七上模拟二-(1)

1、32014 2015学年上期七年级模拟试题三1.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(韩诗外传)“师者，人之模范也。”(杨雄法学言行篇)这两句话共同说明了()A.教师的工作是传授知识B.教师教给我们做人的道理C.教师的巨大力量在于作出榜样D .教师是人类文明的传播者2中学生的主要任务是学习，但学习生活中总会有各种各样的压力，正确认识和处理好学习压力，有助于 我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( )有学习压力是正常的，而且学习需要适度的压力学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能学习压力总是消极

2、的，它只会使人感到紧张和焦虑明确学习的意义，将学习压力化为学习动力A.B. C. D.3袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓砂挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不 已成就了今天的业绩。这说明()实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神 要从社会需要出发确立个人的成长目标只有科学家才可能实 现生命的价值全面认识自己对成就辉煌人生十分重要A.B .C.D .”他的靠着自己稚嫩的肩膀从 9岁开始侍候疯妈的刘壮，被评为 2006 年感动河北人物。一个 12 岁的少年，在三年 多的时间里，用稚嫩的肩膀担负起生活的重担，一边精心照料患有精神病的妈妈，一边刻苦学习，像坚韧的 小草，顽强成长。他向记者自

3、我评价道： “我爱学习，爱劳动，爱做家务，关心母亲也爱帮助别人。 事迹正感动着越来越多的人。据此回答4 6 题：4刘壮是自主学习的典型。下列属于自主学习的是( )A.在课堂上需要老师手把手地辅导学习B 学习时不受外界的干扰C.兴趣浓时抓紧学D家庭作业需要父母的陪读5刘壮既要照顾妈妈又要上学学习，首要的任务就得提高做事的效率。提高学习效率，其中重要的一个策略是 ( )A.兴趣浓时抓紧学 B 科学安排时间 C.按照老师的安排进行 D 重点复习主科 6要像刘壮那样成为学习的主人，就必须了解自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。这就要求我们 要( )死记根据自己的学习方式确定学习方法沿用刘壮的学习方

4、法结合老师的教学实际确定学习方法 硬背追星当追袁A.B .C .D . 7花样不断翻新的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平通过几十年的田间劳作， 勤奋钻研，终于研制出“籼型杂交水稻” ，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此，有人提出： 隆平”。你认为这一主张()有利有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围助长了青少年随大流、盲目从众的心理于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观，培养高尚情操有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求A. B. C. D. 8我们要想取得优异的成绩，除了20决定于智力因素外，还应该 ( )培养浓厚的学习兴趣养成良好的学习习惯在竞争中学

5、会合作把所有时间都用在学习上A. B . C . D . 9进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下同学的看法中错误的 一项是 ( )A 小民认为： “在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验”青春期的我们开始从依赖走向独立，但不是真正意义的独立、成熟” 青春期我们的身体会发生变化，同 进入青春期意味着我们都长大了， 自知者明。 ”说明了 （ ）B.学之间应该相互尊重，不应互相开玩笑”因此男女同学问不应该再交往，否则会导致早恋”小华认为： 小张认为： 小李认为： 10“知人者智，能正确认识别人的人才是聪明的人D.认识别人比认识自己更为重要石子、水泥混

6、合后，比花岗岩还坚硬。A. 能够正确认识自己是难能可贵的C. 不仅要正确认识别人，更要正确认识自己”这句话告诉我们11有人说：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、 的道理是（ ）交往合作是事业成功的土壤人际交往对每个人都是至关重要的我们个人的发展离不开与他人的交往 合作缺乏交往，将一事无成A. B. C. D. 12人们常说： “宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。 ”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人 （ ） A.斤斤计较 B .宽容大度C .尊重 D .彬彬有礼13. 晏子春秋中说； “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也、 ”这句话告诉我们（A贵人肯定是有礼貌的人 B讲礼貌是一个人基本的道德修

7、养C、没礼貌的人如同禽兽 D讲礼貌是所有人都能做到的14. 小林说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活， 为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。 ”针对小林的烦恼，你的建议是 （ ）确定更高学习目标 多交良师益友 正确对待学习压力 及时调整心态A.BC . D . 15小乐与小童是同桌，在一次历史考试中，两个人有个题都不会做，于是小童偷偷看了课本，抄完后塞给 小乐看时，小乐拒绝了，考试成绩发下来后，小童的分数比小乐高，他得意洋洋。下列对此事理解正确的是 （ ）”孟子的这一劝导告诉我们理A.老实人就是会吃亏 B.作弊可以得到

8、好成绩，让同学刮目相看 C.作弊虽然会得到一时的“好处”，但从长远来看，会造成许多不良后果 16“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 想可以有很多，但通向理想的道路却只有一条，既（）A.要有实现理想的优越条件B.脚踏实地、全力以赴地朝着目标奋斗C.对自己的人生作出合理规划D.发挥理想的导向、驱动和调控作用二、简答题 （共 3 小题， 20分） 17自主学习是一种良好的学习方法，在平时学习中应该怎样做? （5 分）：勤奋学习，刻苦学习，持之以恒，专心致志，定时定量的学习习惯等都属于良好的学习习惯。 18、现代社会竞争激烈，评判选用人才的方法还是考试。可见，分数的作用

9、十分明显。所以说分数代表了一 切，有了高的分数就有了一切。你是怎么看待分数的？把你的看法说给同学们听听。（6 分）答：分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱，表明了已经取得 的成绩和存在的差距；但分数不能全面反映一个人各方面的素质和能力，也无法充分体现我们各方面的进 步和成绩；因此，我们要重视考试、关注分数，但不要片面理解分数、过于看重分数。三、辨析题 （仅作判断，不说明理由不给分，8 分 ）19一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和小山羊去山坡上散步。小山羊低着头吃着青草，他看了看仰着头吃树叶的长颈鹿，得意地说： “还是矮个好，一低头就能吃到鲜嫩的青草。 ”长颈鹿一听，不

10、服气地反驳道： “高个才好，我一抬头就能吃到树上的叶子。 ”“矮个好！” “高个好！” “矮个好！” “高个好！”两个朋友争论得不可开交。长颈鹿说：“要不咱们比一比。”“比就比，说吧，比什么， ”小山羊毫不示弱。 “咱们就比吃树叶！ ”长颈鹿一抬头毫不费力地就吃到 了树叶， 而小山羊左蹦右跳， 怎么也够不到， 它眼睁睁地看着长颈鹿慢条斯理地吃完了树上所有的叶子，“怎么样，还是高个好吧？”长颈鹿得意地笑了。小山羊气呼呼地说：“这回咱们比钻山洞，看谁最先钻进去。”“行！ ”长颈鹿也不甘示弱。小山羊在一个小山洞里自由的又进又出，可高大的长颈鹿却卡在洞口根本无法探进身去。“怎么样，还是矮个好吧！ ”小

11、山羊高兴的又蹦又跳。小山羊和长颈鹿对自己和他人的评价对吗？为什么？答：他们在进行比较评价时，都是不对的。（1）都只看到了自己的长处和优点，以及对方的缺点和不足；（2）这样容易导致对自己和他人的不全面或不正确的认识，并滋生骄傲心理；（3）对自我认识和对他人的评价，都有要既看到优点，又看到不足，要客观认识，实事求是，一分为二，克服片面性。四、思考与实践 （2个小题，共24分）20.材料一：目前世界上已有 70多个国家承认或接受双重国籍。21世纪90年代以来，随着我国改革开放的深入，现有国籍制度也面临国内形势变化带来的挑战，改换国籍的机会随之增多，越来越多的人希望加入外 国国籍，很多优秀的演艺明星、

12、运动员、官员和商人通过各种途径加入了外国国籍。材料二：漫画声讨。根据上述材料和漫画，结合所学知识，回答下列问题：f住*鞭是诰的!£（1）结合材料分析，漫画中指责、辱骂的人们在交往中没有做到什么 答：尊重他人（申请外国国籍的人）。（2）我们在交往中为什么要尊重他人 ？（ 4分） 答：受到尊重，是人类心理和精神的内在需要。每个人都需要他人的尊重， 相互尊重是人际交往的又一基本原则。请你告诉漫画中指责他人的人们在尊重他人方面要注意些什么？（? (2 分)每个人也都应该尊重他人。(3) 答:(4) 答:2 分)认识到人与人之间在法律和人格上是平等的；正确认识人与人之间的差异，平等待人。 我们

13、可以通过哪些方式赢得他人的尊重？ （4分）掌握交往礼仪和技能；养成讲文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯；了解、遵守社会生活的共同准则等。参考答案、选择题题号12345678910111213141516选项CBABBDBBDCDBBDCB二、简答题（共3小题，20分）17. 答：勤奋学习，刻苦学习，持之以恒，专心致志，定时定量的学习习惯等都属于良好的学习习惯。18. （1） （ 4分）答：说明了文明高雅的休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们的高雅情趣，促进我们的全面发展。（2）（ 5 分）答：要文明娱乐、健康休

14、闲。掌握“玩的规则”，学会安排健康有益的课外活动和业余生活，学会过健 康积极的生活。19. （6 分）答：分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱，表明了已经取得 的成绩和存在的差距；但分数不能全面反映一个人各方面的素质和能力，也无法充分体现我们各方面的进 步和成绩；因此，我们要重视考试、关注分数，但不要片面理解分数、过于看重分数。三、辨析题（仅作判断，不说明理由不给分，8分）答：他们在进行比较评价时，都是不对的。（1 ）都只看到了自己的长处和优点，以及对方的缺点和不足；（2）这样容易导致对自己和他人的不全面或不正确的认识，并滋生骄傲心理；（3）对自我认识和对他人的评价，都有要既看到优点，又看到不足，要客观认识，实事求是，一分为二，克服片面性。四、思考与实践 （2个小题，共24分）21.（1） （2 分）答：尊重他人（申请外国国籍的人）。（2） （4 分）答：受到尊重，是人类心理和精神的内在需要。每个人都需要他人的尊重，每个人也都应该尊重他人。 相互尊重是人际交往的又一基本原则。（2分）认识到人与人之间在法律和人格上是平等的；正确认识人与人之间的差异，平等待人。（4分）掌握交往礼仪和技能；养成讲文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯；了解、遵守（3）