初中物理教学计划模板怎么写2022

1、初中物理教学计划模板怎么写2022【#工作计划# 导语】计划的内容远比形式来的重要。不需要华美的词藻，简单、清晰、可操作是工作计划要到达的根本要求。本篇文章是?作者为您整理的初中物理教学计划模板怎么写2022，供大家阅读。1.初中物理教学计划模板怎么写2022新学期已开始，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学如下一、指导思想加强现代教育理论的学习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学变更，大力推进素养教育。二、教材分析本册教材具有以下几个明显的特点：1、为学生的物理学习构筑起点教科书提供了大量物

2、理研究的根底知识和实验，作为所有学生从事物理学习的动身点，目的是使学生能够在所提供的学习情景中，通过实验、探究与交流等活动，获得必要的根底开展。2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材教科书从学生实际动身，用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题，并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题，以展开物理探究。3、为学生提供探究、交流的时间与空间教科书依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的实验、思考与交流的时机，关心学生通过探究与交流，梳理所学的知识，建立符合个体认知特点的知识结构。4、展现物理知识的形成与应用过程教科书采纳“提出问题猜测设计实验分析数据得出结论”的模式展开，有利于学生

3、更好地理解物理、应用物理，增强学好物理的信心。三、教学措施、依据学生实际，创造性地使用教材，积极开发和利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。、加强直观教学，充分利用教具、学具等多媒体教学，以丰富学生感知认识对象的途径，促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。、关注学生的个体差异。、加强学生学习惯的培养，主要培养学生的分析)，有效的实施有差异的教学，使每个学生都能得到充分的开展。2.初中物理教学计划模板怎么写2022一、教学目标初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容。教材变更以后，目标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养

4、学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关，要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授，还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。二、教材分析新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣。三、班级情况分析初二（2）班的学生上课

5、纪律良好，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活泼，回答下列问题不够积极。初二（1）班的学生上课纪律好，且学生比较活泼，对新教材比较能适应，但也欠缺学习的主动性。总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。四、具体措施（一）做好教育常规工作1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓舞学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。2、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。3、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。4、优化课

6、堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，也多些实验演示，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观看，多动手。（二）根底知识教学1、新教材要求学生掌握的根底知识点不多，所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让学生更容易理解和接受教学的内容。3、充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效果。（三）教学实验1、课堂实验演示课前预备好实验用具，并先作实验演示，看检查实验的可行性，保证课堂上实验成功。2、学生实验课前将实验的要求同学生讲清晰，让学生明白实验的目的，并顺利地进行实验。培养学生动手、思考、和观看

7、等能力。实验后检查学生的实验册，看学生实验的结果，从中发觉问题，看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识。（四）情感教育教学过程中进行道德教育、安全教育和环境教育，加强学生的环境意识，将所学知识与社会实际相联系，提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高，要理解学生的实际能力，尽管老师对重的内容细嚼慢咽，重点内容重点过关，但学生还是不回去消化，因而造成成绩的两极。要解除这种现象，应从三个方面下手：第一、国家要重视初中物理教学条件的投入，创造良好的条件来配合教材的变更。第二、教师要针对教师的教，学生的学等薄弱环节巧下工夫;第三、辅助后进生加强知识的稳固。3.初中物理教学计划模板怎么写2022一

8、、指导思想以学校和年级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面开展，激发他们学习的热情和兴趣，关心他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。二、教学目标通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好根底。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。三、具体措施1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量。加强教法研究和发挥效益。2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进

9、，点面结合，逐步扩展。3、强化月考，关注教学成果。4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。4.初中物理教学计划模板怎么写2022新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的关心他们走好这一步，为此对本学期的物理教学作出如下的计划：一、业务学习面对新的课程变更，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储藏，才能适应新课程实验变更。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课

10、程变更的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的开展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代开展二、推动自身的转变1.在课堂教学变更中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。2.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但怎样使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的

11、清规戒律，编写有用、新颖、具有个性化特点的教案。三、加强备课在备好课，上好课的同时还不要忘记对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去关心每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。四、积极参加教研教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。谦虚慎重、尊重同志，相

12、互学习、相互关心，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，采取各种措施使他们得到进步。五、守纪与工作在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑胖拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到互相关怀，互相保护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。六、教学措施1、在教学中呈现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发觉问题”

13、、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2、课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓根底知识、根本技能、根本方法。要在根底知识的训练根底上，进行根本技能的训练，进行根本方法的渗透。对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要关心学生总结物理学的根本研究方法，如：“操纵变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3、加强演示和学生实验初中物理教学以观看、实验为根底。观看自然界中的物理现象、进

14、行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观看和实验，对培养学生的观看和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。4、重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有许多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教

15、育等。七、学期工作目标通过本期教学，使学生形成一定的物理素养，能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题，形成扎实的物理根本功，为今后继续学习高等物理打下良好的根底。做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。培养一批物理尖子，能掌握科学的学习方法。形成良好学风。形成良好的物理学习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面开展。5.初中物理教学计划模板怎么写2022为了更好贯彻、实施新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，推动学生全面的开展，有效、有序进行课改教学，我

16、们在总结过去一年的教学工作根底上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益化。一、加强理论学习，明确课程目标1、每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。2、选用学习的理论书籍有：物理新课程标准、中学物理、教师心理学、教育心理学与学生心理指导等，以较高专业水平驾驽教学工作。3、明确新课程的三维目标制定的依据与意义，紧紧抓住以“学生开展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。二、发挥集备作用，理清教学思路1、定期进行学情分析。随着新学期教学开展，学生在接受新知识过程中，必定会出现各种问题;通过集备多

17、角度、多方位、多层次发觉学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。2、理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，怎样让学生有能力自主建立知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，怎样突出重点、突破难点，进行合理教学设计。思路理清，教与学才会轻松;防止以其昏昏，示其昭昭。三、开发利用教材，拓展教学资源1、开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套

18、路。2、拓展教学资源。教材作为教与学的载体，但不是的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面，进行比较取舍。四、建立教学设计，展示教学风格1、建立教学设计。新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，防止不分班级，不分学生，呆板按预案教学。2、学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武，依据教师素养展示个人的教学风格，对教师进行公平、公开与公正的过程评价。五、发挥多媒体作用，注重物理实验1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，估计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。2、注重物理实验。（1）采

19、纳多媒体播放与动手实验相结合;（2）预备两套或两套以上的实验器材，供学生实验探究。6.初中物理教学计划模板怎么写2022一、根本情况：从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是怎样提高及格率降低低分率等问题。二、指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程变更为教学工作重点。关心学生掌握好物理根底知识和根本技能，提高学生应用物理知识的水平。三、工作措施：1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质

20、，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。四、教学内容：1、复习八年级物理和九年级物理。2、做好专项复习和综合训练。五、复习的重点和难点：1、力学和电学两大局部。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系紧密。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试

21、常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。7.初中物理教学计划模板怎么写2022初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，怎样把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心，依据上学期的成绩分析情况判定了工作计划：一、目标要求培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习惯。更新教学观念，钻研教材教法，扩宽学生视野，提高学生综合素养。继续培养学生尊重科学，热爱科学，献身科学的精神。二、教材分析八年级物理下册主要学习电、磁场，带有一局部和电磁场有关的信息传递知识，共分九章，每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点，本书

22、在每章安排了大量的探究性实验，充分呈现了探究性学习的新教习理念。三、学生情况分析物理是学生刚接触的一门学科，有的学生没有养成良好的学习惯，结果不能按量的独立完成作业，许多学生对物理这门课程没有兴趣，另外还有很大一局部学生学习方法不正确，针对以上各科情况教师要认真制定措施，并督导学生养成良好的学习惯，培养学生的兴趣提高学生的成绩。四、措施培养学生良好的学习惯，如没有良好的学习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心，因此本学期开始狠下功夫培养的良好学习惯。培养学习物理兴趣，多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事，能激发学生的学习兴趣，变换教学语言，培养增强语言的感染力。8.初

23、中物理教学计划模板怎么写2022一、指导思想本学期我担任八年级的物理教学。物理是一门自然科学，跟平常的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为了更好的搞好教学，特制定计划如下：二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握根底知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育变更和课程变更的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积存经验。2、进一步加强物理观看、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；实

24、施学生实验，认真思考和操作；并适当增加探究性和设计性实验；鼓舞学生在课外做一些观看和小实验。加强实验意识和操作训练。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。4、积极探究开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，开展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，呈现学科教学的鲜亮特点

25、；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，推动学生生动活泼主动学习。三、教学措施对比物理课程标准，认真钻研教材和教学参考资料，从第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣，使课堂变得生动有趣。备好每一节的教案，不打无预备的仗。四、提高教育教学质量的具体措施1、鼓舞科学探究的教学a、鼓舞学生积极大胆地参与科学探究。鼓舞学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获得科学知识，逐步树立科学创新的意识。b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。c、重视探究活动中的交流

26、与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素养的形成。2、关心学生尽快小入自主性学习的.轨道。在教学过程中要关心学生自己进行知识模地的建立，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。3、进行分才教学，实施分材教学导学案，对不同学生进行采取不同方法，针对优、中、差生，分层布置作业，个别辅导。在教学中加强学法指导：新课开始前，提前一天发放导学式学习案，让学生利用预习时间认真学习内容，为新课做好预备。教学过程中尽量采取多鼓舞、多引导、少批判的教育方法。教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。新课教学中涉及到

27、旧知识时，对其作相应的复习回忆。4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。a、以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。b、在阅读理解，收集信息，观看记录作为课后作业的一局部。c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。9.初中物理教学计划模板怎么写2022一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平常的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，

28、让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下根底。二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部开掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面开展。教科书采纳了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习开展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书认可学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要

29、内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，关心学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明 思路，引导思考，活泼思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。三、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握根底知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育变更和课程变更的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教

30、学上要积极实践，积存经验。2、进一步加强物理观看、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;实施学生实验，认真思考和操作;并适当增加探究性和设计性实验;鼓舞学生在课外做一些观看和小实验。加强实验意识和操作训练。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。4、积极探究开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，开展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观

31、访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上项目每期至少各进行一次。5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。教学中坚持理论联系实际，要做到联系社会生活实际，学生生活实际和学生的思想认识实际以及学生认知开展水平的实际，反对离开社会生活和学生实际的抽象的“讲条条”、“读条条”。理论联系实际，还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，呈现学科教学的鲜亮特点;要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴

32、趣，推动学生生动活泼主动学习。四、具体措施1、继续做好物理单元过关评价检测的工作。2、对比物理课程标准，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无预备的仗。3、积极预备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采纳面批的方法，及时反应教与学的情况，以便改良缺乏之处。5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术

33、社会”的观点，逐步树立科学的世界观。10.初中物理教学计划模板怎么写2022一、指导思想继续做好九年级物理第16、17章新课教学工作，以20_年中考为目标，以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中怎样使学生进行自主探究学习，培养学生观看、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补缺乏，以真正呈现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标，扎实深入、全面高效地做好三轮 大复习工作。二、教学目标1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达90%以上。2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。4、力争中考平均分达40分以上，优秀率、