部编版四年级上册道德与法治《健康看电视》教学课件

四年级上册道德与法治健康看电视猜谜语他说他的话，不和我说话，靠着厅中墙，装着全天下！说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。想一想，你在这个“宝盒”里找到过什么样的“宝贝”？想一想，你在这个“宝盒”里找到过什么样的“宝贝”？增长知识收获快乐……开阔视野假期看电视情况小调查1.你每天看多长时间电视？半小时（）1小时（）2小时（）3小时以上（）2.你喜欢看哪类电视节目？（）影视类节目（）网上课堂（）综艺类节目（）纪录频道（）科技类节目（）体育频道（）新闻类节目（）动画频道观察这个统计图，你有什么发现呢？16人10人2人6人3个小时以上2个小时半个小时1个小时观察这个统计图，你有什么发现呢？16人10人2人6人3个小时以上2个小时半个小时1个小时难受疲劳……想一想你平时是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？想一想你平时是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？知识窗距离时间电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。为了眼睛健康，看电视时还应注意什么呢？阅读角阅读角过度看电视对身心健康有什么不良影响？容易发胖影响肠胃吸收影响亲子关系自闭……这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关掉电视，打开生活”？不去，我还要看动画片呢！电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？我们一起去打篮球吧！亮亮的理由1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。……妈妈的理由1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。……看电视的约定1.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视。……想一想，看电视应该遵守哪些约定呢？与家人一起制订一份“看电视的约定”吧！第四单元让生活多一些绿色变废为宝有妙招探究新知在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？结合生活实际，说说该如何减少垃圾的产生。小组讨论我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！我还可以……我们还可以对垃圾进行如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的数量，还能让很多垃圾变为资源。分类处理垃圾就是放错位置的资源认识厨余垃圾各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。让我们来认识一下厨余垃圾吧！认识厨余垃圾看了厨余垃圾的视频，你了解到什么？有什么感受？厨余垃圾经过分类处理之后可以变成肥料、饲料或沼气，沼气可以用来发电或者烧火做饭。课堂小结垃圾分类有什么好处？1、能大大减少垃圾数量；2、能让很多垃圾变为资源；课后小任务

我希望同学们作为咱们学校的“垃圾分类宣传员”。请同学们下课后把我们学的垃圾分类的方法告诉我们身边的同学朋友、爸爸妈妈。号召大家都加入