良多。主体 1：探究，是绝知此事要躬行的亲身实践。主体 2：探究，是横看成岭侧成峰的辩证过程。主体 3：探究，可以净化心灵，深化对生命的认知。结尾：屈原曰：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”享受学习中的每一次探究吧！本文层次清晰， 多处直接扣题。 文章从头到尾说的都是探究，文章主体分成三部分，每一部分都以探究作为段落中心并单独