2021年部编版五年级上册语文阅读理解水平练习

1、2021年部编版五年级上册语文阅读理解水平练习一、阅读课文片段,完成练习.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在 低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不 动,仿佛正在思考着什么.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄.老牛好似牛群的 家长,无比威严.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花 牛.这就是真正的荷兰.这就是真正的荷兰.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马, 匹匹膘肥体壮.除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们奔驰到 远方.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主

2、人和公爵.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得.黑色的猪群不停地呼噜 着,像是对什么表示赞许.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到 一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国.这就是真正的荷 兰.1.根据意思从文中找出恰当的词语填空.(1)非常广阔,看不到边界.()(2)指尽眼力之所及望向远方.( )2. “荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.这句话在全文中的作用( )A.描写环境,暗示心情愉悦B.总结全文,点明主题思想C.开篇点题,自然引出下文D.承上启下,过渡衔接3,以下内容不能表达荷兰宁静、悠闲牧场风光的有()A. 一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错B.安静的老牛

3、、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上 C.黄昏时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光4. “这就是真正的荷兰在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么1 / 20吗？请选择.第一次 第二次 第三次 第四次A.夜晚安谧静美B .草原与骏马的和谐之美C.牧场景致壮观D .动物们自由自在、悠然自得二、阅读理解.成全善良双休日,我去医院看望一位朋友.等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的.我买了一份报纸,一 边看报一边等车.我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解 到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路.车来了,人们抢着

4、上车.我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面 挡着人群,一手挽着父亲的胳膊.费了很大劲,她才把父亲挽上车.车上早就人满为患,那父女俩只能站着.一个姑娘忽然站起来,微笑着对 那位老人说：“大爷,您坐吧.老人说：“谢谢了.姑娘,我站站没关系, 你坐吧.女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站 路,站一会儿就到了.姑娘脸上有些为难,再次说：“您坐吧,大爷.女儿似乎还想说什么, 老人拉了拉她的手,说：“好,那就太谢谢你了.让座的姑娘流露出了笑 容.公交车忽然刹车,老人紧皱着眉头,好似在强忍着身体的不适.我心想, 亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪.医院很快就到了.老人下

5、车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意.下车 后,我听到这对父女的对话.“爸,伤口疼了吧？“一点点吧！“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐.“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样 的事,她就会有顾虑了2 / 20我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情.我不禁又想起在车上老人几 次紧皱眉头的表情.在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以防止的痛苦, 成全了那个姑娘的善良.成全别人的善良,何尝不是另一种善良！1 .让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化： .从这一连串神情变化中,你体会到什么？2 . “我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情.在文中,“

6、隐情指的是 什么？3 .与文中划线句子相照应的句子是A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪.B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意.C.我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情.4 .用简洁的话概括短文的主要内容5 .联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解.三、阅读理解,答复以下问题.中国刺绣刺绣,古代称之为针绣,是用绣针引彩线,将设计的花纹在纺织品上刺 绣运针,以绣迹构成花纹图案的一种工艺.刺绣起源很早.虞舜之时,已有刺绣,东周已设官专司其职,至汉已有 宫廷刺绣.三国吴王孙权使赵夫人,绣山川地势军阵图,唐永贞元年公元 805年卢眉娘绣法华经七卷,绣于尺绢之上,因刺

7、绣闻名,自汉以来,刺绣 逐渐成为闺中绝艺,有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地.刺绣在我国的历史已有二三千年了,据?尚书?载,远在 4000多年前的 章服制度,就规定“衣画而震绣.至周代,有“绣绩共职的记载.湖北和3 / 20 湖南出土的战国、两汉的绣品,水平都很高,唐宋刺绣施针匀细,设色丰富, 盛行用刺绣作书画,饰件等,它一直是我国传统的民间艺术之一,也是中国古 老的手工技艺之一.刺绣根据材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣,明清时封建王朝的宫廷绣 工规模很大,民间刺绣也得到进一步开展,如：先后产生了苏绣、粤绣、陇 绣、湘绣、蜀绣,号称“五大名绣,此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽 绣、汴绣、汉绣

8、、麻绣和苗绣等,都各具风格,沿传迄今,历久不衰.绣品的用途包括：生活服装,歌舞或戏曲服饰,台布、枕套、靠垫等生 活日用品及屏风、壁挂等陈设品.在原始社会,人们用纹身、纹面来进行装 饰.自从有了麻布、毛纺织品、丝织品,有了衣服,开始在衣服、枕、童帽、 裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹 样.1 .短文从“什么是刺绣、 >>?口"五个方面介绍了 中国刺绣.2 .文中第段画线的句子使用了 的说明方法,作用是 .3 .以下说法不正确的一项为哪一项A.虞舜之时,已有刺绣.B.刺绣只可以用于衣服装饰.C.唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰

9、件等.D.远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣.4.请仿照第段画线的句子,写出一种我国的其他民间传统技艺.四、阅读课文片段、完成练习太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少,那里的空气就比拟冷.空气有冷有热,才能流动,成为风.太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病.地球上的光明和温暖都是太阳送来的.如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是严寒没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没4 / 20有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.1 .从文中找出两组反义词.(2 .给第三段的句子加上标点.3 .最后一段话的中央句是哪一句？用“ 画

10、出来.4 .从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用？五、阅读课内外片段及资料,完成练习.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够到达 44千米每小时.这个速度跟鸵鸟 比起来差远了一一鸵鸟奔跑的最大速度约 72千米每小时.在两条腿的动物里 面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了.猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时.猎豹才是陆地上跑得最快的动物.但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过 320千米每小时.这个速度是汽车在 高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍.它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑 时速度都要快.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快.在喷气式飞行的高度,声音传播的 速度大

11、约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数 倍.如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的.由于声音 根本追不上他.乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了.但是,如果你想到月球上 去,就需要搭乘速度更快的工具了.对！我们需要一枚火箭.为了摆脱地心引 力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行.火箭 的最大速度能到达4万千米每小时,是声速的30多倍.进入太空之后,即使关 掉发动机,火箭仍可以继续前进.(资料)游隼,一种中型猛兽,主要在空中捕食.它大多数时候都在空中飞 翔巡猎,发现猎物时首先快速升上高空,占领制高点,然后以每秒钟75比一100

12、米的速度,近似垂直地从高空俯冲而下.游隼的俯冲捕猎本领不是天生就5 / 20 会的,它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为.1 .文中提到了三种动物,其中陆地上的奔跑冠军是 .火箭飞到太空 中,最大速度能达4万千米每小时,这样设计的目的是 2 .由“资料衔接可知,游隼在空中发现猎物后不降速度反升的原因是( )A.和猎物比速度 B.要占领制高点 C.为了空中捕食 D.教小游隼本领3 .文中画横线的句子主要运用 , 的方法来说明游隼没有飞机飞行速度快.4 . 了解文章的结构特点,可以提升阅读速度.选文每个自然段的结构特点根本是 2知道了这个,就能提升阅读速度了.月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼

13、.众人来到堂前空地上.洪教头先脱 了衣裳,拿起一条棒掂量一番,单独耍了一阵,然后喝道：“来！来！ 林冲只好也 从地上拿起一条棒来说：“请教了.洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲.两个教头 就在月光下一来一往,交起手来.战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声：“我输了 ！柴进问：“还没 见二位较量呢,怎么便输了 ？林冲说：“小人戴着木枷,就算是输了吧.柴进 连忙请两个差人开了枷,笑着说：“请两位教头使出本领,再试一棒.洪教头提 起棒来就要打.柴进说：“慢！二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头, 谁赢谁就将这银子拿去.说着将一锭二十五两重的大银丢在地上.洪教头恼恨

14、林冲,又想赢得这锭银子,使用了浑身的功夫,使出个“把火烧 天的招式.林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇的招式.洪教头跳起来大喊： “来！来!来！举起棒劈头打来,林冲往后一退.洪教头一棒落空,他一个踉跄, 还没有站稳脚跟,就又提起了棒.林冲看他 气势汹汹, 脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上.洪教头措手不及,“扑的 一声倒在地上,棒也甩出老远.众人见此情景,哈哈大笑起来.洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了.1 .给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上.6 / 202 .本文选自施耐庵写的长篇小说? >>.这部小说成功塑造了一百零八位 好汉形象,如宋江、等.这部长篇小说还有许多脍

15、炙人口的故事,如> 等.3 .请在横线处填上适宜的关联词.林冲看他 气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫.A.由于所以B.不但而且C.虽然但是D.不是就是4 . “措手不及的意思是.A.手不知放哪里好B.临时来不及应付C.手够不着的地方D.比不上5,以下对文中画“ 的句子理解不正确的一项为哪一项A. 一个“使,一个“还,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守.B. “把火烧天写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇写出了林冲点到即 止.C.文中洪教头和林冲两人的动作形成比照,衬托出了洪教头的勇猛无敌.D.洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对.6.请用简洁的词语分别概括

16、林冲和洪教头的性格特点.1林冲：2洪教头：7.选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾 夺主？为什么？七、课内阅读.桂花摇落以后,A 去小枝小叶,晒上几天太阳, B 在铁盒 子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂 花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时 那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去 C 桂花.回家时,总要D 一大袋桂花给母亲.可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡7 / 20院子里的桂花.1 .将以下四个字分别填入选文ABCtM.捧 赏 收 挑A: B : C : D : 2 .读选文中画“

17、 的句子,完成练习.D这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“ r °2下面对这句话理解正确的一项为哪一项A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在.B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜. 也让乡亲们的生活香甜.3.用画出母亲说的话.母亲这样说的原因是A.家乡院子里的桂花的香气确实胜过了杭州小山上桂花的香气.B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐.这桂 花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一局部.4 .下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？A.月是故土明B,每逢佳节倍思亲5 .作者借桂花抒发了什么情感？八、阅读课外短文,完成

18、练习童年的回忆如果重年是一幅画,那它便是美妙绝伦的风景画；如果童年是一杯茶,那 它便是回味无为 的上等白茶；如果童年是一朵花.那它便是百花之中最美丽娇 艳的玫瑰.是的,童年是每个人心里最美的一局部.童年,躲在芳草茵茵的花丛里.小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居 家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家.我们从来不嫌 脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱,用土当面粉,我们炒莱,蒸馒头,煮 面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,把它们当作我们的顾客.小小的游戏,我们 却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧！童年,就这样遗失在花丛中8 / 20童年,躲在满是粉笔画的楼道里.上幼儿园时,我和

19、小伙伴们就不能天天 那么开心地玩耍了,我们只有周末才能在一起玩.而且,我们不在花丛中玩 了,由于我们认为自己长大了.这时,我们就在楼道里画画,黑色的石灰地, 白色的粉笔头,画出的东西格外明显.我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一 楼,丝毫不觉得累.我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣极了！童年,就 这样遗失在楼道中了.童年,躲在旋律优美的班歌里.上了小学,我们要定一首属于自己的班歌 国了,我又冲动又兴奋.老师让各个小组来编创,然后选出一个最好的.同学 们都十分积极,教室里像炸开了锅.有的同学认真思索,有的同学热烈讨论, 还有的同学唱了起来.最后,老师选出了第六小组的?四二欢送你?,他们用 的正是

20、?北京欢送你?的曲调,同学们都很快乐.童年,就这样遗失在美好的旋律中了.童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处,留在了花丛中、楼道 里,还有美妙的音符中令我们魂牵梦萦.我爱缤纷的童年,爱这童年的回 忆.1 .联系上下文,解释文中加点的词语.(1)回味无穷：(2)魂牵梦萦；2 .文中画“的句子运用了 ?口 的修辞手法.这样写的好处不包括().A.使文章节奏鲜明,强烈地表达了作者对童年生活的喜爱B.读起来朗朗上口,强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的C.表现作者的童年生活是丰富多彩的D.使作者的童年生动形象具体可感,给人以鲜明、深刻的印象3 .本文按作者的成长顺序表达了作者童年时期的三

21、件趣事,请分别概括.(1) 小时候,还未上幼儿园, (2)上幼儿园时,(3)上了小学,9 / 204 .文章表达思想感情的方法是多样的,有的比拟直接,有的比拟含蓄.本文的 作者直接抒发了自己的思想感情,如“ :,就直接表达了作者对 童年的喜爱之情.九、课外阅读,完成练习.山羊和狼狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的.它真想到前面的河 里去喝水,可是,怎么也爬不动.这时,从远处走来了一只山羊.狼有气无力地叫着：“山羊大哥,我渴极 了！请您快给我到小河里弄点水来！山羊望了望狼,摇了摇头说：“我不能替你去拿水.狼纲 刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤 势很重,一点也不能动

22、了！难道 难到你一点不同情我吗？"山羊还是摇了摇头.狼简直要哭出来了,又苦苦地请求 哀求至U： “行行好吧！山羊大 哥.只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死 的！“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会毫 豪不客气地把我当食物吃了！山羊说完,头也不回就走了.1 .在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去.2 .画线的句子是 句.请把它改为陈述句.3 .文中加点词语“要是,还可以用那些词来替换,请写出两个.句子意思 不变（1）（2）4 .短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊 5 .这那么寓言说明坏人的凶恶本性是 的,我们绝不能十、现代文阅读10 /

23、20秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.他7岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的、清澈的眼 睛.凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似 的,晃动着,但不涌出来.他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活.奶奶只有菲薄的退休 费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合.“这个孩子特别懂事. 一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界.朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的,用不 了多久就要买新的.没有一个同学对这件事有疑义.有一次,是在课间休息的 时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁

24、,仰着小小的 脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔.他说：“老师,我想让您以后用铅笔 给我判作业.这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了.当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣 洁.那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯和谅解.我看着他,看着看 着就要掉眼泪.我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一 定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业.孩子特别开心,跑出教室, 冲进同学当中.此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而 且悄悄地告诉他：“如果你都做对了,老师只写上“优秀两个字,擦的时候 也好擦了.这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老

25、师和他一直共有着这个秘 密.过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整 100个小学生常用的作业 本给他.老师说,这是对他作业一直优秀的奖励.1 .联系上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释.在序号前面画菲沔：1微薄2瞧不起不用世事：1明白 2熟悉2 .对文中画横线的句子解释正确的一项为哪一项11 / 20A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3 .短文第和第自然段围绕“秘密具体写了一件事4 .短文写谁与谁之间的秘密？ “秘密的内容是什么？5 .短文主要描写了小男孩的语言、 ?口,表现了他是一个的孩子.6 .想象小男孩长大以后又见到这位老师,

26、他会说什么 ？写几句连贯的话十一、课外阅读.一棵小白杨连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前 辈学习,以苦为荣、乐守边疆.王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白 杨,浑身上下充满了力量.打枪,是每个军人的根本功.但边防连主要的责任是站岗、巡逻、执勤, 对打枪的要求并没有步兵连那么高.可王克怀不这么想：既然来当兵,就要当 一个精武的兵.2022年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战 友一起进行一百米射击考核.随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的冲动,举 靶高喊：“王克怀,五十环！小白杨哨所自 1962年组建以来,在正式考核时 还没有人打出过五十环.考核组组长、

27、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀 这一成绩.领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸 颊.作为一个班长,王克怀熟悉到“一花独放不是春.他把自己的射击经验 耐心地教给班里的全体战士.他带着的四班在上级组织的一次次射击比赛考核 中也一次次名列前茅.几年后,王克怀当爸爸了.为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入 不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房12 / 20 住下.这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面.三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天 然的亲密感.一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚 的

28、一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈冉拉也不行. 于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴,嘴里还喊着“一二一 的口令王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里 驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横：“没想到这娃子,在部队里变得那么 能干、那么有长进还是部队锻炼人、长进人啊！离开哨所前,我们去参观那棵小白杨.1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了 这一棵.如今,这棵小白杨已经长成大白杨.其洁白的身躯挺立在天地问,一 根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁.这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨.指导员说

29、这是那棵 白杨树根上冒出来的子母树.(选自?人民日报?,有删改)1,以下对文章的理解,不正确的一项为哪一项()A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代 表.B.王克怀带着的四班在射击比赛中一次次名列前茅.C.文章材料安排详略得当,如妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的事略 写.D.受到小白杨精神的触动,“我们离别前专门去参观那棵小白杨.2.阅读文中画线的句子,按要求答复以下问题.(1)王克怀看到那棵名闻天下、参不呵事.的小白杨,浑身上下充满了力量. 这个句子中,加点词有什么作用？请简要说明.(2)考核组组长、团政委带人现场反£ .验靶,确认王克怀这一成绩.

30、 这个句子中,加点词的含义是什么？请简要概括.13 / 203 .文章写王克怀儿子的举动,有什么作用？请简要分析.4 .文章以“一棵小白杨为标题,有什么寓意？说法错误的一项为哪一项()A.指这座边防哨所.B.既指优秀战士王克怀,又指普通而又不平凡的中国军人.C.象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神.D.指王克怀高超的射击技术.十二、阅读课内文段,完成练习.看！前面吼叫而过的东西是什么？跟它的速度一比,火箭就好似是静止的 一样.那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体.有的流星体运行的最大 速度能到达二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多.现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物

31、体.不过,还 有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边.只要我们按下手电 简的开关,马上会出现一束光柱.光的述度是惊人的,大约是三十万千米每 秒,比流里体的速度要快几千倍！如果根据光速运动,我们一秒钟就可以沿着 地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的.真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！1 .第一自然段中表示速度快的词语是 0最后一个自然段中表示“让人 难以相信,不容易相信的成语是 2 .在“跟它的速度一比,火箭就好似是静止的一样这句话中,“它指的是;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边这句话中,“它指的是 0A.火箭 B

32、.流星体 C .喷气式飞机D .光3 .根据文段,判断以下说法的对错,对的打,错的打“X.(1) “看！前面吼叫而过的东西是什么？这句话采用先感慨、后疑问的句 式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇的感情.()14 / 202文段中主要运用比照手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西. 4 .第一自然段主要是介绍 ,第二自然段主要是介绍 .十三、阅读课内片段,完成练习.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些, 而且太不寻常了.然而白鹭却由于它的常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那一色的长喙,那

33、青色的脚,增之 一分那么嫌长.减之一分那么嫌短,素之一忽那么嫌白,黛之一忽那么嫌黑.1.选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打雪白的蓑毛流线型的身体结构铁色的长喙青色的脚它的常见2,以下选项中与画“ 的句子意思不同的一项为哪一项A.恰到好处B.恰如其分C不温不火3 .结合课文内容,以下哪些词语能形容白鹭呢？朴素 高贵 华美 平凡 高洁A.B.C.D.4 .选文要赞扬的是白鹭,为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？十四、阅读?桂花雨?节选,完成练习.桂花雨节选桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在 茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个

34、村子都浸在桂花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时 那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捧一大袋桂花给15 / 20母亲.可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花. 于是,我又想起了在故土童年时代的“摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨.1 .请你写几句话,把“香飘十里的意思用具体的情景表现出来.2 . “秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捧一大袋桂花给母亲.这句 话中蕴含了怎样的感情？把你体会到的感情写出来.3 .母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花呢？4 .作者在?桂花雨?中叙写了 “摇花乐和“阵阵桂花雨

35、,他为什么写这些 事物？十五、课内阅读.海力布知道着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信 的.再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命.救乡亲们,牺牲自己.他想到这里,就镇定地对大家说：“今天晚上,这里的大山要崩塌, 洪水要淹没大地.你们看,鸟都飞走了.接着,他就把怎么得到宝石,怎么 听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照 实说了.海力布刚说完,就变成了一块石头.1 .在选段的括号里填上适宜的关联词.2 .用在文中画出描写海力布心理活动的句子.3 .为什么海力布不惜自己变成石头,也要告诉大家真相？4 .你认为海力布是一个怎样的人?5 .你认为海力布的做法值

36、得吗？为什么?16 / 20答案1、1 .辽阔无垠 极目远眺2. C3. A4. C B D A2、216 .微笑为难 流露出笑容姑娘很乐意让座,谢绝后又觉得不自然,让座成功后非常快乐.217 .老人臀部有伤口218 . C219 .双休日,“我在去医院的公交车上看见年迈的父亲为了成全让座姑娘的善良,强忍臀部伤痛坐在座位上.220 .老人以细腻的爱来对待这个姑娘,才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害,因此说,这也是“另一种善良.3、1 .刺绣的起源刺绣的历史刺绣的分类或种类刺绣的用途2 .举例子举出具体的例子使读者更加具体的明白刺绣的种类丰富3 . B4 . “竹蜻蜓是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具,是中国古代一个很精妙的小创造,距今已有两千多年的历史.其外形呈T字形,横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍,用两手搓 转这根竹棍,竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天,随着升力减弱而最终又 落回地面.二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓的形状和原理创造了直 升机的螺旋桨.4、1 . 光明 黑暗 温暖 严寒2 .,17 / 203 .没有太阳,就没有