XX学校5.2班节约用水主题班会方案

1、节约用水，点滴之间XX 学校 5.2 班设计者： XX一、活动目标：1、了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观 念，认识到保护水资源的重要性。明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。2、让学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，掌握一些节水的 方法。3、通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我 国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。 活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 活动难点：使学生认识到节约用水的重要性，并能动员家人、朋友一起节水。 教学准备：全班分成 9 个小组，第

2、一组搜集世界水资源现状资料； 第二组搜集中国水资源现状资料； 第三、四组搜集水的用途资料； 第五组搜集节约用水的意义的资料； 第六组制定节约用水的方法 ;第七、八、九三个小组设计广告语、标语。二、活动过程 （一）、主持人 :1、全体起立！各小队报告人数！2、报告辅导员，我中队原有 61人，实到61人，中队会准备完毕，请指示！ 辅导员讲话 : 队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。3、“节约用水，点滴之间”主题中队会现在开始！4、出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）5、唱队歌。6、主持人：礼毕，全体请坐。今 天节约用水，点滴之间主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人 类的密切关系，认识到

3、保护水的重要性，并从我做起，节约用水。先让同学们才一个谜语“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它 来。” 对，它就是水。水是我们的生命之源，我们每天都离不开水。（二）、水资源在世界和中国的现状。主持人：它对我们是如此重要， 但它现在在世界是什么状况呢？我们先听第一组 同学的汇报。（第一组同学汇报）主持人：这仅仅是在世界， 我们再来听听第二组同学向我们介绍淡水资源在中国 的状况。（第二组同学汇报） 主持人：听了上面两组同学的汇报，你有什么想法呢？ （生自由回答）（三）、说说水的用途。主持人：同学们，谁是我们生命的源泉，每一滴水都是来之不易的，水也是我们的朋友，我们人人都离不开水。那在生活

4、中，水究竟有哪些用途呢？请第三、四 组的同学来给我们普及普及这方面的知识。（第三、四组同学汇报及补充）（四）、说说节约用水的意义。主持人：既然我们的生产、生活、工业、农业都离不开水，那节约用水究竟有什么意义？我们请第五组同学为我们汇报。（第五组同学汇报及补充）主持人：我们的生活离不开水，因为有水，才有了这如诗如画般的美丽景色。想想我们生活中有哪些浪费水的行为？（全班同学讨论、主持人点名回答）（五）、节水金点子和设计广告语。 主持人：这些都是很不好的现象， 那我们要怎样才能有效的利用我们的水资源呢？ 你们有什么节约用水的好办法呢？请第六组的同学为我们展示他们的金点子。（第六组同学展示倡议书 ）倡

5、议书同学们： 为了更好的节约用水，我们五年级二班全体学生向全校同学发出倡议： 一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人要节约用水。 二、发现自来水有滴水现象要及时关好。、拖地后留下的水浇树。四、建议同学们这个夏天不玩水枪。X 学校 5.2 班全体同学主持人：请第七、八、九小组展示他们设计的节水广告语。 （第七、八、九组同学展示成果） 主持人：珍惜水就是珍惜生命，今后，我一定不浪费每一滴水。现在我们一起来 学一首儿歌别让龙头留眼泪 ：一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年；十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手， 并积极向家人和全校同学 宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。最后，请辅导员郭老师讲话。郭老师：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！我们不但自己要节约 用水还要向你身边的人宣传节水的好办法， 让所有的人都能珍惜水源， 爱护环境， 最后老师送给你们一句话： “珍惜水资源，让我们的世界更美！ ” 主持人： 5.2 班节约用水主题队会到