八年级期末差等生评语

1、八年级期末差等生评语小学期末操行评定工作是老师对同学精雕细琢的重要教导手段之一。本文是小编为大家收拾的八班级期末差等生评语，仅供参考。八班级期末差等生评语精选：1) 你是个乖巧、可爱的小姑娘，恭敬教师，团结学生，课间能和其他学生打成一片，课堂上也能仔细听讲，学习比较勤奋。假如在课堂上能乐观踊跃地发言，注重学习办法，你绝对会更精彩!记住，前进就是成功。2) 你文文雅静，秀气漂亮，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心地听讲，作业完成得仔细又干净，每次值日你都能有始有终，仔细完成，教师真喜爱你。假如在课堂上乐观举手发言，那你的思维会越发灵敏，口头表达能力会越发精彩。英勇些，信任你能行。3) 你是个乖巧、

2、可爱的小姑娘，恭敬教师，团结学生，课间能和其他学生打成一片，课堂上也能仔细听讲，学习比较勤奋。假如在课堂上能乐观踊跃地发言，注重学习办法，你绝对会更精彩!记住，前进就是成功。4) 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证实，你用点滴汗水，灌溉着胜利的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，学生们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永久是你忠实的伴侣，我会做你的有力支持者!5) 你是个聪慧、机智的人，但又是个令人捉摸不透的、顽劣的男孩，经常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开头还来得及，千万不要白白铺张自己的智慧。6) 你活泼

3、英勇，聪慧大方，热烈正直„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。好孩子，你那么聪慧，假如把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。7) 你是我心目中比较仔细、擅长自学的男孩，你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习弥漫信念，但又缺乏主动精神，愿你振奋起来，吃一堑，长一智，做一个优秀的好同学!8) 一瞧你的眼睛，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。这学期成为了荣誉升旗手，希翼你能在接下来的学习中更上一层楼。9) 教师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期待，踏踏实实，惟独这样，你的成果才

4、会更高。10) 你有可爱的笑容，做事认真，热爱小学生活，和学生们相处开心。但你自立性不够，经常需要别人的提示，有时太贪玩，教师希翼你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，由于你长大了。八班级期末差等生评语大全：1) 你性情敦厚，诚实可信，恭敬师长，团结学生，行为举止文明，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应当信任自己。在新的学期中，教师希翼你把手举得高高的，你会做到的，是吗?2) 你是我心目中比较仔细、擅长自学的男孩，你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习弥漫信念，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，经常让我欢

5、喜让我忧，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!3) 你是一个聪慧、和善、朴素、懂事而又仔细的男孩。我常常看见你和许多学生有说有笑，解释你很有人缘，你也是一个自觉的男孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切幻想成真!4) 这学期，你各方面的表现都有可喜的改变，学习成果有了显著的长进。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思量，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?5) 你有乐观进取的态度，但缺乏顽强不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机智、好动，但往往又不注重场合与分寸，上课时时常的

6、插嘴充分解释你脑瓜灵敏，但往往你不注重分寸，学习上还缺乏踏实的作风。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础!6) 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，恭敬教师，喜爱协助教师做事，与学生相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实英勇，上课乐观举手，大胆发言，回答问题声音嘹亮，教师希翼以后在书写方面、乐观参与体育熬炼方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!7) 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事认真，热爱小学生活，和学生们相处开心，也恭敬教师，经常协助教师做事，爱劳动，爱年级，但自立性不够，经常需要别人的提示，有时太贪玩，教师希翼

7、你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，由于你长大了。8) 你是一个乐观要求上进的男孩，你聪慧、机智，你总能虚心接受教师的教导，仔细负责地完成教师交给的工作，能热爱班集体，关怀学生，乐观参与年级活动。愿你执着、上进!9) 你是一个乐观要求上进的男孩，你聪慧、机智，写作是你的的长处，你总能虚心接受教师的教导，仔细负责地完成教师交给的工作，能热爱班集体，关怀学生，乐观参与年级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些不安。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好同学!10) 你活泼积极，自信念强，恭敬教师，是你的最大优点

8、，作业能按时完成，有剧烈的奇怪心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不经过沉思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希翼你扬长避短，做个人见人爱的好同学。11) 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!希翼你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希翼的大门一定会向你放开。12) 你盼望学习成果的长进，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也终于换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信心。我信任，胜利的花朵在汗水的灌溉中会越发艳丽。13) 你是一个乐观要求上

9、进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，经常让教师有些失望。愿你把美妙的抱负转化为自己的实际行动，惟独脚踏实地的去做事情的人，才干达到光辉的顶点!14) 你盼望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。你盼望为年级争光，但又缺乏士气与胆识、能力还不够。你盼望学习成果的长进，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，惟独不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦!15) 诚实，文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动，运动会上努力为年级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成果而落泪，让我深深的激动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺

10、少一个有效的学习办法，因此致使你的学习成果提高不大。教师建议你在这一方面可以多和学生沟通，找到适合自己的有效的学习办法，争取早日实现你的幻想。16) 外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的共性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了学生的好评;你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔柔美的随笔，是教师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期待的师生境界。高二的你越发沉稳与理性，对学习的态度越发专注，成果有一定的提升。希翼不仅要勤学，更要好问，把握科学办法，提高课堂效率，争取高三更大的长进。17) 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热烈相助，学生教师都情愿临近你。当今具有这些品

11、质尤为可贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。教师想提示你面向学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探索学习办法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、巩固。注重学习的每一个详情，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。18) 你随和、幽默、会玩爱乐，所以伴侣无数;你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效;你做事从爱好动身，定力不足，意志力不够，所以成果不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点无数，也有许多毛病，我想把握好的办法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业进展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。男儿不展风云志，空负天生八尺躯，

12、赶快调节好自己的步子，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。19) 你其实是情愿上进的同学，积极，擅长排除忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时光，荒废了学业;你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热烈，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是弥漫竞争的社会，你如何去面向挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，教师真心希翼你，挑选适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。20) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤勉会永久成为你的财宝。实际上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财宝。学习中浮现波动是正常，只要我们执着

13、地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开辟进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂!21) 你为这个集体增添了许多笑声与生机。年级的集体活动都能参与，并为年级争得了荣誉，但成果还不够抱负，自制力相对弱，课外时光利用率不高。人最大的敌人就是自己，望你能打败自己的缺点，争取在新学期有突破性的长进。生命赋予你的只是武器，生活赋予你是战场，要*自己打个美丽的战!22) 你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明了事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都妨碍了你成果的飞快长进，让教师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念

14、恒在，你的明天一定会变得美妙。23) 成果上不是很稳定，教师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的长进会令你惬意的。教师希翼你以后不仅学习上有较大长进，而且能在一些详情方面管好自己，掌握好自己的今日和明天。24) 教师知道你向来很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的情绪，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能掌握好自己的人生，永不言弃!25) 向来以来你总是孜孜不倦地仔细学习，乐观工作，尽自己的努力把学习和工作做好。因为目标明确、态度仔细，因此成果也不错。但工作时要注重办法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的学生相信你、支持你。

15、加油干吧，你一定会越发精彩。26) 你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好学生学习，成果在一每天长进。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时光象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。27) 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是乐观举手。尽管你的作业有时浮现小差错，答问可能不够完满，教师仍然观赏你的机敏和大胆。最让我惬意的是，只要谁需要协助，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期待：当你为一点点小事与别人发生矛盾时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我失望的。28) 你是一个思想清纯、不断要求长进的男孩，

16、能严格遵守小学纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的插嘴充分解释你脑瓜灵敏，但有时候你没能把握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面进展，有偏科现象。千里之行，始于足下，惟独脚踏实地、埋头苦干，才干结出丰硕之果!29) 你是一个诚实的男孩，能谦虚接受教师的教导，你思想上乐观要求长进，但又经常不能严格要求自己，能热爱集体，但又经常给集体抹黑，希翼学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振奋起来，吃一堑，长一智，做一个优秀的好同学!30) 开朗外向的你不失温和细致，快人快语亦掩不住你和善的品质;年级的荣

17、誉，你格外珍视，学生的困难，你鼎立相助，教师的教诲，你谦虚接纳。面向繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面向，奋起直追，成效显著，成为年级青出于蓝的典型。望高三锲而不舍的努力，取得更大的长进。31) 难得的懂事明理，少有的精心谨慎，你是个让教师放心又省心的同学。学生交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令教师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调节心态，优化办法。为高三的扬长补短蓄势待发。32) 你眼睛里闪耀着才智的光线，你是一个思维灵敏的好同学。你聪颖而不失沉稳，文雅而又脆弱;秀气、文静的你有较强的

18、领会力，为人淳朴，品格端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，学生乐意亲近你。你能合理地支配作息时光，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。教师诚挚地希翼你充分发挥自己的聪慧智慧，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。33) 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你品格优良，待人恳切，表里全都。高二阶段学习稳定，成果良好，有自强不息，乐观进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注重学习的详情。多思多练做好学问的归纳和问题的反思，你的成果会有很大的提高。34)

19、 你是一个很有修养的同学，对待学生总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、乐观进取，你为人谨慎，待人恳切，办事仔细，表里全都。你团结学生，恭敬教师，关怀学生。勤奋、好学、坚韧，是你对美妙将来的憧憬。假如你能在学习上避开浅尝辄止，能深化钻研，形成适合自己的良好的学习办法，排解干扰，静心学习，信任你的成果会有很大突破的。35) 你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果长进了，可你的身边还有马虎这位伴侣，使你和好成果还有一定距离。聪慧的你想获得优异的成果，一定知道怎么做了，对吧!信任在不久的未来，你一定会和好成果交上伴侣的。36) 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，坚持不懈，才干学有所获，希翼你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。37) 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;年级里，你满腔热烈，却从未启齿表明。你的作业干净，成果总是保持优良，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。38) 聪颖好学，乐观思量、擅长发问。性格开朗、热烈大方。做事负责、干练。主动参加年级活动并能做好组织工作，深得教师的相信。望今后能以更高的要求来