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文档简介

1、种子萌发的条件实验报告此报告只可作学习、参考用途!1.提出问题:枯燥的种子不会萌发,冬天放在户外的种子也不能萌发,那么种子的萌发需要什么条件呢?2.作出彳及设:种子的萌发需要适宜的温度、充足的水分、充足的氧气.3 .设计实验:实验材料:绿豆 2020 颗实验器材:长方形塑料盒 3 3 个,玻璃瓶 1 1 个,纸巾 2 2 张,保鲜袋3 3 个实验方案:用水把 1 1 张纸巾打湿,放入塑料盒中,把 5 5 颗种子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“1 1 组;把 5 5 颗种子放入第二个塑料盒中,用保鲜袋包好,标明“2 2 组;把 5 5 颗种子放入玻璃瓶中,加满水,盖好盖子,标明“3 3 组;

2、再把 1 1 张纸巾打湿,放入第三个塑料盒中,把5 5颗种子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“4 4 组后放入冰箱.看一看哪个实验组的种子会萌发,那个不会萌发.结果预期:1 1 组中的种子会萌发,其它实验组中的种子不会萌发.享受最纯洁美食?快来绵羊国正品代购!4 .实验过程7 7 月 2222 日我用水把 1 1 张纸巾打湿,放入塑料盒中,把 5 5 颗种子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“1 1 组;把 5 5 颗种子放入第二个塑料盒中,用保鲜袋包好,标明“2 2 组;把 5 5 颗种子放入玻璃瓶中,加满水,盖好盖子,标明“3 3 组;再把 1 1 张纸巾打湿,放入第三个塑料盒中,把5

3、5颗种子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“4 4 组后放入冰箱经检测,冰箱中平均温度为 5C,5C,室温平均 2828C Co o1 组 2 组3 组 4 组7 7 月 2525 日经过了 3 3 天,四个实验组的种子都长得怎么样了?我一看,发现只有 1 1 组中的种子都萌发了;4 4 组中的种子只是能看到小小的胚芬;3 3 组中的种子脱去了“绿衣裳,只剩下白白胖胖“身体了;2 2 组中的种子一点变化都没有.1 组2 组享受最纯洁美食?快来绵羊国正品代购!3 组4 组享受最纯洁美食?快来绵羊国正品代购!5 .结果分析1 1 组中的种子全都萌发了,说明 1 1 组的环境适合种子萌发,也说明其它

4、实验组的环境不适宜种子萌发.2 2 组与 1 1 组的不同点在于它没有充足的水分,导致其中的种子无法萌发,可以得知,种子的萌发需要充足的水分;同理可知,3 3 组与 1 1 组的不同点在于它没有充足的氧气,说明种子的萌发需要充足的氧气; 同理,4 4 组与 1 1 组的不同点在于它没有适宜的温度,可知种子的萌发还需要适宜的温度.6 .结论种子的萌发需要:适宜的温度、充足的水分、充足的氧气.7.新的问题1 1 .种子的萌发需要适宜的温度,那么温度在多少度与多少度之间呢?2 2 . .为什么种子萌发需要适宜的温度、充足的水分、充足的氧气呢?换言之,这三者对种子起着怎样的作用呢?我在网上查到了答案:

5、枯燥的种子含水量少,一般仅占种子总重量的5%-10%这样的条件使一切生理活动都很微弱.只有吸足水,种皮膨胀、软化,氧气才容易透入,呼吸才能增强.各种生理活动才会大大增强;只有吸足水分,种子内贮藏的营养物质溶解于水并经过酶的分解后才能转运到胚,供胚吸收利用.种子萌发时,包括胚乳或子叶内有机养料的分解,以及由有机和无机物质同化为生命的原生质,都是在各种酶的催化作用下进行的.而酶的作用需要有一定的温度才能进行.种子得到足够的水分和适当的温度后,就开始萌动,此时氧气的供给对萌发起着主导作用.在氧气充分的情况下,胚细胞呼吸作用逐渐增强,酶的活动逐渐旺盛,种子中贮藏物质通过呼吸作用,提供中间产物和能量,才能充分供给生长的需要.一般种子需要空气中含氧量在10犯上才能正常萌发,含脂肪较多的种子比含淀粉多的种子需要更多的氧气,当含氧量下降到5犯下时,多数种子不能萌发,完全浸没在水中或深藏于土壤深处的种子往往不能萌发,主要就是由于得不到氧气.附:实验中的单一变量原那么与对照组、实验组单一变量原那么:2 2 组与 1 1 组的不同点在于它

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