暑期社会实践标书成都中医药大学

1、2015年成都中医药大学“杏林之夏”暑期社会实践竞标书竞标单位： 定向小太阳 负 责 人： 唐裕轩 第二临床医学院2目录一、活动背景1二、活动目的1三、活动主题2四、活动对象2五、活动时间和地点2六、实践地简介3七、活动流程3八、课程安排41.作息时间42.每日课程4九、经费预算6十、紧急预案7十一、团队介绍81.带队老师简介82.指导老师简介83.队员简介8十二、小队管理制度10一、活动背景我校一年一度的“杏林之夏”暑期社会实践活动积极响应党和团的号召，每年都有一个活动主题，鼓励大学生走出校园，走进社会，积极参加社会实践，提高自身素养，增长才干，树立良好的大学生形象，服务学校再腾飞。为贯彻落

2、实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见（中青联发20053号）精神，大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点之一。且为了顺应两会及时代的要求：1.教育发展：促进公平，高校转型；2.卫生改革：提高医保、普惠基层；3.文化改革：书香社会、服务均等。作为成都中医药大学的学生，我们应该积极为社会作贡献，展现良好的大学生风貌。十二届全国人大二次会议指出：深化社会体制改革，促进教育事业优先发展、公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件

3、。山区交通不便，经济落后，师资力量不足，人们的教育意识跟不上时代的步伐，并且，学校的基础设施严重缺乏。二、活动目的1. 关爱山区儿童，关注他们的成长，给他们带去欢乐，增长他们的见识、拓宽他们的知识面。2. 通过义诊、普及医学常识等活动，增强山区儿童的卫生意识，提高他们的健康水平和生活质量。3. 展现当代大学生的积极风貌，体现我们懂得感恩，回报社会的良好品质。4. 让社会更好地了解成中医，了解我校的风貌和历史，提高我校的知名度。5. 通过此次社会实践活动，进一步了解社会，了解社会的需求，提高我们的创新、实践和合作等综合能力，增强社会责任感。6. 希望我们的这次活动，可以让社会上对山区贫困学校的关

4、注度大大提高，促进社会和谐。三、活动主题关注山区儿童 带去快乐幸福四、活动对象凉山州昭觉县永乐乡中心小学四、五年级学生五、活动时间和地点2015年7月20日至27日永乐乡中心小学六、实践地简介昭觉县位于四川西南部，北纬27°45-28°21，东经102°22-103°19之间。地处大凉山腹心地带，西距州府西昌100公里。东邻美姑、雷波县，南连金阳、布拖、普格县，西接西昌市、喜德县，北靠越西县。县境东西长9528公里，南北宽6615公里，面积2699平方公里，全县有耕地60万亩（常耕地34万亩），林地100万亩，草山草坡209万亩。总人口有213484人。

5、境内地形西高东低，有低山、低中山、中山、山间盆地、阶地、河漫滩地、洪积扇等地形。以山原为主，约占总面积的89%左右，最高海拔3873米，最低海拔520米，平均海拔2170米。昭觉属地处川西高原，属高原温带湿润气候区。冬季干寒而漫长，夏季暖和湿润。昭觉多年平均气温10.8，境内最低点与最高点的相对高差达3358米，立体地貌导致产生了立体气候，素有"山高一丈，大不一样"，"一山分四季，十里不同天"之说。这里年均降雨量1000毫米以上，具有夏多冬少、干湿季分明的特点。空气年平均相对湿度76%，其中6-11月>80%。昭觉初霜平均始于11月中旬，终霜平均止

6、于4月初，无霜期平均226天。七、活动流程日期活动进程4月8日队长、队员的确定以及人员分工等问题的解决4月9日召开活动流程修订会、确定策划4月10日-11日联系地方，确定活动时间和地点4月12日-7月19日物资、资金以及相关物品的准备，活动宣传7月20日-27日正式活动7月28日后期总结八、课程安排1.作息时间 9:00-9:40 第一节9:40-9:50 课间休息9:50-10:30 第二节10:30-10:40 课间休息10:40-11:20 第三节11:20-13:20 午餐、午休13:30-14:10 第四节14:10-14:20 课间休息14:20-15:00 第五节2.每日课程日期

7、上午下午7月20日去程到达，休整，物资清点7月21日老师，学生见面会图书捐赠音乐7月22日舞蹈常见药品的正确使用7月23日自然灾害应急知识普及励志电影放映7月24日电影观后感交流会手工制作7月25日体育游戏7月26日日常生活习惯培养互相分享7月27日告别演出返回成都补充说明：老师、学生见面会：充分了解当地学校的情况，适当调整课程安排，并让他们了解成都中医药大学，了解我们此行的目的和意义，让队员尽快习惯当地的生活。图书捐赠：捐赠100本弟子规，让彝族孩子了解传统文化。物品颁发：给孩子们颁发准备的本子、笔、橡皮等学习物品。音乐、舞蹈：培养孩子们对艺术的兴趣，挖掘孩子的艺术潜能，丰富课余生活，为最后

8、一天的告别演出做准备。药品的使用、应急知识普及：让孩子清楚常见药品的正确使用，减少因药品使用不当而造成二次伤害的情况发生；让孩子掌握一定的应急知识和逃生知识，树立安全意识。手工制作：用日常生活中的废品等制作手工，培养孩子的动手动脑的能力，激发他们的创造力，培养学生废物利用的思想。日常生活习惯培养：对孩子的生活习惯进行指导，引导他们培养良好的生活习惯，注重个人卫生，注意自身身体健康。体育、游戏：让孩子明白锻炼身体的重要性，让他们养成锻炼身体的良好习惯；让孩子在游戏中学会团结，培养他们的团队合作能力，增加彼此的默契。励志电影放映、交流会：激励孩子们努力学习，培养他们积极向上，奋斗拼搏的精神；通过交

9、流会，增进彼此的了解，拉近我们的距离。九、经费预算物资名称数量单价（元）总计（元）车费131501950药品晕车药13565创可贴200.510队服1330390队旗1100100横幅17元/米21本子100 2200文具盒1005500钢笔1004400橡皮1001100资料打印/10生活费13×7302730调查费/300300卡纸22.55透明胶14.54.5光碟3721应急备款（元）800总计（元）7605.5十、紧急预案紧急情况解决方法水土不服、生病或受伤1.准备好常用的药品；2.情况严重时及时就医；3.提前了解当地情况，做好准备大雨1.提前学习灾难预防措施；2暂停一切户外

10、活动，如有必要暂时停课泥石流、山体滑坡到达之前发生立即停止所有活动，并与当地学校联系到达之后发生1.提前学习灾难应急知识；2.与当地警方联系，把学生安全送回家，特别注意自身安全被动物咬伤1.准备好酒精、纱布等物品；2.及时就医；3.为预防咬伤，不得挑逗动物旅途中遇到安全事故1.立即报警；2.为预防事故发生，随时提高警惕，保管好随身物品；3.尽量集体行动，避免单独行动迷路、失去联系1.询问当地居民；2.失去联系后，立即报警；3.为避免，请几位当地的向导，保持通讯畅通与当地居民发生矛盾1.积极和他们沟通；2.请学校领导协助解决；3.为避免，要尊重当地的风俗；4.不得干扰当地居民的日常生活十一、团队

11、介绍1.带队老师简介冉启志：毕业于同济医科大学，成都中医药大学第二临床医学院副教授/副主任医师。现主讲“诊断学”、“内科学”，其“诊断学”为国家精品课程。现著有现代临床医学概论（第2版）等。2.指导老师简介姚晓琳：毕业于西南大学，成都中医药大学第二临床医学院第五届分团委·学生会书记，专职辅导员。3.队员简介姓名学院所属部门联系方式QQ唐裕轩第二临床医学院18482102063834106012何桂佳第二临床医学院社会实践部18180021790914260656曾新镒第二临床医学院校团委科创部184821028911763034868雷萍第二临床医学院1367807763870466

12、2052龙滔第二临床医学院13540840188972399604夏涵第二临床医学院184821022141582168698刘杰第二临床医学院132814685431515029561熊境第二临床医学院184821020891518489936冯玉华第二临床医学院181425596121018939901龚洪震第二临床医学院校外联部18280700767229405145伍姜霓第二临床医学院18683385245501184925杨伟第二临床医学院184821022651431199724杨红梅第二临床医学院184821154667854491344.队员分工职务人员具体工作队长唐裕轩分配任务，统筹安排队里的一切事情，监督小队的任务进程副队长雷萍协助队长安排和监督队里的事情策划组何桂佳、曾新镒、龙滔、夏涵负责小队策划书、标书、竞标PPT的制作财务组杨伟、杨红梅负责管理小队的资金，保证资金的合理使用生 活组伍姜霓、冯玉华、龚洪震负责小队的食宿、交通等，保护全队的公共财产安全，为活动提供有力的保障外联组熊境、刘杰负责拉赞助和兼职的寻找十二、小队管理制度1. 实践期间，小队每天晚上八点准时