


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、宣传部副部长学习实践科学发展观个人剖析材料根据区委学习实践科学发展观领导组提出的要求和区委宣传部对学习实践科学发展观活动的具体安排部署,在进入调研讨论、查摆问题的第二阶段之后,我以积极认真、虚心诚恳的态度参加了宣传部支部、宣传部班子成员之间、党员之间的谈心活动。作为宣传部副部长,我在征求意见、查摆问题中,认真查找自己在学习实践科学发展观上的问题和不足,并与同志们进行了面对面的谈心,让大家帮助自己发现问题、解决问题。通过自己认真查找和广泛听取同志们的意见,我发现了自己在学习实践科学发展观上存在的问题和产生的原因,并制定出相应的整改措施。 一、存在的主要问题 1、学习上存在着懒惰性,对科学发展观的
2、实质内涵缺乏全面、透彻、精准的理解。自己担负着对外宣传报道的重任,属于思想教育和文案上的工作,应该是十分注重理论学习的。然而,事实却不是这样,自己很少静下心来读些报刊上的理论文章,就是读也常常是粗粗的浏览,不去深入的品味。学习少,知识面窄,已经给自己工作带来了不便,影响到业务质量的进一步提高。特别是对科学发展观的提出、地位和深远意义没有系统、深刻的理解,使得自己不能很好地用科学发展观的眼光来判断和看待新闻事件,有时出现在身边的鲜活新闻因为自己知识面不很广、观察力不很强,而使其从眼皮子底下溜掉。 2、思想上存在着波动性,没有竭尽全力地为全区学习实践科学发展观摇旗呐喊。搞文字工作是个很辛苦的事情,
3、古人曾用“吟得一个字,捻断三根须”来形容其中的苦涩。因此,在自己辛辛苦苦地干了十多年的文字工作之后,多少有了厌倦文字的懒惰工作的思想。有这种思想存在,工作上多少存在着松懈的问题。 3、报道上存在着狭窄性,通讯报道格局有偏颇现象,缺乏全面和完整。尽管在宣传部工作的十六、七个年头里,自己有一名战士逐渐成长成了一名指挥员,带领同志们较好地宣传了区委、区政府的中心工作,发稿数量一直保持在较高规模,但是在报道格局上存在着“四多四少”的问题。一是表扬稿件多,批评稿件少;二是经济稿件多,党建稿件少;三是事件报道多,先进人物报道少;四是消息稿件多,其他体裁稿件少。 4、领导上存在好人主义,对一些事情常常要求不
4、严。宣传部是一个大机关架子,小单位结构,工作人员少,为了充分调动每个人员的工作积极性,自己常常犯好人主义的毛病。不愿批评别人,不愿直言不讳地指出别人的毛病。还美其名曰:大事清楚点,小事糊涂点。 二、产生问题的原因分析 之所以在自己身上出现上述问题,追其产生的根源,可归纳为四个方面。 1、骄傲自满,是学习上存在懒惰性的内在动因。 2.不愿再吃那么多的苦和心理天平不平衡,是对文字工作产生波动思想、厌倦情绪的直接根源。 3.怕采访对象不热情和熟悉啥就写啥,是导致报道面狭窄的主要致因。 4、认为文字工作清苦,其他方面要求应该松点,是自己在领导工作上产生好人主义的促成因素。 三、努力方向及整改措施 1、克服骄傲自满情绪,时时刻刻紧绷学习之弦。今后,一定要改变骄傲自满的毛病甘当“小学生”,向报纸、书本和社会学习。要进一步努力学习新闻专业理论,新闻写作技巧,特别是要和省、地新闻单位的老记者、名记者多接触,多交流,虚心学习他们每个人的特长;要学政策、学法律、学市场经济知识,以便在新闻写作中加以应用。 2、牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务观念,做到干一行、爱一行、钻一行。要树立坚定的党性,踏踏实实,兢兢业业地做好本职工作。 3、采取有效措施,将通讯报
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit4 My favorite subject Section A 2a-2f 教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册
- 23纸船和风筝 教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- 名校联盟浙江省温州市瓯海区实验中学八年级社会下册教学设计(42份)
- 2024年一年级品生下册《我和小树交朋友》教学设计 山东版
- 2024年五年级英语下册 Unit 1 Were going to read stories第3课时教学设计 湘少版
- 2023七年级数学下册 第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组第1课时 实际问题与二元一次方程组(1)教学设计 (新版)新人教版
- 2024秋八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section B (2a-2e)教学设计(新版)人教新目标版
- 2024秋四年级英语上册 Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day教学设计 外研版(三起)
- 移动客户经理年终工作总结
- 《我的立体名片》(教学设计)-2024-2025学年沪教版(2024)美术一年级上册
- 内蒙古科技馆新馆展陈创新方案
- 村级公墓规划设计方案
- 山东省济南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
- 大模型原理与技术-课件 chap6 大模型微调
- 单层轻钢结构施工方案
- 深度学习及自动驾驶应用 课件 第9、10章 生成对抗网络及自动驾驶应用、强化学习理论及自动驾驶应用实践
- 浙江省【高等职业技术教育招生考试】-商业类(电子商务)-职业技能理论知识(一)(答案版)
- 拼多多在线测评98道题
- 中国国新基金管理有限公司招聘笔试题库2024
- 环境监测站运行管理与质量控制标准
- 20以内的加法口算练习题4000题 284
评论
0/150
提交评论