《观潮》课件

1、 观 潮 观观 潮潮义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册自读要求：自读要求：1、轻声读课文。、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？、想一想，课文向我们介绍了什么内容？我会读：我会读：观潮观潮 盐官镇盐官镇 笼笼罩罩 屹屹立立 人声人声鼎沸鼎沸 蒙蒙的薄雾蒙蒙的薄雾 昂首东望昂首东望 沸腾沸腾 横横贯贯山山崩崩地裂地裂 依旧依旧 恢恢复复我会写：潮潮 称称 盐盐 笼笼 罩罩 蒙蒙 薄薄 雾雾 昂昂 沸沸 贯贯 旧旧 恢恢我能找出四字词语：我能找出四字词语：天下奇观天下奇观 若隐若现若隐若现 人山人海

2、人山人海 昂首东望昂首东望闷雷滚动闷雷滚动 人声鼎沸人声鼎沸 风平浪静风平浪静 水天相接水天相接白浪翻滚白浪翻滚 齐头并进齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼默读思考：默读思考：1、第、第1自然段和下面的自然段是什么关自然段和下面的自然段是什么关系？系？2、第、第2-第第5自然段是按什么顺序写的？自然段是按什么顺序写的？课堂小测：1、看拼音，写生字。、看拼音，写生字。Yn zho bo gun hu ng ( )官镇官镇 笼（笼（ ） （ ）雾）雾 横（横（ ） （ ）复）复 （ ）首东望）首东望2、比一比，在组词。 潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（

3、 ） 蒙（ ） 朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字组词。 ho ( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 号 称 笼 蒙 薄 b ( ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( )自读第二自然段思考：自读第二自然段思考：1、用、用画出写潮来前江面景象的句子。画出写潮来前江面景象的句子。2、用、用画出人们的心情的句子。画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。、分别用一个词语概括。观潮课件观潮课件(11)潮来前：江面平静 人们心情 急切观潮课件观潮课件(11) 观 潮 观看潮来时的景象知潮声（听到）1、从远处传来隆隆的响声

4、，好像闷雷滚动。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。知潮形（看到）：知潮形（看到）：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。横贯江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，、浪潮越来越近，犹如千万匹

5、白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；浩浩荡荡地飞奔而来； 午后一点左右，午后一点左右，从远处传来隆隆的响从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动声，好像闷雷滚动过了一会儿过了一会儿，响，响声越来越大，只见东边水天相接的地方声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（再近些再近些），只见白浪翻滚，形成一道），只见白浪翻滚，形成一道两大多高的白色城墙。（两大多高的白色城墙。（浪潮越来越浪潮越来越近近），犹如千万匹白色战马齐头并进，），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔

6、而来。那声音如同山崩浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。地裂，好像大地都被震得颤动起来。 感悟：感悟： 作者是按作者是按从远到近的从远到近的顺序来顺序来描写潮水的；抓住了大潮的描写潮水的；抓住了大潮的声音声音和大潮的和大潮的变化变化描述出了大潮的雄描述出了大潮的雄伟壮观。伟壮观。看谁背得快（课文第看谁背得快（课文第3、4自然段）自然段）感悟：感悟： 我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来到潮水越来越近，声音（越来 ），浪头），浪头（越来（越来 ），气势（越来），气势（越来 ）。钱塘江大）。钱塘江大潮真不愧

7、为（潮真不愧为（ ）！我们为之自豪，为之）！我们为之自豪，为之（ ）！）！轻声读第轻声读第4 4段，思考：段，思考： 潮水过后江面景象是什么样的？潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？你又体会出什么？看谁背得快（课文第看谁背得快（课文第3、4自然段）自然段） 午后一点左右午后一点左右过了一会儿过了一会儿 再近些再近些 浪潮越来越近浪潮越来越近 我来说：我来说： 让我们一起来想象让我们一起来想象“潮来前潮来前”“”“潮来潮来时时”“”“潮头潮头过后过后”的景象，在交流读后的感受。的景象，在交流读后的感受。潮来前 观潮的阶段 江面的变化 人们的反应潮来后很平静盼望着江面先出现了一江面先出现了一条白线，接着浪条白线，接着浪潮越来越大潮越来越大沸腾起来恢复平静心情久久不能平静潮来时 我的发现我的发现（好句赏析）：（好句赏析）：1 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩