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文档简介
1、1.5.1有理数的乘方课件说明本节课学习有理数乘方的意义,乘方运算.学习目标:利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合 运算.学习重点:有理数乘方的表示方法及运算做一做:请同学们把一张长方形的纸多次对折,所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗?1次 2次 20次对折 次数1次2次3次4次5次 纸的 层数241632 层数可 表示为222X2222X2X2232X2X2X2242X2X2X2X225 如果对折次,那么纸的层数是-2 一般地,个相同的因数a相乘,即 a a a ,记作°:读作a的次方求个相同因数的积的运算叫做 乘方,乘方的结果叫幕.an= a a ak“个底数指数运算加法减法
2、乘法除法乘方结果和差积商幕a"例1说出下列乘方的底数、指数且计算:1T(1) ( 4)3;(一2)4; 07;(4)解:(1) (4)3 =(4) X (4) X (4)=64;(2) (2屮=(2)X(2)X(2)X(2)=16;(3) 07=0X0X0X0 X 0X0X0=0;(2<38273八 /2)2 2负数的乘方,在书写时一定要把整 个负数(连同符号),用小括号括起来.这也 是辨认底数的方法; 分数的乘方,在书写时一定要把整 个分数用小括号括起来.由上题中一3? H (3)2和()2主 三,你有什么发现?你能迅速判断下列各幕的正负吗?165254(-8)5(-3)6(
3、M (-护你能用计算器计算(8)5和(3)6吗?解:用带符号键(一)的计算器.U|( )|呂刁囚5 0 显示:(8)A5 32768.可(_)|3刁囚6吕 显示:(3)A6729.所以(一8户=32 76& ( 3严=729.我们学习了哪些运算?加法、减法、乘法、除法、乘方一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.观察问:算式含有哪几种运算?看一看,想一想说一说一题多解:(_3) _| +(11、解法一:原式=9x -k y丿=-11解法二:原式=9x - +9xk 3丿十 + (-5)sv+TrslQeIH(s Y)QeIX (El)+Q01 (Z
4、T6 (z + 9IX(E)+Q©H (zl) * Z(EI) Iz + z)X (El) + E(zl)(z)ZzHSI + ZI +寸 SIH SI + (ZI l)lpzlxZH SI + (EIxbllxza)议一议,说一说:理解2+(2x3)与2*2x3有什么不同?2J-2与2*丄-2有什么不同? U )26+(-3)2与6*(-3?)有什么不同?观察下列三行数,你能提出哪些问肇2, 4, 8, 16, 32, 64, . ®0, 6, 6, 18, 30, 66,®1, 2, 4, 8, 16, 32,.(1) 第行数按什么规律蓝蹩辛勿(2) 第行数与
5、第行数分别有什么关系.解:-2, (-2)2, (-2)3, (-2)4, (-2)5, (-2)6.第行6 ._2 + 2, (-2)2 + 2, (-2)3 + 2, (-2)4 +2, (-2) + 2, (-2) +2. 第行_2x05,(-2)2 x05,(-2)3 x0.5,(-2)妆05,(-2)5 x0.5,(-2)6 xO5 观察下列三行数,你能提出哪些问题? 2, 4, 8,16, 32, 64,0, 6, 6, 18, 30, 66, 1, 2, 4, 8, 16, 32,(3) 取每行数的第10个数,计算这三个数的和.解:(3) (-2)10 + (-2)10 + 2
6、+ (-2)10 x 0.5 = 1024 + 1024 + 2) + 1024x0.5 = 1024 + 1026 + 512= 2562(2辨析:-了 -4-(-6)x S丿解源式£*2正确解法:4_29 929-2149不计算下列各式的值,你能确定其符号吗? 你能得到什么规律吗?说出你的根据.(1) (一2)51;(2) (一2)50;(3) 250;(4) 2叫(5)02012 ;(6) 12013.归纳:(1) 正数的任何次幕是正数;(2) 负数的偶次幕是正数;负数的奇次幕是负数;(3) 0的任何次幕等于零;(4) 1的任何次摹等于1判断:(对的画“7”,错的画“X”)(1) 32=3x2 = 6; (X)32=3X3=9(2) (2户=(一3*(X)(2)3=8; (3)2=9(3) 32= (3)2; (X)32=9; (3)2=9(4) -24 = (-2)x(2)x(_2)x(力;(X)24=2 X 2 X 2 X 2=16(|)2
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