学校卫生工作制度

1、学校工 作 制一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校 卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有 计划，年终有总结。二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学 校卫生工作。三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园 环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要 清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范 化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持 整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有 通气设置六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整 洁，东西放置有条理，被褥要整洁。七、

2、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙， 饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐 痰八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学 生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次， 期终总评一次发卫生流动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校 卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校 各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生健康状 况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善 学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病 的预防和矫治。二、在学校行政及主管教育部门直

3、接领导下开展工作， 业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求，结合实际情 况每学期要拟订学校卫生工作计划，制定工作制度，期末 要进行总结，并向上级领导汇报三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视 力监测，建立健全健康卡片和保健档案。体检后及时进行 复诊与确诊和资料的整理，进行统计分析，制作图表，分 析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作四、经常了解教学过程中的卫生问题，每学期要听两 节文化课， 进行教学卫生监督， 根据情况及时向有关教师、 学校领导提出可行改进意见，预防学生脑力、体力过劳和 意外伤害事故发生。五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境， 搞好校园美化、绿化、净化和

4、地面硬化工作。作用。六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣 传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育， 性知识教育等工作。要培养班级卫生员，红十字青少年， 充分发挥他们的卫生七、做好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及 体育监督。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析 提出改进意见八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种，预防投 药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染 病的发生。九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿 （牙周病）、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等 疾病矫治与预防工作。十、实施简易医疗，一般诊断急诊及转诊工作，要与 就近医疗部门建立联系

5、。十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健，积极 开展学校卫生保健咨询工作。崇礼二中校医的主要职责、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作计划和有关规章制度 , 提请校务会议通过后认真贯彻实施；做好学校领导在学校卫生方面的 咨询工作，当好参谋和助手。、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措 施和进行保健指导。三、积极做好学生常见病、 多发病的预防和矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和 预防服药；加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及 时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生 等进

6、行卫生监督，及时向学校领导提出可行的改进意见， 并指导搞好环境卫生。作用。六、开展卫生宣传；对学生进行健康教育，督促和指 导学生养成良好的卫生习惯；对红十字青少年和班级卫生 员进行培训，发挥他们的卫生骨Lj、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。 八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体 育卫生监督。健康档案和健康检查工作制度、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案， 也是学生体质和健康检查记录卡， 每人一份， 随学生升学， 转学档案转递。二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学 生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写 要认真全面三、以班或年龄组为单位建立学

7、生健康档案，并妥善 保管在学校卫生室或保健室内四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视 力情况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上 墙供领导参考。六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标 应进行复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超 出 5%，要保证数据的可信性，可比性和科Lj、健康检查后对可疑结果应即时复查确 学校传染病管理制度 、学校是青少年高度集中、互相接触密切是造成 传染病流行的地方，必须加强传染病管理工作。二、学校教职工和学生要定期健康检查，如发现有 结核病、急性传染病，令其停止工作，待治愈后才能工 作和复学。三、做

8、好疫情报告，按传染病管理办法及时、准确 地报告疫情。四、发现传染病及时隔离治疗。并采取检疫措施， 如对接触者医学观察、留验、药物预防等。五、搞好个人卫生及环境卫生，进行消毒、杀虫、 预防接种。六、要形成制度，每年都要做好传染病患者登统工 作。七、平时要做好预防接种工作。二中匕崇礼崇礼1、卫生检查由学校卫生检查小组执行。 校内卫生检查 评比包括教室、男女生宿舍、环境区和两操（早操、课间 操）卫生共五部分。2、教室要保持通风良好， 自然采光良好， 地面湿润清 洁，桌椅摆放整齐，玻璃明净，水桶、扫帚、墩布靠后墙中卫生检查评比制度角整齐摆放，墙上要有眼保健操图。3、宿舍要做到地面清洁湿润， 被褥叠放整

9、齐， 洗漱用 品摆放有秩序， 玻璃明亮， 墙上要有值日表， 并责任到位。次清扫，保证各班环境区无烟头、4、环境区要无垃圾、无杂草。5、学校每天都要坚持早操、 课间操， 要求出操时队伍 整齐，出勤率高，由体育教师组织，体育班长带领，由至 值周生组织检查。6、学校卫生要做到日日搞， 天天查， 每周由德育处公 布评比结果，期末作为评选先进班级和优秀班主任的依据。7、卫生检查结果分优、良、可、差，每项每周评出三 个优等，并颁发卫生流动红旗。传染病疫情报告制度1、传染病疫情报告人为校医或保健教师。应及时地2、学校一旦发现传染病人或疑似传染病人，向当地医疗保健机构或疾病控制中心报告疫情，并主动配 合卫生防疫人员做好疫情处理。3、按照中华人民共和国传染病防治法 规定报告的 传染病有 35 种，强制管理甲类传染病。 严格管理乙类传染 病，监测管理丙类传染病。4、发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人，