三年级数学两位数除以一位数教案苏教版_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载（苏教版）三年级数学教案两位数除以一位数教学内容：P1P1 2 2教学目标：1 1、经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2 2、培养学生初步的观察里、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3 3、在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步 发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。教学难点：掌握两位数除以一位数的笔算格式。教学过程：一、复习旧知，弓 I I 入新课1 1、 口答：2020 里面

2、有（）个十，4646 里面有（）个十和（）个一， 7070 里面有（）个十，8 8 3 3 里面有（）个十和（）个一。2 2、 解决实际问题。两个人一共买了 1818 枝铅笔，平均每个人买几枝？口答算式，问：你胜利怎样想的？你会用竖式计算吗？二、自主探究，获取新知1 1、教学整十数除以一位数出示场景图左半部分，提问：观察图画，说说你知道了什么？要求平均每个男孩买多少枝，你会列式吗？用小棒摆一摆，分一分，并说出摆与分的过程。学习必备欢迎下载相互交流，知道把 4 4 个十平均分成 2 2 份，每份是 2 2 个十，也就是 2020。完成“想想做做”第 1 1 题，再让学生说一说每组两题在计算上的联

3、系和区别，帮助学 生形成算法。小结。2 2、教学两位数除以一位数。出示场景图右半部分，提问：从图中你知道了什么你想求什么问题？要求平均每个 女孩买多少枝，应该怎样列式？猜猜 4646 十 2 2 商是几十多？你能用小棒摆一摆，分一分吗？小组交流分的情况： 拿出几捆几根小棒，先怎样分，再怎样分，最后每人分得多少枝?学习用竖式计算。各小组讨论竖式的计算方法后汇报交流。教师结合学生讨论情况板书竖式，并讲解笔算过程。三、巩固深化，拓展提高1 1、想想做做.2.2学生练习，指名板演。师生共同评价板演情况。谈话：说说在计算时发现了什么？引导学生注意余数。说说在计算中应注意什么？进一 步巩固笔算方法。2 2、想想做做 4 4让学生仔细观察插图。问：从图中你知道了什么？要求什么？独立练习。在小组内交流订正。3 3、想想做做 5 5问：从图中你知道了什么？要求什么？要知道哪种树苗每棵的价钱贵一些，你打算怎么办？独立解答，在班内共同订正。学习必

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