人教版三年级上册3 爬天都峰课件

1、同学们爬过山吗？能谈一谈你爬山时的感觉吗？ 天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二七十二峰峰”中最险峻的三大奇中最险峻的三大奇峰之一，海拔峰之一，海拔18401840米，米，登山石阶大约有登山石阶大约有1.51.5公公里长。里长。我会读我会读陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 呵呵du lin chn pn j h我会写我会写爬爬 峰峰 顶顶 似似 苍苍 仰仰咱咱 奋奋 辫辫 勇勇 居居p fng dng s cng yngzn fn bi n yng j 笔陡笔陡 铁链铁链 峰顶峰顶 石级石级 发颤发颤 奋力奋力 攀着攀着 鲫鱼鲫鱼纪念纪念 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取力量汲取力量 似乎似乎 咱们咱们 爬山

2、爬山 白发苍苍白发苍苍 辫子辫子 勇气勇气 仰起脸仰起脸 笑呵呵笑呵呵schnjj假（假日）假（假日）假（假装）假（假装）发（发颤）发（发颤）发（头发）发（头发）相（照相）相（照相）相（相互）相（相互）应（应该）应（应该）应（答应）应（答应）似ssh似乎似的1 1、课文讲了一件什么事情？、课文讲了一件什么事情？2 2、课文是按照什么顺序写这件事情的？、课文是按照什么顺序写这件事情的？再读课文再读课文 思考：这篇课文讲的是谁？思考：这篇课文讲的是谁？（在什么时候？到什么地方？干什么？）（在什么时候？到什么地方？干什么？） 暑假里，爸爸带暑假里，爸爸带“我我”去爬天都峰，去爬天都峰，“我我”和一位

3、不相识的老爷爷相互鼓励，和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上了天都峰。一起爬上了天都峰。 写作顺序写作顺序爬山前爬山前（ ）（ ）读课文读课文第一自然段第一自然段，说说，说说这一段交待了什么？这一段交待了什么？ 暑假里，暑假里，爸爸带我去爸爸带我去黄山，爬天黄山，爬天都峰。都峰。时间是（时间是（ ）人物有（人物有（ ）和（和（ ）。）。爸爸爸爸我我暑假里暑假里我站在天都峰脚下抬头望我站在天都峰脚下抬头望: :啊，峰顶这么高，在云彩上面啊，峰顶这么高，在云彩上面哩哩! !我爬得我爬得 我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶啊，峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得

4、上去吗爬得上去吗?再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级,石级边上的铁链石级边上的铁链,似似乎是从天上挂下来乎是从天上挂下来的的,真叫人发颤真叫人发颤!默读第二自然段，默读第二自然段，天都峰给你什么印天都峰给你什么印象象?从哪里看出从哪里看出?站在天都峰脚下，我感到（站在天都峰脚下，我感到（ ）。）。 天都峰（天都峰（ ）, ,既高又陡既高又陡害怕害怕想一想想一想 这这一一开开头头写写天天都都峰峰的的高高和和险险说说明明要要爬爬这这座座山山需需要要什什么？么？ 勇勇气气和和力力量量细读课文细读课文1.“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！这么高，在云

5、彩上面哩！”细读课文细读课文“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！” 自由阅读课文，找找课自由阅读课文，找找课文中文中“我我”和老爷爷有几次和老爷爷有几次对话，划记出来，再读一读。对话，划记出来，再读一读。 小妹妹，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？. 小妹妹，你来爬天都峰？ 老爷爷，你来爬天都峰？ 忽然听到背后有人叫我：忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你小朋友，你也也来爬天都来爬天都峰？峰？” 我回头一看，是一位我回头一看，是一位白白发苍苍发苍苍的老爷爷，年纪比的老爷爷，年纪比我爷爷还

6、大哩我爷爷还大哩!我不再犹豫，我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都来爬天都峰？峰？” 老爷爷也点点头：老爷爷也点点头：“对，对，咱们一起爬吧咱们一起爬吧!”白白发发苍苍苍苍 小朋友，你小朋友，你也也来爬天都峰？来爬天都峰？ 老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都峰？来爬天都峰？ 对，咱们一对，咱们一起爬吧！起爬吧！ 他们所说的话中他们所说的话中为什么都有一个为什么都有一个“也也”字字? 不怕困难、勇不怕困难、勇于攀登的精神于攀登的精神 ！ 从这里可以体现从这里可以体现出他们的什么精出他们的什么精神神? 他们所说的话中都有一个他们所说的话中都有一个“也

7、也”字，这个字，这个“也也”是什么意思？他们是互相怀疑吗？是什么意思？他们是互相怀疑吗？表现了他们什么精神？表现了他们什么精神？互相羡慕、敬佩，表现出这一互相羡慕、敬佩，表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。登的精神。读读6、7自然段，划出我爬天都峰自然段，划出我爬天都峰的动作的词语。的动作的词语。 我（我（ ）向峰顶爬去。）向峰顶爬去。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，（ ）爬上了天都峰顶。）爬上了天都峰顶。 奋力奋力终于终于 我我奋力奋力向峰顶爬去，向峰顶爬去，一会儿一会儿攀着攀着铁链上，铁链上，一会儿一会儿手脚并用向上爬，像小

8、手脚并用向上爬，像小猴子一个样猴子一个样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。终于都爬上了天都峰。我我奋力奋力地向上爬，终于爬上了地向上爬，终于爬上了天都峰顶天都峰顶。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸， 都爬上了天都峰顶。都爬上了天都峰顶。表示经过表示经过 种种变化和等待之后出现的情况。种种变化和等待之后出现的情况。终于终于当我停下来时，老爷爷对我说：当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。”不，老爷爷，不，老爷爷，我是看你也要爬天都我是看你也要爬天都 峰，峰，才

9、有勇气向上爬的！才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！我应该谢谢您！你从他们的话中你从他们的话中体会体会出什么？出什么？ 谢谢你啦，小朋友。谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！在居然爬上来了！为什么要互相道为什么要互相道谢呢谢呢?细读课文细读课文 爬上天都峰后，爬上天都峰后，“我我”和老爷爷为和老爷爷为什么会互相致谢呢？什么会互相致谢呢？ “我我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇爬山的勇气使老爷爷增添了勇气，老爷爷爬山的勇气又使气，老爷爷爬山的勇气又使“我我”增强增强了爬山的信心。了爬山的信心。细读课文细读课文 看到看到“我

10、我”和和“老爷爷老爷爷”互相致谢，互相致谢，“爸爸爸爸”又说了什么？又说了什么？ “爸爸笑着说：爸爸笑着说：你们这一老一小真你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！有意思，都会从别人身上汲取力量！”爸爸为什么说这一老一小真有意思？爸爸为什么说这一老一小真有意思？ 因为这一老一小，虽然互不认识，但因为这一老一小，虽然互不认识，但是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。互相学习。在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。鲫鱼背鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过是一道长

11、约十几米，宽不过1 1米的狭长光滑的石脊，石米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。脊两旁是万丈深渊。鲫鱼背鲫鱼背鲫鲫鱼鱼背背 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会怎样向想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？游人介绍爬天都峰的感受？ 黄山位于皖（wn）南，是世界著名的游览胜地。黄山呈东北西南走向，长约40千米，宽约30千米，总

12、面积约为1200平方千米。秦时称黟(y)山，唐天宝六年（747）改称黄山。据说因轩(xun)辕(yun)皇帝曾在此采药炼丹，故称“黄山”。黄山集中了我国许多名山的特点，如泰山的雄伟，华山的险峻，衡山的烟云，庐山的飞瀑，娥眉的秀丽，雁荡的巧石，丹霞的崖谷，嵩山的锐峰，恒山的浑厚，黄山都兼而有之，所以被誉为“天下第一奇山”。明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。黄山这一举世奇景，它不仅是山，也是海，是山之海，云之海，松之海，花之海，光之海，诗之海，是一片画的海洋。黄山以其无限迷人的风光和形态万千的山峰闻名天下，其风景随季节的不同和山峰的起伏而多姿多彩。其他风景区的风光

13、往往是一览无余，而黄山的风光却是变幻不定，能够激起您丰富的想象力。这里峰峦奇妙，景色万千，有名可数的有大小七十二峰。莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰，其中最高峰莲花峰海拔1873米。奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。黄山不仅是一处风景胜地，又是一个天然的动植物园。有各种动物550余种，其国家级保护动物有梅花鹿、白鹤、短尾猴等。这里植被的垂直分布变化明显，从高到低分布着寒带、温带、亚热带植物3000多种，有著名的黄山毛峰、灵芝、石耳、黄山杜鹃等。天下第一奇山天下第一奇山 黄山松，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短，苍翠浓黄山松，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗

14、短，苍翠浓密，干曲枝虬密，干曲枝虬(qi)，千姿百态。或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠，千姿百态。或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠平平如盖，或尖削似剑。有的循崖度壑如盖，或尖削似剑。有的循崖度壑(h)，绕石而过；有的穿罅，绕石而过；有的穿罅(xi)穴缝，破石而穴缝，破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起，出。忽悬、忽横、忽卧、忽起，“无树非松，无石不松，无松不奇无树非松，无石不松，无松不奇”。 最著名的黄山松有：迎客松（位于玉屏楼的石狮前面），送客松最著名的黄山松有：迎客松（位于玉屏楼的石狮前面），送客松（位于玉屏楼的右边），蒲团松（位于莲花溪谷），凤凰松（位于天（位于玉屏楼的右边）

15、，蒲团松（位于莲花溪谷），凤凰松（位于天海），棋盘松（位于平田石桥），接引松（位于始信峰），麒海），棋盘松（位于平田石桥），接引松（位于始信峰），麒(q)麟麟(ln)松（位于北海宾馆和清凉台之间），黑虎松（位于北海宾馆和始信峰之松（位于北海宾馆和清凉台之间），黑虎松（位于北海宾馆和始信峰之间），探海松或叫舞松（位于天都峰的鲫鱼背旁边）间），探海松或叫舞松（位于天都峰的鲫鱼背旁边）这就是黄山的这就是黄山的十大名松。十大名松。 黄山奇松黄山奇松黄山云海黄山云海 自古黄山云成海自古黄山云成海,黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的衣，其瑰丽壮观的“云海云海”

16、以美、胜、奇、幻享誉古今，一以美、胜、奇、幻享誉古今，一年年四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有东四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰我为峰”之境地。之境地。 天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔1810米。登米。登山石级约有山石级约有15公里长，坡度在公里长，坡度在70度以上，最险处近乎于度以上

17、，最险处近乎于90度。在黄山群度。在黄山群峰中，最为雄伟壮丽，故被视为峰中，最为雄伟壮丽，故被视为“群仙所都群仙所都”，而名天都峰。峰顶有石，而名天都峰。峰顶有石室，可容数十人。室外有巨石，形如醉仙斜卧，仿佛室，可容数十人。室外有巨石，形如醉仙斜卧，仿佛“仙人把洞门仙人把洞门”。另另有仙桃石，天梯，鲫鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩有仙桃石，天梯，鲫鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩上，镌有上，镌有“天上玉屏天上玉屏”、“登峰造极登峰造极”等题刻。等题刻。 登峰远眺，云山相接；俯视群山，千峰竞秀，巧石献奇。若烟云乍登峰远眺，云山相接；俯视群山，千峰竞秀，巧石献奇。若烟云乍起，披霞驭风，如入仙境。起，披霞驭风，如入仙境。 如云成铺海，风帆点点，蔚为大观。如云成铺海，风帆点点，蔚为大观。 其中，鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过其中，鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。天都峰天都峰黄山景点介绍黄山景点介绍 黄山，中