远程培训答案

1、3、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。选择一项：a. 个性化教学 b. 全面发展 c. 热爱学生 d. 大众教育 4、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。选择一项：a. 惩戒 b. 打骂 c. 罚跪 d. 变相体罚 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）选择一项：a. 爱岗敬业的职业道德 b. 依法执教的职业道德 c. 严谨治学的职业道德 d. 廉洁从教的职业道德6、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）选择一项：a. 在学生之间进

2、行横向的比较与学习 b. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 c. 对学生一视同仁，一样要求 d. 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化7、（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。选择一项：a. 名誉权 b. 受教育权 c. 人身权 d. 性的不可侵犯权 8、孔子说：“学而不厌,诲人不倦”，要求教育者（）。选择一项：a. 喜欢学习，喜欢交谈。 b. 对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 c. 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。 d. 不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 9、道德是一种自觉地维护社会秩序的心理倾向和行为准则，只能通过自己“修炼”，因此具有（）选

3、择一项：a. 示范性 b. 内省性 c. 强迫性 d. 利他性 10托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）选择一项：a. 把热爱事业与热爱学生结合起来 b. 关心学生、了解学生 c. 尊重学生、信任学生 d. 严格要求学生，对学生一视同仁11、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）选择一项：a. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 b. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 c. 走路身体一定要端正 d. 对学生下命令一定要正确 12、对教师的考核要注意充分听取学生、教

4、师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是（）。选择一项：a. 直观性原则 b. 启发性原则 c. 主动性原则 d. 民主性原则 13、欺辱行为在学生间普遍存在。欺辱行为表现为以大欺小、以强凌弱，有打骂、起侮辱性外号的直接欺辱，也有背后说坏话、群体排斥的间接欺辱。处理学生间的欺辱行为，教师应当（）。选择一项：a. 立即向家长反映学生在校欺辱同学的情况 b. 创造机会鼓励被欺辱的同学 c. 如没有发生直接欺辱则置之不理 d. 发现有欺辱同学的行为立刻制止并给予批评 14、有些教师缺乏爱岗敬业、进取之心，得过且过，不认真教学，教学成了次要的事，这违背了（）。选择一项：a. 依法执教的职业道德 b

5、. 爱国守法的职业道德 c. 爱岗敬业的职业道德 d. 廉洁从教的职业道德15、（  ）要求遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。选择一项：a. 关爱学生 b. 教书育人 c. 爱岗敬业 d. 爱国守法 16、尊重学生的独立人格，教师在课堂中不应当（）。选择一项：a. 允许学生各抒己见 b. 开展合作学习 c. 灌输知识 d. 鼓励探究学习 17、（）是在合作的基础上，从不同学生的实际出发，从教师自身的教学风格出发，同中有异，彰显团队合作精神和个性光芒的教研合作方式。选择一项：a. 专家引领教研 b. 课题合作

6、 c. 跨学科教研 d. 同课异构 18、学生创造快乐的学校生活，主要是引导学生享受快乐的（）。选择一项：a. 学习和环境 b. 学习和交往 c. 学习和活动 d. 活动和环境 19、当学生自己动手完成一些事情，或在教师引导下完成力所能及的要求时，教师要给予（  ），这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。选择一项：a. 肯定性评价 b. 终结性评价 c. 否定性评价 d. 过程性评价 20、在“教书育人”这一基本职责当中，（ ）。选择一项：a. “教书”是教育手段，“育人”是教育目的 b. “教书”是教育目的，“育人”是教育手段 c. “教书”和“育人”都是教育目的 d. “教书”

7、和“育人”都是教育手段 21、中华民族一直倡导着一种文化理念，（ ）是人之所以为人的根本所在。选择一项：a. 道德 b. 个性 c. 知识 d. 能力 22、（   ）是教师职业的基本要求。选择一项：a. 爱国守法 b. 教书育人 c. 爱岗敬业 d. 关爱学生 23、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）。选择一项：a. 1986年美国卡内基报告 b. 1995年国务院教师资格条例 c. 1994年中华人民共和国教师法 d. 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议24、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩

8、，教职员躬亲共守。”这是近代教育家(    )的名言选择一项：a. 晏阳初 b. 陶行知 c. 陈鹤琴  d. 布卢姆 25、（    ）要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。选择一项：a. 为人师表 b. 爱国守法 c. 终身学习 d. 爱岗敬业 26、（  ）能帮助学生克服学习中的畏难情绪和困难，学习起来不仅不觉得苦和累，而且会感到其乐无穷。选择一项：a. 学习习惯 b. 学习动机 c. 学习方式 d. 学习兴趣

9、 27、要善于挖掘孩子的优势和潜力，抓住每一个闪光点，让他们真正感受到自己的能力和潜力，找到适合自己发展的空间，树立牢固的（ ）。选择一项：a. 自尊心 b. 爱心 c. 自信心 d. 自卑心 28、师德的灵魂是（）选择一项：a. 加强反思 b. 提高修养 c. 提高业务水平 d. 关爱学生 29、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。选择一项：a. 知识学问 b. 道德行为 c. 教学业绩 d. 教学能力30、以下不属于教师个性品质健康性的提法是（ ）。选择一项：a. 兴趣广泛 b. 意志坚强 c. 仪表大方 d. 情绪健康 31、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草

10、去”的教育信条体现了教师的（）素养。选择一项：a. 过硬的教学基本功 b. 崇高的职业道德 c. 教育理论知识 d. 文化学科知识 32、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。选择一项：a. 学科知识 b. 理想信念 c. 教育观念 d. 在职培训 33、具有较高（）是教师综合素质的核心。选择一项：a. 教学水平 b. 教学艺术 c. 职业道德修养 d. 职业道德理论34、（）是教师职业的特殊性。选择一项：a. 示范性 b. 内省性 c. 他利性 d. 实践性35、孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（）选择一项：a. 理解 b. 宽容 c.

11、 信任 d. 平等36、在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是（ ）。选择一项：a. 减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学 b. 与家长沟通，减少课外补习时间 c. 优化教学设计，提高课堂效率 d. 设计分层作业，让学生有所选择，减少作业量 37、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？选择一项：a. 长期性、间接性 b. 复杂性、创造性 c. 主体性、示范性 d. 连续性、广延性 38、下列不属于体罚学生的情形是（）。选择一项：a. 让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。 b. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。 c. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。 d. 王某上课讲话，老师令其一个人打扫教