(完整版)2018届政治二轮复习计划

1、2018 届 高考政治二轮复习计划( 政治备课组 )二轮复习时要以本 (教材 )为本，以纲 (考试大纲 )为纲，抓住各单元的主题和核心知识，构建专题知识体系，形成自己的知识网络。综观近几年的高考政治试题，高考对社会热点、焦点问题的考查从来没有放松过。结合时政热点是高考政治学科的一个重要特点。有效备考时政热点，要求考生能够将教材知识和时政热点联系起来， 学会运用所学知识分析重大时政热点。 另外，在这一阶段，还要强化训练，提高解题技巧和能力。一、深刻理解和研读考试大纲，夯实基础，提升能力，不厌其烦地掌握基础知识 .考试大纲是高考命题的依据，二轮复习时必须 “吃透 ”考试大纲和考试说明，对其所列的考

2、点 (知识点 )要尽力掌握，注意考试大纲和考试说明的细微变化。近年来，关注教材已成为高考政治命题的一个重要趋势，一些设问直接考查教材中的基础知识，非选择题的参考答案越来越贴近教材语言。所以，要想在高考中取得优异成绩，就必须回归课本，千方百计熟悉教材，扎实掌握基础知识，要全面把握考试大纲中规定的考点，把应该复习的基础知识全部过一遍，复习要尽可能全面，不要有遗漏。二、理清知识脉络，积极构建专题知识网络高考命题正在由知识立意向能力立意转变，这一命题立意不是不要知识，而是强调会灵活运用知识，能解决实际问题。显然，只会机械记忆书本知识是难以适应这一立意变化的，要适应这一变化，在二轮复习时，需要在全面把握

3、基础知识的前提下，积极构建知识网络，打破教材原有顺序和框架结构，对教材知识进行整合或串联，优化组合教材知识，把握知识之间的内在联系，跨章节甚至跨知识体系进行知识梳理，开展立体式复习。如经济生活以 “消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济 ”为板块，构建基本框架； 政治生活以 “公民、政府、党、民族和宗教政策、国际关系 ”为主体组成知识架构；1文化生活以 “文化概论与文化发展、民族精神与社会主义文化”为模块构建知识体系；生活与哲学以 “哲学思想与物质观、实践观、唯物辩证法、唯物史观与价值选择 ”为知识框架； 将厚书读薄，运用时就可以信手拈来， 应对自如。三、高度关注社会生活实际，选准时政热

4、点，围绕热点找考点高考政治命题的一个显著特点就是迎着热点上，以时政热点作为命题的素材. 在备考时政热点时，要突出重点，抓住关键。对于影响深远的重大事件中的正面事件要着重掌握，负面事件作为背景材料了解即可。对社会热点和焦点问题要特别关注，以国内为主、国际为辅。就内容看经济生活部分突出经济全球化背景下中国经济发展的举措，强调年度内国家经济工作的重点，如：公平问题、汇率问题等；政治生活中党和国家一年来的路线、方针、政策一直是考试重点，今年尤其注意加强党的执政能力建设、我国独立自主的和平外交政策等；文化生活尤其强调不同文化的交流、借鉴、融合、创新、中华文化与民族精神；生活与哲学注重辩证法、认识论和唯物

5、史观。高考对时政热点问题一般从以下几个方面考查：第一，依托基础知识，考查能力素质。第二，突出长效热点，回避不确定性问题。第三，以问题为中心，多角度考查实际问题。第四，考查方式多样化显性与隐性相结合。显性考查，即对热点问题的直接考查。隐性考查，即对热点问题折射考查，试题切人点小，材料具体化、生活化。第五，体现人文性，关注青少年成长关注热点，不仅要 “看热闹 ”，更要 看门道 ”。也就是说，要养成自觉运用所学政治学科有关知识对热点问题思考的习惯，用理论知识透视时政热点问题，让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时，应切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识训练和基本技能培养。我们应在二轮复习

6、中注重基础知识的训练和基本技能的培养，从而真正提高分析问题、解决问题的能力。2四、正确处理时政热点与课本知识的关系国内外重大时事政治、社会热点问题始终是高考的重要内容，以这些重要内容为背景材料，运用所学理论进行分析阐述，是对考生进行综合能力测试常见的重要题型。考生必须对本年度发生的重大热点问题有所了解，并在教师的指导下，选择能体现社会、 时代主题又被人们普遍关注的时政、 社会热点问题，结合政治学科知识认真加以思考。从近几年的高考政治试题来看，无论内容多新、形式多活，都可以在教材中找到知识的支点，这就是说 “题在书外，理在书中 ”。一切试题都是课本知识的深化、扩展和推移。因此，政治复习要坚持知识

7、与现实的结合，要明确课本知识是认识理解现实热点问题的 “工具 ”，要在课本中为热点问题 “寻根 ”，运用课本中的理论知识去分析说明热点问题。为了增强知识这个 “工具 ”的实用性，在基本熟悉课本的情况下，有必要围绕新问题、新情境重新整合课本知识，本着理解热点、解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组，结合热点专题归纳课本理论，打破教材原有顺序和框架结构，优化组合教材知识，选择最有利于该知识运用的角度， 跨框、节、课甚至跨知识体系地进行知识梳理，结合热点专题开展 “立体式 ”的复习。五、以高考政治涉及题型为导向，强化训练，掌握解题思路和方法在复习中，相当一部分学生反映虽然自身对知识掌握得已

8、经比较牢固，但遇到题目还是无从下手。题目的得分率没有明显的提高，这在很大程度上是缺乏解决问题的方法。在二轮复习备考过程中，应强化审题、答题方法的指导，特别要掌握审题的技巧。要分选择题、主观题 <可再细化为体现类、原因类、认识类、措施类、意义类、图表类等 )、探究性试题，进行相对集中的分类指导，掌握每种具体题型基本的审题策略：平时的模拟训练，对学生答题规范要提出明确、具体的要求可概括为四句话：答案要点化、要点段落化、语言规范化、书写清晰化 )；讲评中要利用实物投影仪或者讲义形式提供不同学生的答案，让3学生分析审题、答题的得失；要注意充分利用好考试说明中的样题、历年的高考题，在对这些题目的分

9、析中把握审题、答题的要求和技巧。考生的能力是在训练中形成的， 只有通过训练， 才能了解考点的掌握情况，把握解题技巧，提高解题能力，训练考试心理。要对考生进行一定量的综合试卷的训练。在二轮复习时，要选择一些高质量的试题进行演练，着重训练解题思路、方法，规范答题，提高答题速度，特别要注重对综合探究题的研究，以养成良好的审题和答题习惯。在高考解题中，主要应理解和把握这样几个关键词：一是所谓 “快速 ”，主要是指时间要求， 即要求考生用最短的时间来完成信息的获取； 二是所谓 “最大限度 ”，即指要最大化地获取有价值的相关信息；三是所谓 “有效信息 ”，它是指试题所包含的信息中，对作答具有直接或间接作用

10、的内容。具体说来，有以下几条：句首理论在前， 后要紧扣题意进行阐释； 重要理论在前， 有关联的理论点到为止；试卷所用理论，一般不重复；抓关键词，看标点符号，从材料中找答案；防止出现理论和实践相脱离的现象；语言要有时代气息，要简明扼要；整卷层次要分明，有一定的逻辑性；书写要工整，要有一定的章法。在解非选择题时，考生除认真审题，明确试题的中心问题外，还要下笔书写答案。具体地说，必须做到：字迹工整，完整准确、层次分明地表述答题所用的理论知识；对材料 (包括文字、图表、漫画、数据等 )的分析要透过现象把握本质，概括归纳出理性的认识，并加以分析综合；运用理论知识紧扣材料，分层论述，用观点统率材料，用材料

11、论证观点，做到观点与材料的统一。4六、复习进度 ：时 间复习内容主备人3月 5 日专题一 生活与消费3月 8 日3月 9 日专题二 生产、劳动与经营专题三 收入与分配3月 13日3月 14日专题四 发展社会主义市场经济3月 18日3月 19日专题五 公民的政治生活专题六 为人民服务的政府3月 25日3月 26日专题七 发展社会主义民主政治专题八 当代国际社会3月 30日3月 31日专题九 文化的作用与创新4月 3 日4月 4 日专题十 民族精神与先进文化4月 9 日54月 10月专题十一 哲学思想与唯物论、认识论4月 15日4月 16日专题十二 思想方法与创新意识4月 20日4月 21专题十三 认识社会与价值选择_4月25日注：一个专题大约一周时间，具体操作如下:第一，从 2017 年 3 月初开始穿插时政热点专题复习，到2018 年 4 月底结束。第二，结合知识专题复习， 进行专题训练