专项复习(三)标点符号与病句

1、专项复习(三) 标点符号与病句1. 下列句中标点符号使用不当的一项是 ( )A. 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。B. “春雨惊春清谷天” ，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C. 对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D. 古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”2. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )A. “干什么呀 ! ”他变了脸色， “你又不是老师，凭什么批评我？”B. 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C. 说文解字解释“雪”的

2、含义时指出: “雪，凝雨也” 。也就是说，雪是由雨凝结而成的。D. 端午节有很多风俗 :吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受 人们喜爱。3. (潍坊中考 ) 下列各句，标点符号使用正确是一项是( )A. “MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个 漫长的过程，但一切终将水落石出。B. 对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍 让，不针锋相对。C. 我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇 中无长语。”D. 回望 120 年前的黄海硝烟， 我们清醒地认识到， 必须以壮士

3、断腕， 股骨疗毒的勇气和胆 魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( )A. “在考场上千万别慌” ，老师再三对我们说： “做题前一定要看清题目要求， 答题要完整。B. 学校开展当“一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草等活动。C. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D. 中华人民共和国经济合同法第2 条规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确相互权利义务关系的协议。 ”5. 下列句子标点符号使用正确的是()A. 桃花开了，红的像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色、紫色

4、交相辉映，好一 派万紫千红的灿烂春光。B. 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制 度，做到节能工作常抓不懈。C. 中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还 是干脆掉头而去？D. “守株待兔”的“株”是什么呢？说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确： “今俗语云桩。 ”6. 下列句子中引号使用正确的一项是( )A. 教师教导我们说： “在学习中，一定要有“知之为知之，不知为不知”的思想，不能不懂 装懂。”B. 2014 诺贝尔文学奖获得者是法国作家帕特里克·莫迪亚诺，其代表作有“暗店街” “

5、八月 的星期天”等。C. 当我登上泰山的那一刻，我想到了唐代诗人杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。 ”D. 海的女儿中“美人鱼”的行为让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。7. 下列标点符号使用错误的一项是（）A. 语言，人们用以抒情达意；文字，人们用以记言叙事。B. 紫荆城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。C. “不。”他蹲下，看着那只老鼠，摇摇头说： “这是一只旅鼠。 ”D. 他站起来问“老师， 有条不紊'的紊'是什么意思？” 8下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A. 他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“

6、中小学学生中国梦'”书法赛。B. 群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。C. 母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人 了。D. 诺贝尔文学奖获得者莫言为中学生阅读题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的 命运。9. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 李克强总理一进入招待会现场，就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声。B. 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本整整16 万字左右的书。C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D. 为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生，大理交警开展了联合

7、整治行动。10. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品B. 虽然我害怕， 但是也得硬着头皮这是爸爸说的，无论什么困难的事， 只要硬着头皮去做，就闯过去了。C. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻笼罩着我。D. 大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。11. 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A. 我们不仅要在课堂上、在课本中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。B. 为了优化育人环境，提升办学水平，玉溪市加快了中小学校园环境改造的速度和规模。C. 进入决赛后，中国队将与俄罗斯队争夺冠亚军。D.

8、 生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。12. 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A. 舞蹈艺术要反映现代社会生活。能否用肉体来表达灵魂，恰恰是中国现代舞所欠缺的。B. 他能有如此优异的成绩，完全靠的是自己的努力取得的。C. 大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。D. 虽然面临数不清的诸多困难，但队员们还是迎难而上。13. 没有语病的一句是 （ ）A. 语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C. 在老师和同学们的帮助下 , 使他的成绩有了很大进步。D. 只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。14. 下列句子

9、没有语病的一项是 （ ） A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B记者又到学校采访了许多张老师的事迹。C这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 D就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。15. 下列句子有语病的一项是 （ ）A. 马来西亚航空公司 MH370航班令人震惊的失踪事件牵动着全世界人的心。B. 今年春节，上海对外经贸大学举行 “关机一小时”的寒假感悟实践活动， 倡议学生抛开 网络和手机，和父母进行面对面的“爱的交流” 。C. 嫦娥三号着陆器、 巡视器顺利完成互拍成像， 标志着我国探月工程二期取得了圆满的成

10、 功。D. 两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节， 让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。16. 下列病句修改意见错误的一项是 （ ）A. 中方重申， 日方对钓鱼岛采取任何单方面行动都是非法、 无效的， 都改变不了钓鱼岛及 其附属岛屿为中国固有领土。 （ 缺少宾语中心语，句末加“的事实” ）B. 当前在中国周边出现的一些事态， 有不少缘起于某些政治势力试图通过制造麻烦 “阻击” 中国加速发展的原因。 （ 句式杂糅，去掉“的原因” ）C. 能否从根本上杜绝食品安全隐患， 关键在于食品企业要树立 “以人为本” 的观念。 （“关 键”一词太绝对，要把“关键

11、”改为“重要因素之一” ）D. 通过妈妈的理解、无私、坚韧和精心呵护，让方俊明有了活下去的勇气。（ 缺少主语，“通过”和“让”删去其一 ）17. （达州中考 ） 下列句子中没有语病，句意明确的一项是（ ）A. 这所大学的一些学生的语文水平实在低劣， 传扬出去， 准会被人贻笑大方， 影响学校的 声誉。B. 当灵感迸发、 文思泉涌时， 美妙的文辞会源源不断地流注笔端， 这是源于作者平时用心 观察，重视积累为基础。C. “地球一小时”活动虽然只有 60 分钟，但传递给地球人节能环保意识的作用却不可低 估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D. 我们欣赏古代诗词， 应该全面了解作者

12、的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。18. （襄阳中考 ） 下列句子没有语病的一项是 （ ）A. 香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B. 在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。C. 推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。D. 积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。19. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A. 大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。（“人们”改为“人” ）B. 丛平平经过认真的筹备， 一个名为“CY

13、”故事的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。 （“经 过”提到“丛平平”的前面 ）C. 我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。 （“不”提到“把”的前面 ）D. 歌星、 影星多是中学生崇拜的偶像， 他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒， 常常荒废学 业。 （“他们”换成“我们” ）20. 阅读下面文段，完成后面问题。 泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、 大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤那 的色彩， 的造型， 与惠东沿海蔚蓝的海水、 金黄的沙滩相印成趣， 倾倒了不少慕名而来的艺术家与 采风者。还有东海浔埔女，春夏秋

14、冬都喜欢在头上簪花插钗， 使之成为头上的花园、发髻 中的彩虹。（1）正确填写文段“”处的标点符号。（2）找出并改正“相印成趣”中的错别字： “ ”改为“ ”。（3）文段中两横线处应该填写的词语是 （ ）A. 丰富 浓烈 B. 浓烈 奇特C. 奇特 丰富（4）画线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？21. 阅读下面的语段，按要求答题。漫长的人生中， 谁也不可能不一帆风顺， 谁也都要经历挫折。 被挫折历练后的人 总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。 ”遭受挫折不但可以积累经 验，而且使人生得到升华， 我们更应该正视挫折。（1）第句有语病，请将修改后的句子写在下

15、面的横线上。（2）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）请在第句的空格处填上恰当的关联词语。【参考答案】1. B（应去掉“清明”后的顿号，顿号与“和”不能同时使用。）2. A（B 项中问号应改为逗号； C 项中第一个句号应移到引号里面； D 项中三个顿号均应改为 逗号，并列项中含有语气词“呀” “啊”等时不用顿号。 ）3. A（B 项中第一个句号应为分号； C项句号应在引号外； D 项“壮士断腕”后的逗号应为顿 号。 ）4. D（A 项中冒号应改为逗号； B 项中去掉省略号； C 项中两个“时候”后面的逗号均应改为 分号。 ）5. D（解析： A项中“黄色、 紫色

16、交相辉映” 后面应为冒号， 起到总结上文的作用； B项中“年 结算制度”后面改为逗号，属于大并列和小并列问题。 C 项中句末问号改为句号，整个句子 表陈述。）6. C（解析： A 项“知之为知之，不知为不知”在教师说的话语里，应使用单引号；B项中的书名应使用书名号，而不是引号；D项中美人鱼不需要使用引号。 ）7. C （解析： C 项中“说”之后加上逗号，提示语在所说的话中间，要使用逗号；提示语在 所说话的前面，用冒号；提示语在所说话后面用句号。 ）8. C （解析： C 项中的顿号都应改为逗号，顿号一般用于句子内部并列词语之间的停顿，而 “多子”“饥荒”“苛税”“兵”“匪”“官”“绅”几个词

17、并不是同一类词，不能是并列关系。 ）9. C（解析： A 项搭配不当，应删去“和欢呼声” 。B项前后矛盾， “整整”与“左右”矛盾， 去掉其中一个； D 项否定不当，删去“不”字。 ）10. C（解析 ：A项语序不当，“一件”应该放在“是”和“用”之间； B项是关联词位置放错， 前后分句主语相同时，关联词应放在主语和谓语之间， “虽然”要放在“我”和“害怕”之 间。 D项搭配不当，枪声不会瞄准，应把“枪声”改为“猎枪”。）11. A（解析： B项搭配不当，“规模”不能“加快” ,删去“和规模” ；C项表意不明，进入决 赛后要争夺的是冠军； D 项语序不当，应是先面对后战胜。 ）12. C（解析

18、： A 项不合逻辑，两面对一面； B项句式杂糅， “他能有如此优异的成绩，完全靠 的是自己的努力”和“他能有如此优异的成绩，是自己的努力取得的。 ”两种句式杂糅在一 起，任选一种句式； D项语意重复， “数不清”和“诸多”任意删去一个。 ）13. D（解析：A项不合逻辑，两面对一面； B项语序不当，先发现再克服。 C项成分残缺，“在 下”和“使”任意删去一个。 ）14. A （解析： B项语序不当， “许多”应修饰“事迹” ； C项搭配不当，删去“和那爽朗的笑 声”。D 项用词不当， “确切”改为“确实” 。）15. D(D项中“降低”和“流通环节”搭配不当。 )16. C(该句的病因是两方面和一方面不搭配，可以把“能否”删去。)17. D(A 项中“贻笑大方”本