十佳教师申报材料2篇.doc

1、十佳教师申报材料2篇本文目录十佳教师申报材料十佳教师申报材料我叫XXX,现年29岁，小学高级教师，本科学历，1999年参加工作，现在xx辛堤头 小学任教，担任四年级的语文教学工作及教导主任工作。在工作中， 我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认 真履行工作职责，坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工 作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。在教育教学工作 中，全面贯彻党的教育方针。 一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业， 教书育人，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。一、取得成绩，源于生爱。我努力钻研业务，认真完成教育教学工作。工作期间笔耕不辍， 撰写了多篇论文，

2、获奖论文中：国家级论文 1篇，省级论文1篇，市 级论文多篇。教学成绩突出：省级优质课 1节，市级优质课1节，区 级优质课1节。曾获国家级作文辅导奖，区级语文阅读辅导奖，规范 辅导奖。国家级教学设计奖，区级教学设计奖。曾获区级青年新秀称 号，区级先进教师，区级骨干教师，现是开封市科学中心教研组成员。具体成绩如下：二、教学工作，播撒师爱。我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深。我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田， 让每一个孩子满 怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权我一直以来担任班主任工作，在班级管理方面，坚持以人为本， 以学生的发展为本，引入分层管

3、理，实施“耐心教育"，差异教学，坚 持对学生"动之以情，晓之以理我认为爱心温暖和师生情感交流在 学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。"感人心者莫先乎情"， 我觉得老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温 暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。"爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋 律。"爱心”是培养老师与学生的感情的基石，"爱心"是转变后进学生， 使他们良好地发展的“灵丹妙药"。苏霍姆林斯基说："好的孩子人人爱, 爱不好的孩子才是真正的爱"。爱学

4、生不仅要爱那些聪明、漂亮、优 秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学生始终坚持爱 中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每 一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾 说："没有教不会的学生，只有不会教的老师"。这也是我常记于心的 一句话，班级中有一些同学学习基础较差， 我常利用业余时间给他们 辅导，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人， 如何提高自身素质。"面向全体学生，面向学生的每一个方面"是素质教育对我们的 要求。因此，本着"学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给 予鼓励

5、”的教育原则，我在学生评价方面实行了 "星级评价激励制"。 设立了 "文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”等等，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理 ”。这种 评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进 步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增 强了他们的自信心，个性得到了充分展现，班级学生面貌呈现出万紫 千红，百花争艳的喜人景象。我所教的班级成绩大都在乡前三名之内。三、提高素质，为了爱生。"近观眼前满目春，放眼远处春更浓"。我深知：要想在班级管 理、学生教育方面做出更大的成绩，让

6、我的业务水平得到更好的提高， 让学生飞得更高更远，我必须注重自身素质的提高。几年来，我一口气自学拿下了大专、本科文凭。积极参加教师 继续教育培训。我每学期都制定出适合自己的个人阅读计划， 使我的 阅读做到有章可循，有的放矢。止匕外，我还积极利用网络来学习，建 立了自己的邮箱，创建了自己的博客，加入了许多教育圈子：教师论 坛，老师的家园，教研与科研，乡村教师，教育人生，金明区科教文 体局等等。只有多读书，多学习，才能拓宽文化素养，不断更新观念，拓 宽视野，提升自身素质和业务水平，才能更好的从事教育教学事业。 这些，我都谨记于心并付诸实施。四、展望未来，奉献大爱。教育是一门科学，育人成才是一种精雕

7、细刻的艺术，讲究科学、创新、艺术，在今后的教育教学工作中，我要用心灵培育心灵，用智 慧培育智慧。热爱是天经地义，付出是应尽之责，奉献是理所当然。为教育奉献，我深感快乐，为学生奔忙，我其乐无穷 ！我要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去 呵护。把我的师爱全部播撒给我的学生，创造出快乐和谐的教育，让 我们的每一位孩子都感受到人生最大的幸福。十佳教师申报材料十佳教师申报材料（2） |返回目录我叫xxx,现年29岁，小学高级教师，本科学历，1999年参加工作，现 在xx辛堤头小学任教，担任四年级的语文教学工作及教导主任工作。 在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教

8、育事业，认真履行工作职责，坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨， 一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。在教 育教学工作中，全面贯彻党的教育方针。一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。一、取得成绩，源于生爱。我努力钻研业务，认真完成教育教学工作。工作期间笔耕不辍， 撰写了多篇论文，获奖论文中：国家级论文 1篇，省级论文1篇，市 级论文多篇。教学成绩突出：省级优质课 1节，市级优质课1节，区 级优质课1节。曾获国家级作文辅导奖，区级语文阅读辅导奖，规范 辅导奖。国家级教学设计奖，区级教学设计奖。曾获区级青年新秀称 号，区级先进教师，区级骨干

9、教师，现是开封市科学中心教研组成员。具体成绩如下：二、教学工作，播撒师爱。我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深 我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田， 让每一个孩子满 怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权 利。我一直以来担任班主任工作，在班级管理方面，坚持以人为本, 以学生的发展为本，引入分层管理，实施“耐心教育”，差异教学， 坚持对学生“动之以情，晓之以理"，我认为爱心温暖和师生情感交 流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎 情”，我觉得老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无 限温暖，点燃他们进取的火花

10、，从而拉近师生间的距离。“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋 律。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪 明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学 生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后 进生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学 生。魏书生曾说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。这也 是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用 业余时间给他们辅导，让每一位

11、同学不仅懂得学习，更懂得如何做人， 如何关心人，如何提高自身素质。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，我在学生评价方面实行了 “星级评价激励 制”。设立了 “文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、 进步星”等等，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。 这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地 增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，班级学生面貌呈现出万 紫千红，百花争艳的喜人景象。我所教的班级成绩

12、大都在乡前三名之 内。三、提高素质，为了爱生。“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”。我深知：要想在班级 管理、学生教育方面做出更大的成绩，让我的业务水平得到更好的提 高，让学生飞得更高更远，我必须注重自身素质的提高。几年来，我一口气自学拿下了大专、本科文凭。积极参加教师 继续教育培训。我每学期都制定出适合自己的个人阅读计划， 使我的 阅读做到有章可循，有的放矢。止匕外，我还积极利用网络来学习，建 立了自己的邮箱，创建了自己的博客，加入了许多教育圈子：教师论 坛，老师的家园，教研与科研，乡村教师，教育人生，金明区科教文 体局等等。只有多读书，多学习，才能拓宽文化素养，不断更新观念，拓 宽视野，提升自身素质和业务水平，才能更好的从事教育教学事业。 这些，我都谨记于心并付诸实施。四、展望未来，奉献大爱教育是一门科学，育人成才是一种精雕