《烛之武退秦师》导学案设计

1、学习必备欢迎下载烛之武退秦师导学案设计烛之武退秦师导学案【学习目标】1、了解有关左传的知识。2、背诵课文，并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。【目标重难点】重点：目标2、3难点：目标3【学法指导】讨论法、朗读法和勾画圈点法【知识链接】1、作家作品左传相传为鲁国史官左丘明所作，因为左传和公羊传 谷梁 传都是为解说春秋而作，故它们被称作“春秋三传”， 左传又名春 秋左氏传。亦有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，而且是先秦著名的文学 作品，成为历史散文的典范。它的记事起于鲁隐

2、公元年，终于鲁哀公二十七年。 它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重 要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事， 真实地反映了当时的社 会面貌和政治状况。左传长于叙事，善于描写战争和记述人物辞令。2、写作背景秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有两件事得 罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待 ；二是在公元前 632年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮 之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。 甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，

3、最终也没能感化晋 国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也 需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的 战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、 陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的 伙伴。秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望， 所以，秦晋联合也就必然了。【学习过程】一、课前预习结合注释，疏通文意。疑问：二、检查预习1、左传是我国第一部记事详细而又完整的 史书，左传是“十三经” 之一，它和、都

4、是为解释春秋而作，所以被称作“春秋三传”。2、请几位同学分段读全文，师生共同纠正错音。3、听写部分字词(写在小作业本上)三、学生质疑，教师点拨。四、整体把握。课文共有四个段落，分别用四个字归纳段意1、秦晋围郑2、临危受命3、说退秦师4、迫晋撤兵1、2、3、4、五、分析课文 秦晋为何围郑?(用原文回答)开篇交待这些有何作用？ 文章写烛之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用 ？ 郑伯是怎样说服烛之武使秦的？(用原文语句回答) 烛之武是怎样说服秦伯退兵的？(用原文语句回答并作分析)可以看出烛之武的一番说词都是围绕一个“利”展开，好象处处为秦着想， 其实呢，完全是为了保存郑，秦晋联盟也有损害，这

5、就是“天下之事以利而合者， 亦必以利而离”。5、晋文公为何不愿攻秦？(用原文语句回答)6烛之武是本文的中心人物，请结合原文语句分析这一艺术形象。7、小结：秦晋围郑，郑危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可 谓慧眼识英雄。烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军 乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。全文处处注意伏 笔照应，故事情节波澜起伏，繁简得当，有始有终，层次井然，烛之武的智勇及 强烈的爱国主义精神溢于字里行间。【课堂检测】1. 下列加点字的注音有误的一项是A. 秦军汜(fàn)南佚(yì)之狐夜

6、缒(Chuì)而出B. 越国以鄙(b 1 )远君之薄(bó)也 共(g o ng)其乏困C. 朝济(jì) 而夕设版焉 秦伯说(yuè)失其所与(y u)D. 若不阙(jué)秦，将焉取之？使杞子、逢(páng)孙、 杨孙戍之2. 下列句子，加点词解释错误的一项是A. 夜缒用绳子拴着人(或物)从上往下送而出B. 焉用亡郑以陪(增加)邻C. 共(供给)其乏困D. 夫晋，何厌(厌烦)之有3. 下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是 A.缓不济

7、急B.同舟共济C.假公济私D.无济无事4. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：A.焉用亡郑以陪邻/以其无礼于晋B.君知其难也/吾其还也C.若舍郑以为东道主/若使烛之武见秦君D.唯君图之/君之壮也，犹 不如人5. 与"夫晋，何厌之有"句式相同的一项是：A.马之千里者B.是寡人之过也C.邻之厚，君之薄也D.何陋之有 6请同学们翻译下列句子。(1) 以其无礼于晋，且贰于楚也。(2) 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(3) 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣(4) 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。(5) 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。(

8、6) 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 ？(7) 微夫人之力不及此。【课外拓展】阅读下面文段，回答8-12题。郑伯克段于鄢左传初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰 寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。虢叔死焉，佗邑唯命。”请大都不过参国之一，中、五 ”公曰：“姜氏欲之，焉辟及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。 京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制， 之一，小、九之一。今京不度，非制也，君将不堪。7. A.C.8. A.C.9.A.B.C.D.害。”对曰："姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，

9、蔓难图也。蔓草犹不可 除，况君之宠弟乎？公曰：“多行不义，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙 贰于己。公子吕曰：“国不堪贰。君将若之何 ？欲与大叔，臣请事之。若弗与， 则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于 廩延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”大叔完聚， 缮甲兵，具卒乘，将袭郑，夫人将启之。公闻其期曰：“可矣。”命子封帅车二 百乘以伐京，京叛大叔段。段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。下列各句中划线词的解释，错误的一项：亟请于武公亟：多次B.大都不过参国之一 都：大概 蔓难图也图：对付D.国不堪贰贰：从属二主 下列句子中加点词语的意

10、义和用法相同的一组是： 焉辟害/将焉取之B.国之害也/君之所知也 大叔又收贰以为己邑/以乱易整D.公闻其期曰/其真无马邪 下列叙述不符合文意的一项是： 武姜生庄公时，因为难产，所以不喜欢庄公。祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况，并劝说庄公早点除掉大叔。 当子封劝说庄公时，庄公说没有正义就不能号人，势力虽大，反会崩溃。 太叔做好准备要袭击郑国都城，姜氏打算作为内应为太叔打开城门。10. 填空：多行不义，11. 翻译下面三句话。 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？ 厚将得众 公伐诸鄢【布置作业】1、背诵课文。2、整理通假字、古今异义词、特殊句式、词类活用等文言知识。【课堂小结】【学习反思】烛之武退秦

11、师参考答案【检查预习】1、编年体 公羊传 谷梁传【分析课文】1、说明这次围郑主要是晋国想报复郑国， 从而扩大其势力；而秦、郑之间并 没有直接的利害冲突，且两国军队分地驻扎，这就为下文烛之武成功地离间秦、 晋提供了条件，为下文的展开埋下了伏笔。2、这段文字看似闲笔，却有重要作用：一是交代了烛之武的境况，是一个 不被重用的老臣。二是委婉地批评郑伯不能用人，但在关键时刻，作为国君尚能 接受规谏，诚恳负责，勇于自责。三是点明烛之武深明大义，以解国难为重。这 一内容粗线条地勾勒出烛之武的形象，为下文写他奔赴国难的义勇精神作了必要 的铺垫。3、略4、先讨秦欢心一一以退为进；陈亡郑利晋一一以害动秦；主存郑利秦一一以利诱秦；责晋贪不义一一巧施离间。5、略&爱国，睿智超群，能言善辩。在国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾；在强