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文档简介
1、实用文案小学英语语法知识点归纳一、名词复数规则1一般情况下,直接加 -s ,如: book-books,bag-bags, cat-cats,bed-beds2以s , x, sh,ch 结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i,再加 -es,如:family-families,strawberry-strawberries4 以 “ f或fe ” 结尾 ,变f或fe为v,再加 -es ,如 :knife-knivesLeaf-leaves5不规则名词复数:man-men
2、,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1 】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.标准文档实用文案我天天六点起床。3. 表示客观现实。如:
3、The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be 动词:主语 be(am,is,are)其它。如:I am a boy.我是一个男孩。2. 行为动词:主语行为动词 ( 其它 ) 。如:We study English.我们学习英语。当主语为 第三人称 单数 (he, she,it) 时,要 在动词后 加 "-s" 或 "-es" 。如: Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。【No. 2 】一般现在时的变化1. be 动词的变化。否定句:主语be not其它。如: He is not
4、 a worker.他不是工人。一般疑问句: Be 主语 其它。如: -Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。如: Where is my bike?2. 行为动词的变化。否定句:主语 don't(doesn't) 动词原形 (其它 ) 。如:I don'tlike bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:He标准文档实用文案doesn't often play.一般疑问句: Do( Does )主语 动词原形其它。如:- Do you
5、often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does 构成一般疑问句。如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.动词 s 的变化规则1一般情况下,直接加 -s ,如: cook-cooks, milk-milks2以 s. x. sh. ch. o 结尾,加 -es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes3以“辅音字母 y ”结尾,变 y 为 i,再
6、加 -es ,如:study-studies三、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be 动词 ing.3现在进行时的否定句在be 后加 not 。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。5现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意be 主语 动词 ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意be动词ing?标准文档实用文案动词加 ing 的变化规则1一般情况下,直接加ing ,如: cook-cooking2以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making, ta
7、ste-tasting3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing ,如: run-running, stop-stopping四、一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month,year),soon, the day after tomorrow(后天)等。二、基本结构: be going to do; will do.三、否定句:在be 动词( am, is,are )l 后加 not 或情态动词 will后加 not 成 wont 。例如: I m
8、 going to have a picnic this afternoon. I m notgoing to have a picnic this afternoon.四、同义句: be going to = willI amgoing to go swimming tomorrow (明天) . = I willgo swimmingtomorrow.五、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用 。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2Be动词在一般过去时中的变化:标准文档实用文案am 和 is 在一般过去时中变为was。(was no
9、t=wasnt ) are 在一般过去时中变为 were。(were not=weren t )3句中没有 be 动词的一般过去时的句子否定句: didn t动词原形,如: Jim didn t go home yesterday.动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加 -ed ,如: work_-worked , cook-cooked2结尾是 e 加 d,如: live_lived3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加 -ed ,如: stop-stopped4以“辅音字母 y ”结尾的,变 y 为 i, 再加 -ed,如:study-studied5
10、不规则动词过去式:am, is-was, are-were, do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made, read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam, sit-sat六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsits标准文
11、档实用文案weusourours七、交际用语1.Hello的用法:Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语 , 语气比较随便,例如:Hello, Li Hua!你好,李华。Hello, Tom!你好,汤姆!Hello也可以用以引起某人注意 ,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时 , 相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替 hello,但前者显得更随便。2. What s your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name? 来提问,回答时,可用My name is. 来回答 , 接着反问对方时,可用Andwha
12、t's your name?来提问。例如:Hi! What's your name?你好,你叫什么名字?Hi! My name is Lucy. And what's your name?你好,我叫露西。你叫什么名字?My name is Wang Ying.我叫王英。句中的 What's 是 What is 的缩写形式。3.Good morning, class (teacher).的用法 :Good morning, class.同学们好。Good morning, teacher. 老师好。这是上午上课时 ,老师和全班同学互相问候时用语。Goodmorni
13、ng 是标准文档实用文案上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面 ,称呼语则要放在后面 ,并用逗号隔开。例如: Good morning. Mr. White.怀特先生,你好。4.Are you ?的用法。这是一般疑问句型,意思是“你是 吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:Are you a worker?你是一名工人吗?Are you a student?你是学生吗?回答时用Yes, I am.(是的,我是。)或者No, 'm not.(不,我不是)来回答,注意Yes 和 No后面都有逗号,不能省略。5.Nice to meet yo
14、u.的用法:这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:Hello! Im Xiao Hua.你好,我是小华Hello! I'm Xiao Li.你好,我是小李。Nice to meet you, Xiao Li.小李,见到你我很高兴。Nice to meet you, too, Xiao Hua.小华,见到你我也很高兴。6. Where is? 的用法:这一句型表示“某物或某人在什么地方” 。它同中文的句型结构不一样, where 在前,而某物或某人在后,例如:Where is my book?我的书在哪儿?It'
15、s there.在这儿。标准文档实用文案Where is Tom?Tom在哪儿?He is here.他在这儿。句中的 where is可以缩写成“ where's ”。7. am, is 和 are 的用法:这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的 am, is 和 are 都是 be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语 I 用 am,表示复数的主语和单数“ you”则要用 are, 其它则用 is 。I am a teacher.我是教师。You are a worker.你是一个工人。You are students.你们是学生。She is
16、Miss Gao.她是高小姐。This book is mine.这本书是我的。8. 与熟人打招呼:英美人一天中见面都要打招呼 ,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说 Good morning,下午时说, Good afternoon ,晚上见面时则要说Good evening 。对方也用相同的问候语来回答。例如:Good morning, Mr. Green.Good morning, MissLi.9.Sorry的用法:Sorry表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者 I'm sorry来表标准文档实用文案示。例如:Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?I'm sorry. I can't.对不起,我不能。What's the time, please?请问几点钟了?Sorry, I don't know.对不起,我不知道。10. Excuse me 的用法:这是用于向某人询问一件事或
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