2015年省学科说课大赛总结

1、20152015 年省学科说课大赛总结省学科说课大赛总结：破茧化蝶 放飞斑斓的梦想 美丽的蝴蝶， 要经历痛苦的脱茧过程，才能飞翔。人的成长是渐变的，也是一场破茧化蝶的过程，挣扎中体味着蜕 变的甜蜜与苦涩。题记 xxxx 省科学学科说课大赛已于多日前落下帷幕，可我仍旧 沉浸在那份回忆之中，连日来搜寻着赛程中的点点滴滴，品味着身临 其境的感悟与成长、感动着领导同伴的启迪与帮助、一路走来收获着 朋友们的祝福与激励、反思着个人专业上的不足和有待提升之处。尽管早就想写点什么，但纵有千言万语，一时难以下笔。整理了思绪， 今夜，伴着星光，写出心情， 写出感悟， 写出收获。 回首来时路 从教二十载，经历了一次

2、又一次赛事，从最初的惶恐 不安，到如今的洒脱自如，这其中饱含了多少人的心血，从已退休张 继英校长的谆谆教导到如今杨光校长的句句叮咛，正是在他们的启迪 下，我把每次比赛都看成是一次锤炼自己的机会，力争把自己的状态 调整到最好；利在赛场，功在平时。使我更加注重平时的课堂教学，就像金光涛老师倡导的公开教学 常态化，常规教学公开化。的教学模式，也是我遵循的课堂教学原则，多年来积淀的教学基 本功使我化解了课堂上一个个激流险滩，独特的教学风格使我的课堂 愉悦轻松； 灵活的教学技巧使我巧妙地应对课堂上的一次次意外生成，风趣的教学机智使我的课堂熠熠生辉这次报名参加省说课大赛，心里也曾忐忑，因为这不仅是代表我个

3、人及所在学校，不仅是代表 XXXX 市教育系统，更是代表 XXXX 市教育系统 啊！临行前 xxxx 校长对我说：把最真实的自己展现出来；我们相信，你 一定行！带着领导的叮咛在火车上如约与 xxxx 市教研员 xxxx 老师及同行们 聚集，大家一路交流着，欢笑着，鼓励着 一句句激励的话语犹如一 股股暖流，流入我的心田。也促使我暗下决心，一定用奋发努力书写自己的梦想，一定用优 异成绩圆众人的期盼。赛场喜重逢这次比赛全省共有 200200 多名一线科学教师参加，可以 看出参赛者的高涨热情；三个会场的设立及工作人员的安排，可以看 出组织者的运筹帷幄；说课后教师互动答辩，可以使参赛教师们在思 想碰撞的

4、同时提升专业技能。这一切同时也折射出省教院领导的良苦用心，在最短的时间内， 运用最恰当的方法，为的一线教师搭建展示风采的平台。这，就是这次活动的初衷吧。 更令我欣喜的是，在赛场遇到了国培班的学员朋友们，重逢的喜 悦冲淡了赛场的紧张，我们互相鼓励，一定不辜负班主任王老师的期 望， 展示自己最精彩的一面， 为国培班争光！ 由于我抓的是二会场 5858号，要在第二天中午才能进行，这一天我在赛场度过，聆听了很多位 老师的说课细细品味， 每一位老师都能站在一定的理论高度阐述自己的教学 设计流程；每一位老师独特的教学特色都彰显出科学课堂独具的魅力。准备充分的老师气宇轩昂，准备不足的老师稍带紧张。我从中悟出

5、：自信源于历练；机会留给有准备的人；命运需要自 己把握！想想自己，放松了心情，就把这次比赛作为自己的五线谱吧， 我会用一颗挚爱教育的心灵去演绎出美妙动听的乐章！历练中成长 终于到我上场了，此刻心情反倒轻松了，我调试好电脑，微笑着和在场 的评委、老师们示意后，开始了说课。说课的内容与程序以及课件的制作，我虚心请教了专家及同行， 得到大家的指点，自己也反复推敲了多次，因此颇有一番胸中自有百 万兵的自信，呵呵，没想到刚说开头，就看到下面老师们在说着什么， 我很诧异，不由回头一看，大屏幕上一片空白。原来电源因意外出现了故障，课件播放不出来了，课件中既有说 课程序，还有授课过程中体现知识要点的相关图片及

6、视频资料。没了课件的辅助，说课效果会逊色很多，这时综合培训室的周勇 老师立刻过来调试，在她的努力下排出了故障，但是我的情绪却有些 受到影响，因此在说这个环节的教学策略时有些慌乱，幸好我及时调 控了自己的情绪，在以后的环节中表现自如，正常发挥，特别是在答 辩时，针对老师提出的问题，流畅的说出自己的设计理念与方法才又 反败为胜。好悬啊！通过这次比赛我反思自己：要在比赛中脱颖而出不仅需1212要精心的准备，还要有充分的知识储备，更重要的是要具有调控意外 场面时的那种镇定自若，只有这样才会使自己立于不败之地。收获中放飞 在说课之后，我们还观摩了由哈市 xxxx 老师和大庆肇源 县的xxxx 老师分别执教的两节精彩的展示课，使我们感受到理论和课堂 教学实践的紧密联系。三天的时间太珍贵，我们像海绵一样贪婪地汲取源头活水，真恨 不能取之全部。三天的时间太难忘，一路走来我们汲取了源头活水，