七年级数学测试(二)

1、海子中学2014年七年级数学第一次测试卷（二） 班级_ 姓名_ 学号_ 得分：1、在5， 3，2 ，-1，0.001这四个数中，小于0的数是（ ） A、5 B、3，2 C、0.001 D、-1 2、下面四个数中，负数是（ ） A、-3 B、0 C、0.2 D、3 3、如果+10%表示“增加10%”，那么“减少8%”可以记作（ ） A、-18% B、 -8% C、+2% D、+8%4、 如果+20%表示增加20%，那么-6%表示（ ） A、增加14% B、增加6% C、减少6% D、减少26%5、下列四个数中，比0小的数是（ ） A、2 B、 3 C、 D、-1 6、汽车向东行驶5千米记作5千米

2、，那么汽车向西行驶5千米记作（ ） A、5千米 B、-5千米 C、 10千米 D、0千米 7、如果向东走80m记为+80m，那么向西走60m记为（ ） A、-60m B、|-60|m C、-（-60）m D、1/60m 8、下列四个数中，小于0的是（ ） A、-2 B、0 C、1 D、3 9、若火箭发射点火前5秒记为-5秒，那么火箭发射点火后10秒应记为（ ） A、-10秒 B、-5秒 C、+5秒 D、+10秒 10、下面几个数中，属于正数的是（ ） A、3 B、-1 C、2 D、0 11、小嘉全班在操场上围坐成一圈若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时

3、针方向算人数，小嘉是第21人求小嘉班上共有多少人（ ） A、36 B、37 C、38 D、3912、零上13记作+13，零下2可记作（ ） A、2 B、-2 C、2 D、-2 13、如果+3吨表示运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米表示为（ ） A、-5吨 B、+5吨 C、-3吨 D、+3吨 14、如果水库的水位高于标准水位3m时，记作+3m，那么低于标准水位2m时，应记作（ ） A、-2m B、-1m C、+1m D、+2m15、在一条东西向的跑道上，小方先向东走了8米，记作“+8米”， 又向西走了10米，此时他的位置可记作多少米（ ） A、+2 B、-2 C、+1 D、-18 16、如果收

4、入200元记作+200元，那么支出150元记作（ ） A、+150元 B、-150元 C、+50元 D、-50元 17、按照“神舟”六号飞船环境控制与生命保障系统的设计指标，要求“神舟”六号飞船返回舱的温度在21±4之间，则该返回舱中温度t（）的范围是（ ） A、17t25 B、25t17 C、t17 D、t2518、如果向东走3米，记作+3米，那么向西走4米，记作（ ） A、1米 B、7米 C、-4米 D、-7米 19、某地某时的气温是零下5摄氏度，我们就把这时的温度记作为（ ） A、-5 B、5 C、5 D、-5 20、汽车向东行驶3千米记作3千米，那么汽车向西行驶3千米记作（

5、） A、3千米 B、-3千米 C、6千米 D、0千米 二、填空题 1、把温度计显示的零上5用+5表示，那么零下2应表示为 _ 2、如果将收入500元记作500元，那么支出237元记作 _元3、如果上升3米记作+3米，那么下降2米记作 _ 米 4、某水库的水位上升3m记作+3m，那么水位下降4m记作 _ m 5、某天最低气温是-5，最高气温比最低气温高8，则这天的最高气温是 _6、若商品的价格上涨5%，记为+5%，则价格下跌3%，记作 _ % 7、如果向东走3米记作+3米，那么向西走5米记作_ 米8、若向南走2m记作-2m，则向北走3m，记作_ m 9、在两个不同时刻，对同一水池中的水位进行测量

6、，记录如下：上升3cm，下降6cm如果上升3cm记为+3cm，那么下降6cm记为 _ cm 10、如果向北走50米记为+50米，那么向南走38米应记为 _ 米 11、如果收入200元记作+200元，那么支出150元，记作_元12、如果把向西走2米记为-2米，那么向东走1米记为_米 13、在电视上看到的天气预报中，绵阳王朗国家级自然保护区某天的气温为“-5”，表示的意思是_ . 14、某水井水位最低时低于水平面5米，记为-5米，最高时低于水平面1米，则水井水位h米中h的取值范围是_ 15、若李明同学家里去年收入3万元，记作3万元，则去年支出2万元，记作_万元 16、如果收入15元记作+15元，那

7、么支出20元记作 _元 17、写出一个比零小的有理数：_ 18、某食品包装袋上标有“净含量385克±5克”，这包食品的合格净含量范围是_克390克 19、吐鲁番盆地低于海平面155m，记作-155m福州鼓山绝顶峰高于海平面919m，记作_ m20、如果水位升高1.2米，记作+1.2米，那么水位下降0.8米，记作 _ 米 三、解答题 1、有8筐白菜，以每筐25千克为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称后的纪录如下：-3，+5，+2 ，-6，+3，-1，+4 ，+7 回答下列问题： （1）这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重 _千克； （2）这8筐白菜一共重多少千克？

8、2、体育课全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“-”表示成绩小于18秒 -1 +0.8 0 -1.2 -0.1 0 +0.5 -0.6 这组女生的达标率为多少平均成绩为多少秒？ 3、悟空随师父扫完金光塔回来，累的唐僧满头大汗，八戒见状，忙端茶向前献殷勤，并关切的说道：“师父，你这是扫了多少地啊，累成这个样子”还未等唐僧说话，悟空抢言道：“傻猪头，你算算吧，塔共六层，以100平方米为标准，每层超过的平方米数记为正数，不足的平方米数记为负数，记录如下：+30，+18，+10，0，-15，-25”八戒看后傻了眼，嘟嘟囔囔地说：“这

9、咋算”请你帮八戒算出来 4、某水库的是20cm，高于正常水位的记为正，低于正常水位的记为负记录表中有5次的记录分别是：+1.5m，-3m，0m，+5m，-2.3m请写出这5次记录所表示的实际水位 5、体育课上对七年级（1）班的8名女生做仰卧起坐测试，若以16次为达标，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示现成绩抄录如下： +2，+2，-2，+3，+1，-1，0，+1问：（1）有几人达标？（2）平均每人做几次？6、某路公交车从起点经过A，B，C，D站到达终点，一路上下乘客如下表所示（用正数表示上车的人数，负数表示下车的人数） 起 点 A B C D 终 点上车的人数 18 15 12 7 5

10、 0 下车的人数 0 ，-3 ，-4 ，-10 ，-11 （1）到终点下车还有多少人，填在表格相应的位置； （2）车行驶在那两站之间车上的乘客最多_ 站和 _站； （3）若每人乘坐-站需买票0.5元，问该车出车一次能收入多少钱？写出算式 7、现有8箱苹果，以每箱5千克为准，称重记录如下：（超过部分记为正数，不足部分记为负数）1.5，-1，3，0，0.5，-1.5，2，-0.5，那么8箱苹果的总重量是多少？ 8、一振子从一点A开始左右来回振动8次，如果规定向右为正，向左为负，这8次振动记录为（单位mm）： +10，-9，+8，-6，+7.5，-6，+8，-7 （1）求停止时所在位置距A点何方向，

11、有多远？ （2）如果每毫米需时0.02秒，则共用多少秒？ 9、出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下（单位：千米） +15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18 （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出发地点的距离是多少千米？ （2）若汽车耗油量为a公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？ 10、的士司机小王“十一”长假期间的一天下午，全是在一条南北走向的大道上运营，如果规定向北为正，向南为负，这天下午行车里程如下：（单位：千米）-11，-5，+9，-15， +10，-12，+17，-9，-

12、8，+15请问： （1）将最后一次乘客送到目的地后，小王在下午出车地点的什么地方？与下午出车地点相距多少千米？ （2）若一辆的士的耗油量是0.08公升/千米，则这天下午这辆的士的耗油是多少公升？11、出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下（单位：千米） +15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18 （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出发地点的距离是多少千米？ （2）若汽车耗油量为a公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？ 12、的士司机小王“十一”长假期间的一天下午，全是在一条南北走向的

13、大道上运营，如果规定向北为正，向南为负，这天下午行车里程如下：（单位：千米）-11，-5，+9，-15，+10，-12，+17，-9，-8，+15请问： （1）将最后一次乘客送到目的地后，小王在下午出车地点的什么地方？与下午出车地点相距多少千米？ （2）若一辆的士的耗油量是0.08公升/千米，则这天下午这辆的士的耗油是多少公升？ 13、商人小周于上周日买进某农产品10000斤，每斤2.4元，进入批发市场后共占5个摊位，每个摊位最多能容纳2000斤该品种的农产品，每个摊位的市场管理价为每天20元下表为本周内该农产品每天的批发价格比前一天的涨跌情况（购进当日该农产品的批发价格为每斤2.7元） 星

14、期 一 二 三 四 五 与前一天的价格涨跌情况(元) +0.3 -0.1 +0.25 +0.2 -0.5 当天的交易量 (斤) 2500 ，2000 ，3000 ，1500 ，1000 （1）星期四该农产品价格为每斤多少元？ （2）本周内该农产品的最高价格为每斤多少元？最低价格为每斤多少元？ （3）小周在销售过程中采用逐步减少摊位个数的方法来降低成本，增加收益，这样他在本周的买卖中共赚了多少钱？请你帮他算一算 14、化简下列各数：（1） +（-3） （2）+（+3.5） （3）+-（+3） （4）-（-6） 15、教室高2.8米，课桌高0.6米，如果把课桌面记作0米，则教室的顶部和地面分别记作

15、什么？教室中天花板与地面的距离是多少？如果以天花板为0米，那么桌面高度和地面各记作什么？16、今年我国和俄罗斯联合军事演习中，一核潜艇在海下时而上升，时而下降核潜艇的初始位置在海平面下500米，下面是核潜艇在某段时间内运动情况（把上升记为“+”，下降记为“-”，单位：米）：-280，-20，30，20，-50，60，-70 （1）现在核潜艇处在什么位置？ (2) 假如核潜艇每上升或下降1米核动力装置所提供的能量相当于20升汽油燃烧所产生的能量，那么在这一时刻内核动力装置所提供的能量相当于多少升汽油燃烧所产生的能量？ 17、小明去一水库进行水位变化的实地测量，他取警戒线作为0m，记录了这个水库一

16、周内的水位变化情况（测量前一天的水位达到警戒水位，单位：m，正号表示水位比前一天上升，负号表示比前一天下降 星 期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(m) +0.15 -0.2 +0.13 -0.1 +0.14 -0.25 +0.16 (1)这一周内，哪一天水库的水位最高？哪一天的水位最低？最高水位比最低水位高多少？ (2)与测量前一天比，一周内水库水位是上升了还是下降了？ 18、某中学定于11月举行运动会，组委会在修整跑道时，工作人员从甲处开工，规定向南为正，向北为负，从开工处甲处到收工处乙处所走的路程为：+10，-3，+4，-2，+13，-8，-7，-5，-2，（单位：米） （1）甲处

17、与乙处相距多远？ （2）工作人员离开甲处最远是多少米？ （3）工作人员共修跑道多少米？ 19、正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定，下面是编号依次为16的6个足球的质量检测结果（正数表示超出规定质量的克数，负数表示不足规定质量的克数） （1）-25，（2）-4，（3）-20，（4）+30，（5）+13，（6）-28 问：（1）能否求出每只足球的质量，为什么？ （2）哪一只足球的质量最好，为什么？ 20、下表列出了国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数） （1）如果现在北京时间是7：00，那么现在纽约时间是多少？ （2）小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话，合适吗？

18、城 市 时差h 纽 约 -13 巴 黎 -7 东 京 +1 芝加哥 -1421、说明下列语句的实际意义： （1）温度上升-3； （2）运进-200吨化肥； （3）向东走-60米； （4）盈利-15000吨1.1.2 正数和负数(二) 【基础平台】 1如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作_ 2如果温度上升3记作+3，那么下降5记作_ 3海拔高度是+1356m，表示_，海拔高度是-254m，表示_ 4一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过标准尺寸_毫米，最小不低于标准尺寸_毫米 56，2005，212，0

19、，-3，+1，41-，-6.8中，正整数和负分数共有 A3个 B4个 C5个 D6个 6把下列各数分别填在相应的大括号里： +9，-1，+3，312-，0，213-，-15，45，1.7 正数集合： ， 负数集合： 【自主检测】 1如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作+2分，得分90分和80分应分别记作_ 2如果把+210元表示收入210元，那么-60元表示_ 3粮食产量增产11，记作+11，则减产6应记作_ 4如果把公元2008年记作+2008年，那么-20年表示_ 5如果向西走12米记作+12米，则向东走-120米表示的意义是_ 6味精袋上标有“500±

20、5克”字样中，+5表示_，-5表示_ 7测量一座公路桥的长度，各次测得的数据是：255米，270米，265米，267米，258米 (1)求这五次测量的平均值； (2)如以求出的平均值为基准数，用正、负数表示出各次测量的数值与平均值的差；1画一条水平直线，在直线上取一点表示0，叫做_；选取某一长度作为_；规定直线上向右的方向为_，这样就得到了数轴我们把上述三方向称为数轴的三要素所有的有理数都可以用数轴上的_来表示 2数轴上表示负数的点在原点的_，表示正数的点在原点的_，原点表示的数是_ 3数轴上表示-2的点离原点的距离是_个单位长度；表示+2的点离原点的距离是_个单位长度；数轴上与原点的距离是2

21、个单位长度的点有_个，它们表示的数分别是_ 4判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出 5在所给的数轴上画出表示下列各数的点：2，-3， ，0， ，5， 。 6指出数轴上A，B，C，D，E，F各点所代表的数字 7在数轴上画出表示下列各数的点，并回答下列问题 -3，2，-1.5，-2，0，1.5，3 （1）哪两个数的点与原点的距离相等？ （2）表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度？8将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5个单位长度后，得到的点对应的数是什么？ 基础巩固训练 一、选择题 1图1中所画的数轴，正确的是（ ） 2在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（

22、） A正数 B负数 C非负数 D非正数 3与原点距离是25个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A25 B-25 C±25 D这个数无法确定 4关于- 这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ） A在-3的左边 B在3的右边 C在原点与-1之间 D在-1的左边 5一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是（ ） A+6 B-3 C+3 D-9 6不小于-4的非正整数有（ ） A5个 B4个 C3个 D2个 7如图所示，是数a，b在数轴上的位置，下列判断正确的是（ ） Aa<0 Ba>1 Cb>-1 Db<-

23、1 二、填空题 1数轴的三要素是_¬¬¬¬_ 2数轴上表示的两个数，_边的数总比_边的数大 3在数轴上表示数6的点在原点_侧，到原点的距离是_个单位长度，表示数-8的点在原点的_侧，到原点的距离是_个单位长度表示数6的点到表示数-8的点的距离是_个单位长度 4有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，用“<”将a，b，c三个数连接起来_ 5大于-35小于47的整数有_个 6用“>”、“<”或“”填空 （1）-10_0；（2） _- ；（3）- _- ； （4）-126_1 ； （5） _- ；（6）- _314；（7）-025_- ； （

24、8）- _ 7在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_ 三、解答题 1画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“”把下列各数连接起来 -3 ，4，25，0，1，7，-5 2如图所示，根据数轴上各点的位置，写出它们所表示的数 3一个点从数轴上表示-2的点开始，按下列条件移动后，到达终点，说出终点所表示的数，并画图表示移动过程 （1）先向右移动3个单位，再向右移动2个单位 （2）先向左移动5个单位，再向右移动3个单位 （3）先向左移动35个单位，再向右移动15个单位 （4）先向右移动2个单位，再向左移动65个单位 四、创新题 1初一（4）班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，游戏

25、结束后，5个队的得分如下： A队：-50分；B队：150分；C队：-300分；D队：0分；E队：100分 （1）将5个队按由低分到高分的顺序排序；（2）把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上； （3）从数轴上看A队与B队相差多少分？C队与E队呢？ 2超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，超市在书店西边20米处，玩具店位于书店东边50米处小明从书店出来沿街向东走了50米，接着又向东走了-80米，此时小明的位置在何处？在数轴上标出超市、书店、玩具店的位置，以及小明最后的位置 五、竞赛题 1比较a与-a的大小 2如图所示，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位长度，点A，B

26、，C，D对应的数分别是数a，b，c，d，且d-2a=10，那么数轴的原点应是哪一点？ 中考题回顾 六、中考题 1（2010安徽）冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10，1，-7，把它们从高到低排列正确的是（ ） A-10，-7，1; B-7，-10，1 C1，-7，-10; D1，-10，-7 2（2010广西）比较大小:-1_-2 3（2010内蒙古）比较大小:- _- 4（2010南宁）比较-3与2的大小 2.2 数轴（答案） 1略 2左边 右边 0 32 2 2 ±2 4（1）错误，单位长度不一致 （2）错误，没有单位长度 （3）错误，没有正方向 （4）正确 （5）错误，没

27、有原点 （6）错误，负数排列次序颠倒 5略 6略 7略 8-2 答案 一、1D 2D 3C 4D 5C 6A 7D 二、1原点、正方向和单位长度 2右 左 3右 6 左 8 14 4c<a<b 58 6（1）< （2）> （3）> （4）< （5）> （6）< （7）= （8）< 76或-10 三、1画图（略） -5<-3 <-1 <0<1<25<4<7 2A0 B-1 C4 D-25 E2 F-4 3如图所示： （1） （2） （3） （4） 四、1（1）C队 A队 D队 E队 B队； （2）如图

28、所示： （3）A队与B队相差200分，C队与E队相差400分 2如图所示，小明位于超市西边10米处 五、1（1）当a>0时，a>-a；（2）当a=0时，a=-a；（3）当a<0时，a<-a 2B为原点 六、1C 2> 3> 4-3<2 一、基础训练: 1下列说法正确的是（ ） A符号不同的两个数互为相反数 B互为相反数的两个数必然一个是正数；另一个是负数 Cp的相反数是-3.14 D0.5的相反数是-12 2如图下列各点中，表示互为相反数的一对点是（ ） AA点和B点 BC点和D点 CB点和C点 DA点和D点 B A C-32-5-4D-2-101 3

29、（1）如果-x=2，则x=_；如果x=-3.5，则-x=_ （2）a-b的相反数是_；2x+y-z的相反数是_ （3）若a+12=0，则a=_ 4若2a的相反数是4，则a的相反数是（ ） A-4 B2 C-2 D±2 5如果a+b=0，那么下面的说法正确的是（ ） Aa与b一定相等 Ba与b互为相反数 Ca，b互为倒数 Da与-b互为相反数 6若a与2b互为相反数，则2a+b等于（ ） A-1 B0 C1 D2 7化简下列各数（1）-（+212）； （2）+（+7.2）； （3）-（+3）； （4）-（-212） 8写出下列各数的相反数： （1）-（+49）； （2）-（2003）；

30、（3）4.25的相反数；（4）-（a+1） 二、递进演练： 1 -3的相反数是（ ） A1 B3 C-1 D-3 2下列四种说法中正确的是（ ） A14的相反数是-025 B4的相反数是-14 C14的相反数是-4 D-4的相反数是-143写出下列各数的相反数 （1）-（+49） （2）-（-2002） （3）12的相反数 （4）a-b 4下列说法中正确的是（ ） A的相反数是-3.14； B符号不同的两个数一定是互为相反数 C若x和y互为相反数，则x+y=0； D一个数的相反数一定是负数10数轴上离开原点的距离小于2的整数点的个数为x，不大于2的整数点的个数为y，等于2的整数点的个数为z，求

31、x+y+z的值 11m，n互为相反数，a、b互为倒数，x=-（-4），求2ab+2006（m+n）+x的值答案： 一、针对训练 1D 提示：+1与-2是符号不同的两个数，但它们不是互为相反数，故A错误，0的相反数是0，故B错误；p的相反数是-p，而-3.14是-p的近似值，故C错误；0.5的相反数是-0.5，即-12，故D正确 2B 提示：C、D在原点两旁，且到原点距离相等 3（1）-2 3.5 （2）-（a-b） -（2x+y-z） （3）-12 提示：（1）由-x=2，求x，即已知x的相反数是-2，求x，也就是求2的相反数；由x=-3.5，可得-x=-（-3.5）=3.5； （2）求（2）

32、中的相反数，只需在每个数前面加上一个“”即可 （3）由a+12=0，求a，即求12的相反数 4B 提示：a=-2 5B 提示：互为相反数的两数之和为0；反之也成立 6B 提示：a+2b=0，2a+b=07（1）-212 （2）7.2 （3）3 （4）-212 提示：利用相反数定义 8（1）49； （2）2003； （3）-4.25； （4）a+1 二、递进演练： 1B 2A 3（1）49 （2）2002 （3）-12 （4）b-a 4C 导解：与314是两个不同的概念 5B A 导解：先化简符号，再分析 6D 导解：正确 7解：如图-4<-3.5<-2.5<-2<2&l

33、t;2.5<3.5<4 8B 导解：M点表示的数为2.5 9解：依题意，得6x-2+4x-8=0，x=1 10解：到原点的距离小于2的整数点有-1，0，1三个；不大于2的整数点有-2，-1，0，1，2五个；等于2的整数点有-2，2两个，即x=3，y=5，z=2，故x+y+z=10 11解：由m、n互为相反数，得m+n=0；由a、b互为倒数，得ab=1；x=-（-4）=4，故2ab+2006（m+n）+x=12+2006×0+4=41 23-1-2-310DCBAb0a23 相反数 1下列说法正确的是（ ） A带“号”和带“”号的数互为相反数 B数轴上原点两侧的两个点表示的

34、数是相反数 C和一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数 D一个数前面添上“”号即为原数的相反数 2如图所示，表示互为相反数的点是（ ） A点A和点D B点B和点C; C点A和点C D点B和点D 3下列说法错误的是（ ） A+（-3）的相反数是3； B-（+3）的相反数是3 C-（-8）的相反数是-8； D-（+18）的相反数是8 4若a的相反数是b，则下列结论错误的是（ ） Aa=-b Ba+b=0； Ca和b都是正数 D无法确定a，b的值 5一个数的相反数大于它本身，这个数是（ ） A有理数 B正数 C负数 D非负数 6a-b的相反数是（ ） Aa+b B-（a+b） Cb-a D-

35、a-b 7下列各数+（-4），-（14），-+（-14），+-（+14），+-（-4）中，正数有（ ） A0个 B2个 C3个 D4个 二、填空题 123的相反数是_，-15的相反数是_，0的相反数是_ 2若a=87，则-a=_，-（-a）=_，+（-a）=_ 3-（-63）的相反数是_ 4化简（1）-（-32）=_；（2）+（+15）=_； （3）+-（+1）=_； （4）-（-5）=_ 5若-a=13，则a=_，若-a=-77，则a=_ 6若4x-5与3x-9互为相反数，则x=_ 7若-（b-2）是负数，则b-2_0 8如图所示，有理数a，b的位置 （1）a b； （2）-a_-b； （3

36、）-a_b； （4）-b_+a 9在数轴上到原点距离等于2的点所对应的数是_，这两点之间的距离是_ 一、选择题 1.下列说法中正确的个数是( ) (1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若-a=-3.2,则a是( ) A.3.2 B.-3.2 C.±3.2 D.以上都不对 3.若a=8,b=5,且a+b>0,那么a-b的值是( ) A.3或13 B.13或-13 C.3或-3 D.-3或-13 4.一个数的绝对值等于它的相反数的数一

37、定是( ) A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零 5.a<0时,化简|3aaa+结果为( ) A.23 B.0 C.-1 D.-2a 二、填空题 6.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_. 7.绝对值和相反数都等于它本身的数是_. 8.已知a-2+(b-3)2+c-4=0,则3a+2b-c=_.9.比较下列各对数的大小(用“)”或“”填空 (1)-35_-23;(2)-116_-1.167;(3)-(-19)_-|-110|. 10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示: 试化简:a+b-b-1-a-c-1-c=_. 三、解答题 11.计算 (1)-6.25+2.7; (2)|-813|-|-323|+|-20| 12.比较下列各