高中化学必修二第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第二课时苯ppt课件

1、苯学习目标学习目标: :1 1、了解苯的物理性质。、了解苯的物理性质。2 2、知道苯的组成和结构特征。、知道苯的组成和结构特征。3 3、掌握苯的主要化学性质。、掌握苯的主要化学性质。学习重点：学习重点： 苯的取代反应与加成反应苯的取代反应与加成反应学习难点：学习难点： 苯的结构、苯的取代反应与加成反应苯的结构、苯的取代反应与加成反应1919世纪，欧洲许多国家都使世纪，欧洲许多国家都使用煤气照明。从生产煤气的用煤气照明。从生产煤气的原料中制备出煤气之后，剩原料中制备出煤气之后，剩下一种油状液体长期无人问下一种油状液体长期无人问津。英国科学家法拉第对这津。英国科学家法拉第对这种液体产生浓厚的兴趣，

2、他种液体产生浓厚的兴趣，他花了整整五年时间提取这种花了整整五年时间提取这种液体，从中得到了苯：一种液体，从中得到了苯：一种无色油状液体。无色油状液体。 读读一一读读 （一）（一）. .苯的物理性质苯的物理性质 颜色气味：颜色气味：_色，有色，有 气味的气味的 体；密度和体；密度和水溶性：密度水溶性：密度_水，水，_溶于水，溶于水，_溶于有机溶剂；溶于有机溶剂；熔沸点：熔沸点熔沸点：熔沸点 _熔点熔点5.5, 沸点沸点80.1）；）；_挥发密封保存），苯蒸气挥发密封保存），苯蒸气_无无特殊芳香特殊芳香 液液小于小于不不易易低低易易有毒有毒 苯的分子式苯的分子式C6H6C6H6，根据分子式可以看出

3、苯远，根据分子式可以看出苯远没有达到饱和结构，属于不饱和烃，那么苯的没有达到饱和结构，属于不饱和烃，那么苯的结构会是怎样的呢？结构会是怎样的呢？ 1919世纪德国化学家凯库勒悟出苯分世纪德国化学家凯库勒悟出苯分子环状结构观点：子环状结构观点：（1 1六个碳原子构成平面正六边环六个碳原子构成平面正六边环（2 2每个碳原子均连接一个氢原子每个碳原子均连接一个氢原子 （3 3环内碳碳单双键交替环内碳碳单双键交替想一想想一想苯的模型比例模型比例模型球棍模型球棍模型实验实验现象现象结论结论溴水溴水酸性高锰酸性高锰酸钾溶液酸钾溶液实验实验1 1：取少量溴水溶液与少量苯于试管中，振荡，静置观察现象取少量溴水

4、溶液与少量苯于试管中，振荡，静置观察现象实验实验2 2：取少量酸性高锰酸钾溶液与少量苯于试管中，振荡，静置观察现象取少量酸性高锰酸钾溶液与少量苯于试管中，振荡，静置观察现象溴水不褪色溴水不褪色酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液不褪色不褪色苯与溴水溶液不能发苯与溴水溶液不能发生加成反应生加成反应苯不能被酸性高锰酸苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化钾溶液氧化【思考与交流】【思考与交流】（1 1你认为苯的分子中是否含你认为苯的分子中是否含有碳碳双键等不饱和键？有碳碳双键等不饱和键？ （2 2苯的邻位取代物只有一种苯的邻位取代物只有一种说明什么？说明什么？缺陷缺陷1 1：无法解释苯不能发生类似烯烃的加成反应和

5、氧化反应：无法解释苯不能发生类似烯烃的加成反应和氧化反应凯库勒式凯库勒式缺陷缺陷2 2： 与与 性质完全相同，是同种物质性质完全相同，是同种物质 CH3 CH3CH3 CH3 科学研究表明：苯分子科学研究表明：苯分子里里6 6个个C C原子之间的键完原子之间的键完全相同，是一种介于单全相同，是一种介于单键和双键之间的特殊键和双键之间的特殊( (独特独特) )的键。的键。研究表明：苯分子中碳碳键长：研究表明：苯分子中碳碳键长： 1.40 1.40101010 m10 m烷烃烷烃 C-C C-C 键键长：键键长： 1.54 1.54101010 m10 m烯烃烯烃 C=C C=C 键键长键键长:

6、1.33: 1.33101010 m10 m那么苯到底是什么结构呢？那么苯到底是什么结构呢？ 资料卡片资料卡片 空间构型：平面正六边形空间构型：平面正六边形 (1) (1) 分子式分子式 C6H6 C6H6 最简式最简式 C H C H 结构式结构式 结构简式结构简式（二）、苯的分子结构（二）、苯的分子结构或 (2) (2)苯的结构特点：苯的结构特点： 苯分子里苯分子里6 6个个C C原子之间的键完全相同，是一种介于原子之间的键完全相同，是一种介于 _的独特的键。的独特的键。 苯分子中所有原子在同一平面苯分子中所有原子在同一平面, ,为为_构造构造单键和双键之间单键和双键之间平面正六边形平面正

7、六边形苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键特的键, ,这种特殊结构是怎样决定它的特殊这种特殊结构是怎样决定它的特殊性质的呢？性质的呢？苯的特苯的特殊结构殊结构苯的特殊性质苯的特殊性质饱和烃饱和烃不饱和烃不饱和烃取代反应取代反应加成反应加成反应氧化反应氧化反应景象：明亮的火焰，伴有浓烟。景象：明亮的火焰，伴有浓烟。1 1、氧化反应、氧化反应2C6H6+15O2 12CO2+6H2O点燃点燃你能解释产生这种现象的原因吗？你能解释产生这种现象的原因吗？（三）（三）. .苯的化学性质：苯的化学性质：实验：取少许苯于蒸发皿中，用火柴点燃，实验：取少许苯于蒸发

8、皿中，用火柴点燃，观察现象观察现象苯内碳元素的苯内碳元素的含量达到了含量达到了92.3%92.3%，容易燃，容易燃烧不充分烧不充分（1苯与液溴的反应苯与液溴的反应1.1.导管口有白雾导管口有白雾 2.2.锥形瓶中滴入锥形瓶中滴入AgNO3AgNO3溶液，出现浅黄色沉淀溶液，出现浅黄色沉淀3.3.锥形瓶中加入镁粉，产生氢气锥形瓶中加入镁粉，产生氢气4.4.烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部呈烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部呈油状的褐色液体油状的褐色液体2 2、取代反应、取代反应a 反应原理反应原理b 反应装置反应装置c 反应现象反应现象溴：纯溴，溴水不与苯发生反应溴：纯溴，溴水不与苯发

9、生反应只发生一取代反应只发生一取代反应溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，油状液体，能溶解溴，溴苯溶解了溴时呈油状液体，能溶解溴，溴苯溶解了溴时呈褐色褐色思索：褐色是因为溴苯中含有杂质溴，可思索：褐色是因为溴苯中含有杂质溴，可用什么试剂洗涤产物，除去溴，而得无色用什么试剂洗涤产物，除去溴，而得无色的溴苯。的溴苯。NaOHNaOH溶液。溶液。催化剂：催化剂： (FeBr3) Fed 本卷须知本卷须知（2 2硝化反应：硝化反应：思索思索: :在苯的硝化反应中在苯的硝化反应中 （1 1） 加入浓硝酸与浓硫酸的顺序是：加入浓硝酸与浓硫酸的顺序是： （2 2） 如何控制反

10、应温度在如何控制反应温度在50506060之间？温度计之间？温度计位置如何？位置如何？ (3) (3)浓硫酸的作用是什么浓硫酸的作用是什么? ? 用水浴加热；温度计置于水浴中用水浴加热；温度计置于水浴中催化剂催化剂 吸水剂吸水剂a 反应原理反应原理b 本卷须知本卷须知硝基苯：无色油状液体，硝基苯：无色油状液体，有苦杏仁气味，密度比有苦杏仁气味，密度比水大，不溶于水。水大，不溶于水。 将浓硫酸缓缓加入浓硝酸中，以防浓硫酸飞溅将浓硫酸缓缓加入浓硝酸中，以防浓硫酸飞溅3 3、苯的加成反应难加成、苯的加成反应难加成跟氢气在镍的存在下跟氢气在镍的存在下加热可生成环己烷：加热可生成环己烷：环己烷环己烷 3

11、H2 Ni反应原理反应原理:化学性质小结：化学性质小结：2 2易取代，难加成。易取代，难加成。苯的化学性质较稳定）：苯的化学性质较稳定）：1 1、难氧化但可燃）；、难氧化但可燃）；苯的特苯的特殊结构殊结构苯的特殊性质苯的特殊性质饱和烃饱和烃不饱和烃不饱和烃取代反应取代反应加成反应加成反应氧化反应氧化反应常用于合成橡胶、染料、农药生产，在箱包、喷漆等行业中用作溶剂和稀释剂。（四）（四）. .苯的应用：苯的应用：课堂小结:苯1.苯的物理性质2.苯的结构特点3.苯的化学性质4.苯的应用氧化反应难氧化取代反应-易取代加成反应-能加成1.从碳原子之间的化学键来看2.从空间构型来看重难点重难点烷烃烷烃烯烃

12、烯烃苯苯与与Br2作用作用Br2试剂试剂反应条件反应条件反应类型反应类型与酸与酸性性KMnO4作用作用点点燃燃现象现象结论结论纯溴纯溴溴水或溴的四溴水或溴的四氯化碳溶液氯化碳溶液纯溴纯溴光照光照取代取代加成加成催化剂催化剂取代取代景象景象结结论论不褪色不褪色褪色褪色不褪色不褪色不被不被 酸性酸性KMnO4溶溶液氧化液氧化易被酸性易被酸性KMnO4溶溶液氧化液氧化苯不被酸性苯不被酸性 KMnO4溶液溶液氧化氧化淡蓝色火淡蓝色火焰，无烟焰，无烟火焰明亮，火焰明亮，有黑烟有黑烟火焰明亮，火焰明亮，有浓烟有浓烟含碳含碳量低量低含碳量较含碳量较高高含碳量高含碳量高对比与归纳对比与归纳1 1下列物质中有固定熔点和沸点的是（下列物质中有固定熔点和沸点的是（ ）A A汽油汽油B B煤煤C C天然气天然气D D苯苯课堂练习课堂练习D2 2通过化学反应能使溴水褪色，且能使通过化学反应能使溴水褪色，且能使高锰酸钾酸性溶液褪色的是（高锰酸钾酸性溶液褪色的是（ ）A A苯苯 B B乙烷乙烷 C C乙烯乙烯 D D二氧化硫二氧化硫C、D3 3、能够证明苯分子中不存在碳碳单、能够证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替排布的事实是（双键交替排布的事实是（ ） A A、苯的一溴代物没有同分异构体、苯的一溴代物没有同分异构体 B B、苯的邻位二溴代物只有一种、苯的邻位二溴代物只