初中化学绪言课件(1)课件

1、欢迎同学们进入化学课堂！欢迎同学们进入化学课堂！引言引言 打开化学课本，你一定想知道：打开化学课本，你一定想知道：化学学什么？有趣吗？化学有什么特化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？么用？ 打开化学课本，你想知道什么呢？打开化学课本，你想知道什么呢？ 绪言绪言 化学使世界变得化学使世界变得 更加绚丽多彩更加绚丽多彩一一. .为什么要学化学？为什么要学化学？二二. .什么是化学？什么是化学？三三. .化学发展的历程化学发展的历程？一、为什么要学化学?1 1、化学就在我们身边、化学就在我们身边 人类生活（衣食住行人类生活（衣食住行)

2、离不开离不开化学，化学无处不在，无时不在。化学，化学无处不在，无时不在。 化学在保证人类的生存并不断化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要提高人类的生活质量方面起着重要的作用。的作用。绚绚丽丽多多彩彩的的化化学学世世界界 化学在人类生存和生活质量方面的作用化学在人类生存和生活质量方面的作用1 1、利用化利用化学生产学生产化肥和化肥和农药农药，以增加，以增加粮食的产量；粮食的产量；农药农药化肥化肥2 2、利用化学、利用化学合成药物合成药物，以抑制细，以抑制细菌和病毒，菌和病毒，保障人体健康保障人体健康； SARSSARS疫苗疫苗杀菌消毒杀菌消毒3 3、利用化学、利用化学开发新能

3、源和新材料开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；以改善人类的生存条件； 吸波材料吸波材料(RAM)(RAM)高能燃料高能燃料人工生产的钻石人工生产的钻石冶炼钢铁冶炼钢铁4 4、利用化学综合应用、利用化学综合应用自然资源和保护自然资源和保护环境环境，以使人类生活得更加美好。，以使人类生活得更加美好。 利用化学利用化学 生产化肥和农药生产化肥和农药 以增加粮食的产量以增加粮食的产量 合成药物合成药物 以抑制细菌和病毒，保障以抑制细菌和病毒，保障 人体健康人体健康 开发新能源、合成新材料开发新能源、合成新材料 以改善人类的生存条件以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境综合应用自然资源和

4、保护环境 以使人类生活得更加美好以使人类生活得更加美好食盐食盐调味品、防腐剂调味品、防腐剂化工化工原料原料制造氢氧化钠、氯气和氢制造氢氧化钠、氯气和氢气气制造盐酸、漂白粉、塑料、制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等合成和金属冶炼等 化学不仅要研究自然界已经存在的物质化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质，不但能知道物质然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部的性质和用途，还可以知道它们的内部组成、结构及变化规律。

5、组成、结构及变化规律。所以，化学研究的对象是所以，化学研究的对象是物质物质一一、什么是化学什么是化学？ 化学是一门研究化学是一门研究以及以及的自然科学。的自然科学。组成 结构 性质变化规律物质的物质的人类认识化学并使之成为一门人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过独立的学科，经过了漫长的过程。程。三、化学的发展史三、化学的发展史1、古代化学：、古代化学：（1）火的发现和使用改善了人类的生存条件）火的发现和使用改善了人类的生存条件 化学中的物质变化化学中的物质变化加快了人类历史的进加快了人类历史的进程程2 2、化学的发展过程：、化学的发展过程：（1）远古时期：）远古时期：（2）古代

6、化学：）古代化学： 火的发现和利用火的发现和利用，改善了人类的生存条件，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。也为化学的发展奠定并使人类变得聪明而强大。也为化学的发展奠定了基础。了基础。 人类在逐步了解和利用物质变化的过程中，人类在逐步了解和利用物质变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提等，为人类提供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开化学了。化学了。元代的元代的瓷器瓷器唐三彩骑马俑唐三彩骑马俑唐三彩唐三彩

7、-马俑马俑商代精美的青铜器春秋战国就会冶铁炼钢春秋战国就会冶铁炼钢图图2 2 陕西半坡出土的人面陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆鱼纹彩陶盆图图4 4 越王勾践青铜剑（春秋战国时期）越王勾践青铜剑（春秋战国时期） 图图3 3 东汉东汉“酿酒酿酒”画像砖拓画像砖拓 图图5 5 唐代蜡染屏风唐代蜡染屏风 中国古代文化艺术“蔡侯纸蔡侯纸”的发明的发明者者蔡伦蔡伦中国古代四大发明火药火药万户飞天模型万户飞天模型指南针模型活字印刷西方西方18世纪中叶的化学实验室世纪中叶的化学实验室2、近代化学：（1）原子论和分子学说的创立 近代化学的基础，化学真正成为一门独立的科学英国英国 道尔顿道尔顿 科学家科学家 意大

8、利意大利 阿佛加德罗阿佛加德罗 化学家化学家 物理学家物理学家（2）门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 使化学变得有规律可循 原子 分子 分子的破裂 原子的重新组合 的创立，奠定了近代化学的基础。1869 国化学家 发现了元素周期律和元素周期表 原子论和分子学说 俄 门捷列夫 （1）探索利用纳米技术制造出具有）探索利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品，使化学在材料、能特殊功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发挥着源、环境和生命科学等领域中发挥着重要作用。重要作用。3、现代化学：、现代化学：（2）近年来，绿色化学的提出）近年来，绿色化学的提出 ，使，使更多的化学生产工艺和产品向

9、着环境更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变友好的方向发展，化学必将使世界变得绚丽多彩。得绚丽多彩。纳米铜具有超塑延展性，在室温下纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长可拉长50多倍而不出现裂纹多倍而不出现裂纹 扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄 用隔水透气的高分子用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼薄膜做的鸟笼 “神舟五号神舟五号”宇航员服装宇航员服装航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的

10、塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中能也体现在其中。 化学对人类社会产生了重大的影响，化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。威胁着人类的生存。三、化学是一把双刃剑说说你所知道的说说你所知道的环境污染问题，环境污染问题，这些问题给人们这些问

11、题给人们的生活带来了哪的生活带来了哪些困扰？些困扰？废废 气气满是垃圾的沙滩满是垃圾的沙滩 澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。环境污染环境污染 海龟以塑料为海龟以塑料为“食食”全身沾满原油而死亡的海獭全身沾满原油而死亡的海獭 水体富营养化水体富营养化 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学

12、工业的面貌，为地球的生灵造福！绿色化学绿色化学1、充分利用资源和能源，采用无、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；毒无害的原料；2、在无毒、无害的条件下进行反应，、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。减少废物向环境排放。3、提高原子的利用率，力图使所有、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实作为原料的原子都被产品所消纳，实现现“零排放零排放”。4、生产出有利于环境保护、社区安、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品全和人体健康的环境友好的产品绿色化学的核心：就是要利用化学原理从源头消除污染绿色食品 ： 是指无毒无害食品，也不会对环境造成

13、污染的食品绿色： 是指对环境不产生污染且对人体有益。1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）A.培育新花品种，增加观赏价值培育新花品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向利用指南针确定航海方向C2、绿色化学是指、绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品绝对不含任何化学原料的无害产品D.只

14、能使用、不能再生的化学产品只能使用、不能再生的化学产品B 人类认识化学经历了漫长的过程，下列人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程顺序的是（物质能反映这一过程顺序的是（ ）石器石器 瓷器瓷器 青铜器青铜器 铁器铁器 高分子材料高分子材料A. B. C. D. 想一想想一想A 原始瓷器起源于原始瓷器起源于30003000多年前，中国真正意多年前，中国真正意义上的瓷器产生于东汉时期（公元义上的瓷器产生于东汉时期（公元2525220220年）。年）。 3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工

15、艺 B商代就会制造青铜器 C春秋战国就会冶铁炼钢 D西汉时期就会湿法冶金4我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ）印刷术 冶铁 造纸 炼铜 烧瓷器 制青铜器 指南针 制火药A. B. C. D.5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ）阿伏加德罗 门捷列夫 道尔顿 拉瓦锡 波义尔A. B. C D.AAB课堂检测课堂检测 1 1、化学是研究物质的、化学是研究物质的( )( )、( )( )、( ( ) )以及以及( )( )的科学。化学不仅要研究研究的科学。化学不仅要研究研究( ( ),),还要根据需要研究和创造还要根据需要研究和创造( ( ) )。 2 2、近代英国科学家、近代英国

16、科学家( )( )和意大利科学家和意大利科学家( )( )，创立了，创立了( )( )和和( )( )，奠定近代化学的基础。他们提出：奠定近代化学的基础。他们提出： 物质是由物质是由 ( )( )和和( )( )构成的，构成的，( )( )的破裂和的破裂和 ( )( )的重新组合是化学变化的基础。的重新组合是化学变化的基础。 3 3、绿色化学又称、绿色化学又称( )( )，其核心，其核心 就是就是( ( ) )。 组成组成结构结构性质性质变化规律变化规律自然界已经存在的物质及其变化自然界已经存在的物质及其变化 使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好 的方向

17、发展的方向发展道尔顿道尔顿阿伏加德罗阿伏加德罗原子论原子论分子学说分子学说原子原子分子分子分子分子原子原子自然界不存在的新物质自然界不存在的新物质环境友好化学环境友好化学 1（烟台）人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（ ） A.木器 B.青铜器 C.铁器 D.塑料器具 2（汕头）下列选项中不属于化学研究的是（ ） A研发氢能源 B合成新材料 C编写电脑程序 D用石油生产化工原料 3. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程顺序的是（ ） 石器 瓷器 青铜器 铁器 高分子材料 A. B. C. D.ACA 原始瓷器起源于原始瓷

18、器起源于30003000多年前，中国真正意义多年前，中国真正意义上的瓷器产生于东汉时期（公元上的瓷器产生于东汉时期（公元2525220220年）。年）。 如何学好化学呢?1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。结论、反思与评价、表达与交流等要素。、认真实验。认真实验。仔细观察，并记录和分析实验现象。仔细观察，并记录和分析实验现象。做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。、会听课，做好笔记。 听会知识的来龙去脉， 感受每一知识点的方法与思路， “先听后记” 记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要