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文档简介

1、课§ 4.2 光的反射课型探究课课时1题激趣引入目标导学反馈练习达标检测合作交流目标 1、 了解光的反射定义一 2、 知道入射光线、反射光线、法线、入射角和反射角 .备注学案导学 三学合一 ”自主学习模式导 壱、 新课导入学 教师演示实验：手电照射镜子，为什么会晃眼睛？合学一 学生观察实验：回顾上节内容，并提出这节课研究问题 光的反射我们能看到本身不发光的物体都是由于物体发生了光的反 射。自主学习展学光的反射的几个名词1. 会判断入射光线、反射光线、入射点2. 法线：经过入射点 O 并垂直于反射面的直线3. 入 射角：入射光线与法线的夹角。（ i）4. 反 射角：反射光线与法线的夹角

2、。（ r） 学生展示自学的结果。目标 1 、用分组实验的方法探究 “光的反射定律 ”，获得比较全面探究活 动二 体验 .2、了解在反射现象中，光路是可逆的探究光的反射定律合学一、猜想：1、反射角与入射角的大小有什么关系？2、反射光线与入射光线、法线的位置有什么关系？二、设计实验 ：导 如何用实验证明你的猜想？实验器材：激光笔、平面镜、量角器、纸板 三、进行实验1、探究反射角与入射角的关系当入射角分别为 30°，45°，60°时用量角器测量反射角 r 和入射角 i 的大小。完成表格：实验次数入射角（ °）反射角（ °）130展学245360我发现

3、： 反射角 入射角2.请同学们观察两条光线的位置：我发现： 反射光线与入射光线分居 两侧3、将白板向后折，你能找出反射光线吗？我发现： 反射光线、入射光线、法线在 。这里用到的研究方法是 法。四分析归纳，得出结论合学1、反射光线与入射光线、法线在2、反射光线与入射光线分居两侧3、反射角入射角互学（三线共面、两线分居、两角相等）五、拓展延伸如果让光逆着反射光线的方向射向镜面，此时反射光线会逆着 的方向射出，这说明在反射现象中，展学光路是 的。一位同学从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从合学平面镜里看见你的眼睛。你信吗？分小组试一试、做一做反见评测练习展学馈练目 1、通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异 .标 2、密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识问题： 1、当一束平行光照射到平滑表面和粗糙表面，反射 光线会一样吗？2、为什么会不一样？都遵循光的反射定律吗？ 光经平面镜反射后的光线仍是平行的 .而且在反射光线 的方向上的光是很强的 . 其他方向无反射光 .这种光滑镜面 的反射叫镜面反射 . 如图甲所示 .入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线不是平所示.漫反射能使我们从各个方向看到物体反 见评测练习馈练课 小组合作

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