艺术与审美答案

1、【单项选择题】2分F面哪一项关于人生境界的说法不正确?A.一个人的审美趣味、审美追求,从他的艺术爱好,一直到他的穿着打扮,都表达一个人的审美观、价值观和人生追求；B.一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界,最能反映他的胸襟和气象；CIC.一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上.D.一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位；2【单项选择题】2分美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和开展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当？A.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是；B.想象力比知识更重要,想象力的

2、培养,不能靠智育,而要靠美育.C.美感的一个重要特点是创造性；D.审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的这一个“,具有唯一性和一次性,而这正是创造的本质；3【单项选择题】2分以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A.胸襟B.怀抱C.胸次DID.格局4【单项选择题】2分苹果的创始人乔布斯带给我们众多启示,其中最核心的启示是？A.商品必须有醒目的设计风格,否那么难以在市场上获得成功；B.最简洁的产品设计才是最好的产品设计.C.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品;D.最永久的创造创造都是艺术与科学的嫁接；5【单项选择题】2分?艺术与错觉?一书的作者是.

3、A.阿瑟丹托声B.恩斯特贡布里希C.汉斯-格奥尔格伽德默尔D.克莱夫贝尔6【单项选择题】2分以下符合黄休复?益州名画记?原意的表述顺序是oA.妙格、逸格、能格、神格B.逸格、神格、妙格、能格C.神格、能格、逸格、妙格D.能格、妙格、神格、逸格7【单项选择题】2分西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是oA.形式附属于内容声B.形式为艺术的根本C.形式表达思想D.形式是思想的结果8【单项选择题】2分中国历史上的艺术感兴论是在以下时期成为普遍性的艺术观念的：A.先秦两汉时期B.明清之际C.魏晋至唐代D.宋元之际9【单项选择题】2分“春蚕吐丝是哪位画家线条的代表性特点？A.尉迟乙僧声B.顾恺之C.吴

4、道子D.曹仲达10【单项选择题】2分屈铁盘丝是哪位画家线条的代表性特点？A.尉迟乙僧B.吴道子C.曹仲达D.顾恺之11【单项选择题】2分锥画沙是一种什么样的用笔技法？3IA.所谓平,是指运笔时用力平均,起讫清楚,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮.B.所谓留,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野.C.所谓重即沉着而有重量,要如高山坠石,不能象风吹落叶,即古人说的笔力能扛鼎的意思.D.所谓圆,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角.12【单项选择题】2分屋漏痕是一种什么样的用笔技法？A.所谓留,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野.E.所谓重即沉着而有重量,要

5、如高山坠石,不能象风吹落叶,即古人说的笔力能扛鼎的意思.F.所谓圆,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角.G.所谓平,是指运笔时用力平均,起讫清楚,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮.13【单项选择题】2分雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么？A.雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体.B.雕塑和绘画都属于造型艺术.C.雕塑是无色的,绘画是有色的D.雕塑具有三维空间的形体,绘画那么是二维空间的形体.14【单项选择题】2分古埃及雕塑具有什么样的特征？A.四个面9IB.正面律C.注重面部表情.D.以对立的姿势保持躯体的平衡15【单项选择题】2分雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化？A.

6、雕塑与绘画的区别越来越明晰.B.纪念性的作品越来越多.C.雕塑的内容越来越单纯.D.雕塑越来越强调平民化、生活化,强调融入人们的日常生活.16【单项选择题】2分以下那种房屋构件是由于木结构而产生的.A.木梁与木柱B.室内天花C.台阶D.门与窗17【单项选择题】2分是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征.A.点画的内部运动B.字结构C.章法D.文字内容18【单项选择题】2分传世最早的名家法帖墨迹是A.西晋陆机?平复帖?B.东晋王羲之?初月帖?C.东晋王南?伯远帖?D.魏钟繇?荐季直表?19【单项选择题】2分中国传统音乐共有调式.A.3种B.C.D.2种20【单项选择题】2分音乐所用的音大致在之间

7、A.20赫兹一20000赫兹3IB.500赫兹一3000赫兹C.30赫兹4000赫兹D.20赫兹一4000赫兹21【单项选择题】2分中国古代的乐指的是什么？A.欢乐BHB.音乐、舞蹈、诗歌三位一体C.音乐D.乐器22【单项选择题】2分西方舞蹈在20世纪出现的两次革命指的是什么？.IA.现代舞抽象表现主义的产生和舞蹈后现代的产生.B.佳吉列夫芭蕾团的产生和魏格曼舞蹈剧场的产生.C.福金现代芭蕾的产生和巴兰钦新古典主义的产生.D.交响芭蕾的产生和形式主义的产生.23【单项选择题】2分下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变？A.叙事上从戏剧体戏剧向表达体戏剧的演变B.身体空间演变成为后现代剧场C

8、.舞美上从具象化空间向抽象化空间演变的总体趋势D.演出上从综合空间向身体空间的剧场观念的演变24【单项选择题】2分根据戏剧的人文维度,下面哪一种说法不妥当？A.戏剧本身就是生活的形而上的象征.B.戏剧能起到教养社会民心的作用.C.戏剧是历史的缩影,是保管人类记忆和良知的容器.D.戏有不同,大戏要表达民族气象,小戏那么无需承当民族文化.25【单项选择题】2分关于为什么今天我们还要走进剧院,下面哪一种说法不妥当?A.体验经典的永恒意义.BHB.拉动实体经济的开展.C.戏剧带来快乐和深刻.D.直面人类本真的存在.26【单项选择题】2分我要给观众不无裨益的惊吓.文明的保护性太强了,我们连起鸡皮疙瘩的本

9、能都失去了.要想打破这种麻木,唤醒我们的道德平衡,就要使用人为的方法给人以惊吓.这句话是哪个著名导演说的？A.梅里爱B.安东尼奥尼C.大卫芬奇RD.希区柯克27【单项选择题】2分摄影的根本属性是.A.客观记录B.光影作画C.瞬间意念28【单项选择题】2分世界上第一张数码照片于年问世.A.1913B.1981C.1957D.199229【单项选择题】2分在西方,艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来?A.中世纪B.文艺复兴C.20世纪D.古希腊30【单项选择题】2分艺术是有意味的形式是谁提出来的？A.柏拉图B.黑格尔C.康德DID.贝尔31【单项选择题】2分美育属于人文教育,它的目标是开展完满的

10、人性,以下哪一种论述不妥当？A.美育是为了追求人的全面开展,这里说的全面开展,是指知识的全面发展；B.人性的完满性在于：人不仅有物质的需求,而且有精神的需求；C.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受；D.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华.32【单项选择题】2分以下说法不妥当的是？A.在世界的各个地区,似乎都有一个共同的倾向：重物质,轻精神；重经济,轻文化；B.兴旺国家人民物质生活富裕,精神生活也一样兴旺；C.中国在实现现代化的过程中出现了价值观念混乱等状况.D.

11、如果不重视人的精神生活的趋势继续开展下去,人类可能成为单向度的人；33【单项选择题】2分美育历来都受到人们的高度重视,以下哪一种说法不正确？A.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育；B.18世纪末,席勒第一次明确提出美育的概念；C.在中国,孔子是最早提倡美育的思想家；1D.到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响.?第2局部?总题数：17【多项选择题】2分20世纪最后二三十年,世界各国的经济开展出现了许多新的特点和新的趋势.这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、治理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.美学的眼光.B.经济的头

12、脑；C.技术的眼光；D.文化的头脑；2【多项选择题】2分增强美育教育是培育创新人才的迫切要求,以下哪些项论述是正确的？A.一个人要成就一番大事业、大学问,除了要有创造性之外,还要有一个宽阔、平和的胸襟,而这正有赖于美育./B.在科学研究中,美感对于发现新的规律、创立新的理论有着重要的作用,这种美感要靠美育来培养；C.在科学创造活动中,科学家常常由于追求美的形式而走向真理;D.美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和开展人的审美直觉和想象力;3【多项选择题】2分以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：“A.余意B.余论C.余韵D.余味E.余音4【多项选择题】2分雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：,A.高浮雕B.低浮雕C.人物雕塑HD.圆雕E.动物雕塑5【多项选择题】2分雕塑的造型包括：A.环境雕塑/B.具象雕塑C.主题性雕塑D.抽象雕塑E.意象雕塑【多项选择题】2分中国与西方古代建筑相比,在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的？A.屋顶特大BIB.屋檐四角向上起翘C.屋面呈曲面形D.坡形屋顶E.有圆拱形屋顶7【多项选择题】2分点画边廓的形状比拟复杂,而且不对称,这说明:A.点画的内部运动丰富/B.书写动作比拟复杂C.点画内部运动简单D.点画富有立体感8【多项选择题】2分从以下楼