学生学业质量检测和考评制度

1、7精品word文档可以编辑（本页是圭寸面）【最新资料Word版可自由编辑!苍溪县陵江镇初级中学校学生学业质量检测和考评制度建立与课程改革相符合的评价与考试制度，是推进学校教育教学质量稳步前进的制度保障。为了促进我校学生素质的健康发展、全面 提高，实现我校办学的科学可持续发展，制定学生学业质量检测制一、指导思想 评价与考试制度以基础教育课程改革纲要（试行）精神为指导，以促进学生健康成长、服务教师素养提升、推进学校科学发展为旨 归。二、评价原则1、评价与考试要有利于学生德、智、体、美、劳等方面的发展，要有利于教师改进教育教学方式，有利于学校教育教学质量的提高。2、评价的内容既要关注学生学业成就，又

2、要重视学生多方面潜 能的发展，提高学生创新精神和实践能力。3、评价的标准主要包括发展性目标和学科学习目标。评价标准 既要体现对全体学生的基本要求，又要关注学生个体的差异，提高学生 的综合素质。4、评价要力求方法多样、方式灵活，除纸笔考试或直接检测外,还要通过观察、访谈、综合实践、动手操作等多种形式，提高评价的真 实性和有效性。5、评价不能只关注结果，更重要的是要关注学生的发展过程，把终结性评价与形成性评价结合起来，把学生发展的过程作为教育评 价的 一个重要组成部分。6、要确立多元评价主体（包括教师、学生、家长等方面）,实行多元评价，做到公正、公平、真实。7、不能以纸笔考试作为唯一的评价方式，不

3、以卷面分数作为评价标准。三、评价要求 考试内容要依据学科课程标准，改变就教材考教材的传统做法和只注重知识与技能的状况；要力求科学、全面、合理地对学生的知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观综合进行评价。对学生平时的知识与技能的检测，由年级备课组或教研组共同研究，任课老师结合班级学生实际自主命题实施。试卷应体现层次性，努力使各个层次学习水平的学生都能感到成功，在原有基础上有所提咼。单一的考试成绩不公开、公布，不排列顺序；禁止以考试成绩作为升级或 班级、座本熨妁瞽傑的封廨身吓鞠纱曆剛M删除本页!【最新资料Word版可自由编辑！ !员工录用管理制度为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用

4、期工 作环 境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制 制度。、员工试用期规定仁自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起2、员工试用 期限为3个月，公司根据试用期员工具体表 现提前或推迟转正。（）、福利待遇试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为=月工资一（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假 仁 试用期内累计事假不能超过 3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工 要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。二

5、、员工入职准备1x身份证复印件一份，原件待查 2、学历证明复印件一份，原件待查。3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工 还须 须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等 三、行政手续仁 试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放 办公 相关用品。2、发放工作牌，办理考勤卡。3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1x试用员工的直接上级是入职指引人 02、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后 工作中 要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包 括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位 职责等。简 单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。4、教会试