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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷 一、填空题 1.根据图形的位置关系回答问题。(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法? 摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )12。 摆成长是(
2、 )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )12。 摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )12。以上所填的数都是12的( )数,12是这些数的( )数。 4.如果a×bc (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( )的倍数,a和b是c的( )。如果a是3的倍数,那么3a( )(一定;不一定)是9的倍数。5.能同时被、和整除的最小三位数是_( ),最大两位数是 ( ),最小两位数是( ),最大三位数是( )。6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).7小健家的电脑密码是一个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最
3、小的质数,个位是最小的合数,这个数是( )。8.在97,91,2,1,4这5个数中,合数有( ),质数有( )。9.用质数填空,所用质数不能重复。24=( )+( )=( )+( )=( )+( )10把下面各数按要求填。
4、6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数( )能被2整除(
5、60;)偶数( )能被3整除( )质数( )能被5整除(
6、160; )合数( )能被2、3、5整除( )11.如果m表示自然数,那么奇数可以表示成( ),偶数可以表示成( )。12. 一个四位数628 ,它既有因数3,又有因数5,这个数的个位是( )。13. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。二、判断题1.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。 ( )2. 在28÷47中,2
7、8是倍数,4是因数。 ( )3.91的倍数是合数。 ( )4.一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。 ( )5.a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。 ( )6.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )7.两个质数的积一定是合数。 ( )8.奇数再加一个奇数,和一定有因数2。 ( )9.把1190分解质因数可以写成11901×2×5×7×17 ( )10. 23至少加上4才是3的倍数。 ( )三、选择题1.属于因数和倍数关系的等式是( )A.
8、2×0.250.5 B. 2×2550 C. 2×00 D.1/4*2=1/22.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。( )A.18 B.120 C.75 D.8104.正方形的边长是质数,它的周长是( )。A.质数 B.合数 C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数5.小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和
9、小灵某天在图书馆相遇后,请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7 B.12 C.8 D.9四、按要求画图1.画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。2.3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。AO五、按要求做题1.猜电话号码0592A B C D E F G提示:A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数 D它既是4的倍数,又是4的因数 E它的所有因数是1,2,3,6 F它是自然数中的最小质数 G它既不是质数也不是合数 这个号码就是 _。2. 用0、5、8组成三位数:(1)这个三位数有因数2:_ (2)这个三位数有因数5:_ (
10、3)这个三位数既有因数2,又有因数5:_ 3. 晚上小名家开着灯吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?4. 有一包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块?5 有一根30厘米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段?.人教版五年级数学第三单元综合测试卷一、 口算(6分)3.5×0.4=2.5×0.4= 2.3×0.2=2.1÷0.3=7.1×0.4=4.5÷0.15
11、=10.07=0.42÷0.7= 12.4÷4= 2.5+1.5= 5.9×0.2=0.48÷0.8=0.25×1.3×4=20÷0.01=9÷0.01=5.5÷1.1=4.79+15.81= 0.3÷0.03=0.2×0.1=3.6+6.4=0.56÷0.28=1.2×0.3=6.75.6=7.25÷0.5= 4.2÷0.21=4.3×0=0.15÷0.5=3.5×4=5.325.3=1.25×3.4
12、215;8=9.6÷3.2=3.6+2.4=4.32.7+5.7=7.25.6= 1.8÷0.9= 8.2×0.5=5.6÷0.4=8.5÷5=5.6×0.5=9.8÷0.2=3.56×0.2= 3.4+1.5+4.6=3.4×0.04= 6.12+3.48=6÷0.12=7.6÷4= 3.4×0.5=5.23.21.8=63.8=7.5÷3=3.5+5.4=3×2.5=3.5+6.5=76.23=8÷0.4=0.25×2.5=7.5&
13、#247;0.5=0.890.48=3.5×0.8=5.9(3.2+0.9)=二、知识迷宫我来闯。(19分,1、2、3题每空0.5分,其余每空1分)1、把一个正方形的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。2、一个足球放在桌子上从左面看到的是( )。3、一个圆柱体放在桌子上,从上面看到的是( ),从正面看到的是( )。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、数一数,下面的物体是由几个正方体摆成的? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个( )个 ( )个 ( )个 ( )个三、我当小判官。(5分)1、
14、 18.的循环节是“054”。 ( )2、 两个小数相乘的积一定比1小。 ( )3、 一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。 ( )4、 看一个长方体,最多只能看到它的三个面。 ( )5、0.9除以8.1的商是9。 ( )四、众说纷纷我来选。(5分)1、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较( ) A、商较大 B、积较大 C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 A B C DE F G E F G 从正面看到的图形是 的有( )从左面看到的图形是 的有( ) 从左面看到的图形是 的有( )从上面看到的图形是 的有( )五、我是计算能手( 31分)
15、 1、用竖式计算,得数保留两位小数 (3分)8.796×0.25 10.5÷0.75 7÷192、能简算的要用简便方法计算(18分)24.1×1.5+7.59×15 (3.7+17×0.4)÷3.5 75.36÷124.32×0.58.8×0.125 7.6×5.3+3.7×7.6 6.6÷(0.68+0.42)3、文字题(只列式不计算)(4分)1)7.3与2.7的和,去乘0.3除6.9的商,结果是多少?(3分)2)3.6与2.5的积,加上7.2所得的和的一半是多少?(3分)六、下面三个同学分别看到的是什么形状,你能试着画一画吗?(6分) 小芳(上面) 小强 小亮(正面)小芳看到的 小亮看到的 小强看到的七、生活中的数学。(28分) 1、服装厂有一块76米布,已经用了34米,剩下的做男服,一套男服用布2.5米,可以做多少套男服?(4分)2、科学家研究发现,10000平方米的森林在生长季节每周可以吸收6.3吨二氧化碳
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