幼儿园大班教案《找关节》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班教案找关节含反思大班教案找关节含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试关节的作用，感知关节的特征，培养幼儿自我保护的意识，快来看看幼儿园大班找关节含反思教案吧。活动目标1 ，感知关节的特征。2 ，尝试关节的作用。3 ，培养幼儿自我保护的意识。4 ，知道检查身体的重要性。5 ，锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。教学重点、难点重点：准确找出关节，并能感受关节的重要。难点：记住关节的名称活动准备相对应关节的图片，磁带，健康歌，嘻唰唰活动过程一，听音乐健康歌1 ，幼儿随老师做动作2 ，导言：刚才我们跳舞的时候都有哪些地方动了？你都怎样动的？3 ，师小结：重点说出动的地方叫关

2、节，今天我们就来学习这些有趣的关节。二，出关节图腕关节：1，教师示范指出在哪个部位，幼儿也找到腕关节，然后摸一摸，动一动，转一转。4 ，让幼儿找到身边小朋友的腕关节举起来给老师看一看。5 ，让幼儿准确的说出腕关节的名称，老师强调关节的作用。三，出示其他关节图肘关节，胯关节，踝关节。方法同上四，幼儿分享快乐：教师每人发一张人物图像，请你画出图像上面的关节，然后同伴之间互相交流，看谁画得准，看谁画的对。五，听音乐嘻唰唰尽情舞动你的关节。六，关节的保护我们的关节很重要，怎样去保护他呢？请你说一说？自评反思本节健康课，我根据孩子小好动这一特点，制订了本节课的流程，因为孩子对关节很生疏，所以我利用有趣的音乐，舞蹈，图片找到关节，并理解关节的作用，以及怎样去保护关节，实现了本节课的教学目标。需要改进的地方有很多，比如，应准备一张人物关节图，这样更能引起孩子学习的兴趣。小百科：骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接

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