2019年三级保育员(高级工)提升训练试卷A卷含答案

1、绝密启用前2019年三级保育员（高级工）提升训练试卷A卷含答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。A.婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭9、幼儿乳牙有多少颗?（）。A、20颗B、24颗C、32颗10、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸11、一教旨（=）=是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。二12、药品登记表中不能没有（）3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请

2、在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿挑食的生理原因是（）A饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小2、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容,A保持距离C.发挥集体的教育力量3、含碘丰富的食物是（）.参加集体活动.共同娱乐A紫菜B、水果C、油菜D、牛肉4、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。A很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化5、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）A10分钟B、的钟C、1分钟D、半分钟6、给婴幼儿滴耳药的方法是（）A让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向

3、下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀R让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入揉耳屏使药液分布均匀12滴药液，轻轻按G让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀口让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液,然后起身。7、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展C.大肌肉动作的发展.腿的动作的发展.攀登、钻爬动作的发展8、）是幼儿园室外活动在中型设备，材

4、料。A.小鸭拉车B.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等C.滑板D.呼啦圈A.药效B.成分C.副作用D.药名13、分发餐具的时间是（）。A进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟14、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作15、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。A、慢喝水日极度口渴时暴饮C快喝水D根据每天的饮水量喝水16、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成17、胡萝卜可以转化为（）。A.VD

5、B.VEC.VBlD.VA18、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据19、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A2岁B4岁C6岁D8岁20、正确擦屁股的方法是（）。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部21、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。口A.知觉性思维B.手的思维C

6、.行动思维D.直觉行动思维23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧第7页共5页24、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性25、下列属于幼儿基本情绪的是（）。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐溜卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。2、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。3、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。4、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。5、幼儿园两餐间隔时间不得

7、少于（）小时。6、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。10、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。11、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。14、进行心脏挤

8、压术，挤压的部位应在（）。15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。16、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。17、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。19、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）婴幼儿跪卧需要纠正。7、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。8、（）VM以帮助钙沉积到骨骼上。9、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。10、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生

9、手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。11、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。12、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。13、（）幼儿同教育指导纲要（试行）中具体规定了保育员的职责。14、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。15、（）煮沸消毒的时间是10分钟。阅卷入醇分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的？2、晨间检查的一般方法是什么?3、幼儿异物伤害的处理方法：4、幼儿园保育员的主要职责如下:5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使

10、用方法是什么?阅卷大潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。2、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。一|3、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。=4、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。潺分阅卷入分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、A4、D5、C6、A7、C8、D9、A10、A11、C12、D13、C14、A15、A16、C17、D1

11、8、C19、A20、A21、C22、B23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、日光、空气和水2、传染源、传播途径、易感人群3、2岁半左右，20六龄齿4、2,15、3个半6、20-307、漱口，刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量10、高中，幼儿保育11、答案：明、清、丢失、记录12、答案:奉换进行;高逸结合、动静交替一|13、答案：更换、2030、过早、污染14、胸骨偏下方15、身心健康，心理健康16、25,30人，35人17、专人专用，每天18、3个半19、初中，幼儿保育20、协调性、灵活性判断题（本题

12、共15小题，每题1分，共15分）1、V2、V3、X4、X5、V6、V7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、x14、V15、X问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。（2）结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有：开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。2、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是

13、否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镣子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。4、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；(二)在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；(三)在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答：(1)饭前10-15分钟消毒餐桌；(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：一(1)培养小儿良好的心理和身体素质；(2)集体教育与个别教育相结合；(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；(4)坚持正面教育，积极启发诱导；(5)适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；(6)成人要做小儿的榜样；(