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文档简介

1、二班级优秀学校生个人事迹 每个学校生都想成为优秀同学,但就学校生自身而言,他们对优秀同学的界定和熟悉是模糊而有限的。了解一下优秀同学的事迹对同学自身的身心健康有很大的关心。为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于二班级优秀学校生个人事迹,欢迎阅读! 二班级优秀学校生个人事迹1 马鹏飞,男,8岁,泾滩中心学校二年三班的班长。他做事仔细、性格开朗、聪慧活泼、乖巧懂事、好学上进。班级虽小,却以良好的思想品质、优异的学习成果、全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的傲慢。 马鹏飞平常学习勤奋,擅长思索,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,用心听讲,主动思索和回答老师提出的问题。放学后

2、仔细完成老师布置的家庭作业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不情愿出门,不情愿跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜爱,而是觉得太耽搁时间,耽搁他学习,耽搁他读书,耽搁他做一切他想做的事情。间或上街吃个饭,他都会背一个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升了他的理解力量、思辨力量、口语表达力量和写作水平。 在班级成立图书角时,他细心选择了十几本自己宠爱的图书,存放在班级里,说要让更多的小伴侣都能够看到他喜爱的书,能够一起来共

3、享他从书中得到的欢乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。 他做事仔细、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉醉在自己的世界里,得意其乐。 在学校里,他得才兼备,喜爱集体,乐于助人,是老师的得力助手,同学眼中的优秀同学;在爸爸妈妈的眼里,他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人,敬重师长,他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话,逗爷爷快乐;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱,不乱要东西,不买学校门口的小吃。 做个好孩子,做个好同学,始终是他追求的目标,并以此为动力激励自己

4、更加努力的学习,不断提高和完善自己。 荣誉的取得与老师的辛勤培育和关心是分不开的。今后,他将再接再厉,锲而不舍,在学习上,连续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成果百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主独立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,连续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力气,为同学们的共同进步尽一份自己的心愿。 祝福马鹏飞雏鹰展翅,明天会更好! 二班级优秀学校生个人事迹2 张泽宇,男,8岁,料甸中心学校二年一班的班长。他做事仔细、性格开朗、聪慧活泼、乖巧懂事、好学上进。班级虽小

5、,却以良好的思想品质、优异的学习成果、全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的傲慢。 张泽宇平常学习勤奋,擅长思索,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,用心听讲,主动思索和回答老师提出的问题。放学后仔细完成老师布置的家庭作业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不情愿出门,不情愿跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜爱,而是觉得太耽搁时间,耽搁他学习,耽搁他读书,耽搁他做一切他想做的事情。间或上街吃个饭,他都会背一个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读

6、物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升了他的理解力量、思辨力量、口语表达力量和写作水平。 在班级成立图书角时,他细心选择了十几本自己宠爱的图书,存放在班级里,说要让更多的小伴侣都能够看到他喜爱的书,能够一起来共享他从书中得到的欢乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。 他做事仔细、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉醉在自己的世界里,得意其乐。 在学校里,他得才兼备,喜爱集体,乐于助人,是老师的得力助手,同学眼中的优秀同学;在爸爸妈妈的眼里,他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人,敬重师长,他帮妈妈擦桌子

7、、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话,逗爷爷快乐;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱,不乱要东西,不买学校门口的小吃。 做个好孩子,做个好同学,始终是他追求的目标,并以此为动力激励自己更加努力的学习,不断提高和完善自己。 荣誉的取得与老师的辛勤培育和关心是分不开的。今后,他将再接再厉,锲而不舍,在学习上,连续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成果百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主独立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,连续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力

8、气,为同学们的共同进步尽一份自己的心愿。 二班级优秀学校生个人事迹3 她叫王志瑶,今年十一岁,就读于济南市长清区崮云湖街道大刘学校五班级。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。她从小受到严格的训练和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被学校评为 “三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。 她是一个特别懂事的孩子。作为班长,她到处以身作则,起着模范带头作用,每当老师提到她,都赞扬她的管理才能。她和同学相处得非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她,她是大家的主心骨。而她总能正确地对待同学的批判和看法。面对同学的误会,她总是一笑而过,不

9、会由于同学的误会和批判而耿耿于怀,而是恳切的接受,从而不断的完善自己。平常帮助班主任老师努力做好班级管理工作,布置任务从不拖拉,始终都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。 喜爱劳动,关怀集体也是王志瑶同学的闪完点。在学校大扫除,她一马当先,每次大扫除在她的带领下,总把教室及四周的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。 学习上,她非常仔细,一丝不苟,各项作业都是全优。语文是她的特长,老师也发觉了这个闪完点,同时派她做语文课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取

10、长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,班级语文成果取得了巨大进步。上课时,她总是仔细听讲、认真 思索,仔细回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是仔细完成作业,假如作业没有完成就不玩,对学过的功课仔细复习,争取学一课,巩固一课、把握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得“课堂之星”、“作业之星”。她是发言最主动的一个,同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解力量、分析力量等综合力量都很强,所以成果稳定,多次被学校评为“优秀同学”、“优秀少先队员”、“三好同学

11、”。同时,她爱好广泛,主动参与学校组织的各项活动,成果优异,而面对成果,她并没有傲慢,总是保持虚心的看法,获得师生好评。她尤其喜爱阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她是一个特别懂事的孩子。在家里,她也是父母的好帮手。她的爸爸长期在外打工,家中还有一个小弟弟,她常常是帮忙照看小弟弟,帮忙做家务,又从不耽搁自己的学习。有一次,学校利用周末组织实践活动,她无奈地向老师恳求能不能带上她的小弟弟。原来。她的姨妈家出来状况,她的表姐表妹临时住在她家,她怕小弟弟捣乱影响到表姐表妹。她想得太周到了,太

12、能体谅人了,有时懂事得像个大人,让人很感动!对待邻里,她更是文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 在老师眼里,她是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。在同学心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确 实是一名当之无愧的“校内之星”。在家长心中,她更是一个懂事的孩子, 我们盼望她连续努力,争取早日成为.的有用之才。 二班级优秀学校生个人事迹4 主动动脑、大胆发言是_上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了_,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学争论问题,擅长表现自己,展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论,老师看在眼里,喜在心里,

13、有时也让老师有点难为情。有一次上水的浮力一课,老师让同学说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证明自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。 看书、听故事是_的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜爱听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有我们爱科学、学校生读写、红蕾、上下五千年、学校生分类作文大观、十万个为什么以及

14、一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看冒险小虎队系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必需去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为.在班级或学校打印沟通,2021年在学校组织的作文竞赛中荣获一等奖,在全国学校生阅读与写作大赛中荣获三等奖,2021年在总校组织的讲故事、读课文竞赛中获二等奖,2021年参与学校组织的讲故事竞赛获一等奖。 喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一

15、些趣味性思索题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提示一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就2021年全国学校数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他讨论了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参与了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,2021年在总校组织的三班级数学竞赛中荣获一等奖。 另外,_还是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来,他始终担当班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课老师的指导关心下,大胆管理,主动工作,主动参与学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更

16、是倍加关怀。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是焦急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争完,为班级争完。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好同学”,2021年被评为总校“学习明星”。 成果只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成果, 从而更好地为祖国的明天服务。 姜祖威,男,总校九小五班级一班同学,担当少先队中队队长、班长。 五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,渐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大抱负运用到日常的详细行动中。他得才兼备,爱

17、好广泛,主动参与学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成果。 2021年入学以来,连年被评为学校三好同学。2021年,被评为总校三好同学。2021年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他擅长思索、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲竞赛、手抄报展览,电脑制作竞赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成果。2021年,制作的网页迎奥运获山东省网页制作二等奖。2021年,在科技制作活动中,他的作品小拖鞋获得一等奖,并评为“总校科技小明星。” 在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新奇独特,常常被当作.读给同学们听。2021年,在“全国学校生读写力量大赛”中获二等奖。业

18、余时间,坚持写作,2021年,两篇文章卖书、买饭在山东省小葵花杂志上发表。买饭一文参与全国“体验训练”征文活动,获得二等奖。 作为班干部他以身作则,能仔细履行自己的职责,有较强的组织力量,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。 该同学是一个健康活泼、全面进展的同学,他爱好广泛,从七岁开头练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育熬炼,作为体育骨干,连年参与

19、运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成果,所在班级获“精神文明班级。” 2021年,他作为学校长跑队的骨干参与了总校越野长跑竞赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成果。 英俊的面容,富于表演的口才,更增加了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;2021年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参与了活动。 姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的同学。从一班级起,就与沂南南石门乡中心学校的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二班级时,还在父母的伴随下,亲自到伴侣家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近202

20、1元。 突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,2021年,姜祖威代表九小少先队参与了公司少代会。 二班级优秀学校生个人事迹5 我叫巴力恒别克·阿合力别克,沃巴特学校同学,生活在困难家庭,我与父母居住在亲戚家,靠打工维持生活。作为困难家庭的孩子,与同龄人相比,我从不与同学攀比。 我保持一个乐观向上的心态,欢乐面对生活和学习。生活上坚持做到“自己的事情自己做”,从不惹爸爸妈妈生气,不跟爸爸妈妈提过分的要求,尽可能减轻爸爸妈妈的负担。从学校会做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时还帮爸爸干些粗活重活,从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节省,从不挑吃挑穿,邻居常夸我是个懂事孝敬父母的好孩子。 在学校,我学习勤奋努力,主动进取,从不在难题面前妥协,学 习成果始终名列前茅。平常在课堂上我总是仔

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