兰州大学教学实验室绩效考核记分表

1、兰州大学教学实验室绩效考核记分表学院：实验室：实验分室:序号项目考核项目内容指标内涵考核标准自评校评分项目权重甲等乙等丙等一一一实 验 室 综 合 效 能30%1实验室利用率10%实验室利用率=学年实验人时数X100%实验室容量験验室额定课时数廿宀 宀认宀宀日实验室使用面积其中：实验至容量=X100%每生占有标准实验室使用面积为学生实验场所的使用面 积，每生占有标准面积：基础、专业实验室为 3.5平方米/生，机房、语音室为1.5平方米/ 生；实验室额定课时数为900课时，机房、 语音室额定课时数为1080课时。> 80%810分60%79%67分<60%05分2仪器设备在用率5%、

2、口心亠在仪器设备台数设备在用率=X100%设备总台数> 95%45分90%94%23分<90%01分3仪器设备完好率5%m夂宀竝扌完好设备台数设备兀好率=幻。0%总台数按100%+算（满分为5分），每减少5舛口 1分，小于80%>零分4大型精密仪器设备利用率10%有效机时单台件大型精密仪器利用率X100%额定机时有效机时：必要的开机准备时间 +测试时间+ 必须的后处理时间；定额机时：03类仪器仪表的专用设备、04类 机械设备、05类电子设备、06类印刷机械、 07类医疗器械、08类文体设备等定额机时为 800小时/年；计算机和03类通用设备的定额 机时为1400小时/年。大型

3、精密仪器设备利用率=各种单台件大型精密仪 器利用率之和X100%大型精密仪器设备台件数> 80%810分60%79%67分<60%05分序号项目考核项目内容指标内涵考核标准自评校评分项目权重甲等乙等丙等-二二实 验 教 学 效 果35%1实验项目开出率4%实验开岀率=实际开出实验课时数X100%按大纲要求应开实验课时数按100%十算，满分得5分，每递减5呀口 1分， 小于80%得零分2实验课分组人数4%学生实验时，每组的学生人数每组1人4分23人23分> 4人01分3实验教学改革4%重视实验教学内容、实验方法 和手段的改革，任课教师和实 验技术人员定期开展实验教 学研究活动；

4、注重利用科研成 果和现代技术手段更新实验 内容，综合性、设计性、障碍 性实验比例40%采用启发 式、讨论式开展实验教学。重视实验教学内 容、实验方法和手 段的改革，能期开 展实验教学研究活 动；更新实验内容， 综合性、设计性、 障碍性实验比例 40%采用启发式、 讨论式开展实验教 学。34分前述有一定欠缺，得12分未开展实验教学改 革0分4实验室开放10%仪器设备对校内、外开放，实 现资源共享，有开放实验室的 管理办法与措施；实验室开放 的程度和效果。有完善的开放实验 室的管理办法与措 施，全天开放，受 益面广，并取得良 好的效果。4分前述有一定欠缺，得13分未开放0分5实验教材 质量2%实验

5、教材的质量选用正式出 版，质量较咼 的教材，3分使用自 编油印 教材，1 2分教材未 形成，零 分6学生实验 课考核成绩6%实验课的效果，学生的 平均成绩。平均成绩80 分，6分70 79分5分60 69分，4分7学生实验 报告水平5%学生实验报告的内容 是否完整，书写情况， 数据处理是否正确，对 实验结果能否进行综 合分析、研究和探讨。内容完整，书 写工整，数据 完善，处理正 确，对实验结 果能进行综合 分析、研究和 探讨；得5分前述有 一定欠 缺，得3 4分大部分 学生实 验报告 不能符 合要求， 得12 分序号项目考核项目内容指标内涵考核标准自评校评分项目权重甲等乙等丙等三科 研 技 术

6、 开 发 及 社 会 服 务15%1科研项目3%承担国家级、省部级、厅局级、校级科研项目承担国家级科研项目得 3分，省部级得2分， 厅局级得1分，校级得0.5分。2发表论文及编者6%发表论文及编者国际核心期刊每篇 3分，国外期刊1.5分， 在国内一级刊物上发表的每篇得 1分，二级 得0.5分，二级得0.3分；编著，1分/部。3获奖，鉴定 成果3%获奖，鉴定成果国家级奖3分/项，省部级奖2分/项，厅局 级奖1分/项，校级奖0.5分/项；鉴定成果， 国家级3分/项，省级2分/项，厅局级1分/ 项，校级0.5分/项4开展对外服务3%开展对外服务及效益技术咨询、成果转让等所得经济效益每1000元得0.

7、1分四实 验 室 综 合 管 理20%1实验室规划4%实验室规划科学合理，对实验室 目前的基本情况、存在的问题能 认真分析和总结；实验室有明确 的指导思想、基本原则和主要目 标。实验室规划科学合 理，切合实际。34分前述有一 定欠缺。12分没有规划0分2实验教学 管理5%有实验教学大纲、实验教学计划， 有实验计划安排及完成情况表； 有实验教材、指导书、实验项目 卡片、实验开设记录、实验报告、 工作日志等资料；有考试考核制 度。有完整实验教学大 纲、计划，有详细 的实验安排、实验 记录、卡片及完成 情况表等资料；有 规范的考试考核制 度。5分前述有一 定欠缺。34分大部分不 符合要 求。023队

8、伍建设3%有鼓励教师参加实验室工作的政 策和措施；队伍结构合理；有切 实可行的实验技术人员培训计 戈岗位职责明确。有鼓励教师参加实 验室工作的政策和 措施；队伍结构合 理；有切实可行的 头验技术人员培训 计划；有岗位职责 及分工细则。3分前述有一 定欠缺。2 分实验室队 伍建设不 理想。01分4仪器设备 管理4%仪器设备帐卡物相符率 100%低 值耐用品的帐卡物相符率不低于 90%有仪器设备操作规程；做好 维护保养工作；有技术档案，并 准确记录使用、借用、损坏、检 查维护等情况。大型精密仪器设 备有专人管理。仪器设备和低值耐 用品的帐、卡、物 相符；做好维护保 养工作；仪器设备 档案材料齐全，

9、大 型精密仪器有专人 管理。4分前述有一 定欠缺。23分仪器设备 管理不符 合要求。01分5制度及 安全卫生4%实验室有仪器设备管理制度，低 值耐用品管理办法，大型精密仪 器设备使用管理办法或手册；有 仪器设备损坏、丢失赔偿制度， 学生实验守则，安全卫生管理制 度，并成文上墙；各项制度能够 落到实处；实验室的安全始贯穿 在实验室各项工作中； 摆放整齐， 卫生清洁规章制度健全，并 落到实处；仪器设 备损坏、丢失赔偿 制度，学生实验守 贝叽安全卫生规章 制度等成文上墙； 能认真做好安全卫 生工作。4分前述有一 定欠缺。23分制度建设 与安全卫 生工作不 理想。01分合计苗木供应合同书甲方：乙方：周

10、至县哑柏镇绿星苗圃经甲乙双方协商同意， （以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木， （用于渭政办发 2010205 号文件，渭南市区绿化） ，并就相关事宜达成以下协议：苗木数量：二、苗木规格：胸径 15cm 以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。三、苗木价格：每株计人民币四、该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）五、付款方式：任务完成后， 10 日内一次付清。六、有关事项：1、土球规格：苗木所带土球直径 1.2 米以上，厚度 60cm 以上，卸车前完整不破裂。2、包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度 40cm，缠冠高度2米。3、所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方