人教版八年级生物下册核心知识点填空

1、班级：家长签字:姓名：第一章生物的生殖和发育1 .植物利用种子来繁殖后代的方式都属于生殖，后代具有双亲遗传特性的生殖方式是,后代只具有母体遗传特性的生殖方式是。2 .有性生殖和无性生殖的根本区别：。3 .嫁接时应当使接穗和砧木的紧密结合，以确保接穗成活。4 .嫁接方式分为和,嫁接成功后表现出的性状。5 .一棵桃树开很多种颜色的花是利用哪种方法繁殖？。6 .蚕的一生要经过,它的发育方式被称为,蝗虫的一生要经过,蝗虫的发育方式被称为。7 .消灭蝗虫的最佳时期是。8 .两栖动物是生殖，受精，发育。9 .下图是鸟卵的结构模式图，请根据图回答问题：(1)图中的1是，具有作用，还能为胚胎发育提供所需要的和

2、。(2)、和合起来称为卵细胞；其中中含有细胞核。是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。(3)鸟的生殖和发育过程包括等阶段。第二章生物的遗传和变异1 .遗传指亲子间性状的,变异指亲子间和子代个体间性状的。父母都是双眼皮，他们有两个孩子，女儿为单眼皮，这是现象，儿子为双眼皮，这是现象。2 .相对性状：生物性状的表现形式。判断以下哪些是相对性状：人的单眼皮和双眼皮()菊花的丝状花瓣和红色花瓣()狗的卷毛和猫的直毛（）狗的卷毛和灰毛（）3 .生物的性状是由控制的，相对性状往往有性状和性状之分。基因控制显性性状，基因控制隐性性状。例：人的白化病是隐性遗传病，用A表示显性基因，一对正常的夫妇生了一个白

3、化病的孩子，正常和白化在遗传学上被称为,白化病孩子的基因为,父母的基因为。如果他们再生一个孩子为正常，该孩子的基因可能为存在的，因此基因也是 存在的4 .在体细胞和中，染色体是形成生殖细胞时，染色体数目会5 .请把染色体，基因，DNAK进右图中。染色体是由和组成遗传信息的载体是;遗传物质（DNA）的载体是。6 .人体的体细胞内有对染色体，即条染色体，含个DNA分子，每个DNATB包含成千上万个;精子或卵细胞中有染色体，个DN的子。人体细胞中不含染色体的细胞有等。7 .基因是,是DNA上决定生物的最小单位8 .在有性生殖的过程中，是基因在亲子代问传递的“桥梁9 .男女染色体的差别：体细胞f男：4

4、4条+改：44条+生殖细胞（男：2种精子（）【女：1种卵细胞（10 .生男生女的概率为。（请完成右图）11 .生物性状的变异是存在的。（1）由于发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是的变异。（2）由于发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是的变异。12 .决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。父亲无耳垂，母亲的基因是Aa,生了两孩子,一个有耳垂，另一个无耳垂,请先在右侧画出遗传图解，再作答(1)对控制耳垂的基因来说，父亲产生种类型的精子，基因是;母亲产生种类型的卵细胞，基因是。(2)对性染色体来说，父亲产生种类型的精子，是含的染色体；母

5、亲产生种类型的卵细胞，是含染色体的卵细胞。(3)子代的基因型有种，分别是。(4)子代的性状有种，分别是。(5)子代为有耳垂的概率是,子代为有耳垂男孩的概率是。第三章生物的进化1 .原始大气中与现在大气明显的区别是没有。美国学者模拟原是地球的条件和大气成分，合成了等有机物，实验结论：原始地球上尽管不能。2 .原始生命诞生的摇篮是。3 .研究生物进化的主要方法是。4 .在研究生物进化的过程中，是非常重要的证据。(1)越古老的地层中，生物化石。(2)比较不同的细胞色素C的差异，发现差异越小的生物之间的亲缘关系,(3)对现存生物的结构进行比较发现他们有许多共同特征，说明它们可能,5 .生物进化的总体趋

6、势、6 .模拟保护色的形成过程：动物的保护色是在适应过程中所表现的体色变化，是的结果。7 .自然界中生物，通过激烈的,生存下来的，不适应者被这就是。8 .生物进化的原因：生物通过、和不断进化。第八单元健康的生活1 .由病原体(、等)引起的、能在人与人之间或人或动物之间之间传播的疾病叫做传染病。2 .传染病流行的基本环节是：、。3 .传染病的预防措施：、。例：判断以下方法属于哪种预防措施：勤洗手，勤洗澡()注射乙肝疫苗()传染病流行时，海关对入境人员严格检查（对禽流感病人隔离治疗（春秋季节流感爆发时学校对教室进行消毒（4 .人体的第一道防线和第二道防线，特点是人就有，不针对某一特定的病原体，而是

7、对多种病原体都有防御作用，叫做免疫。第一道防线：由和组成。第二道防线：由细胞和体液中的物质（如溶菌酶）组成。溶菌酶可以溶解病菌的。5 .第三道防线是出生以后形成，只针对某一特定的或异物起作用，叫免疫（1）第三道防线：由（胸腺、脾脏、淋巴结等）和（主要是淋巴细胞）组成（2）功能：产生清除抗原和使病原体失去致病性。6 .某种侵入人体，受到刺激的产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质，叫做o引起人体产生抗体的物质叫做o7 .请将病原体、传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群填进下面括号内：乙肝病人（）乙肝病毒（）乙肝病人的家人（）对乙肝病人隔离治疗（）对乙肝病人用过的碗筷消毒处理（）让乙肝病人的家人注射乙肝疫苗（）8 .为什么注射乙肝疫苗后，人们还是会得流感？。9 .从传