岭南版美术学年一年级上美术教学计划

1、20132014 学年度岭南版小学美术一年级上册教学计暨南大学附属小学林丽青项目：内容教材 分析1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系，找出了结合点。2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。5、依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与 特点。6灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。学生 状况 分析一年级学生刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，注意力容易分散。教 师要善于引导和调控课堂，组织教学，才能保证教学活动的正常开展，教 学目标的顺利实

2、现。培养目标知识 与技能1 能观察自然与环境的形，色，声，光之变化，体会色彩 的美感；2 培养发挥丰富的想象力；3认识点，线，色，学会用线条和色彩造型表现。4.运用多种工具媒材，进行形和色的简单组合，装饰和欣 赏描述。过程 与方法初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具， 体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见 所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。能运用手套，袜子等材料进行简单造型，并用颜料加工进 行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。运用彩笔和蜡笔等媒材大胆表达自己的感受。情感 态度 与价 值观学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验， 体验美

3、术活动的乐趣，激发学生对美术学习的兴趣；了解基本 美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环 境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践 能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 促进学生创新意识和动手实践能力的发展，提高学生的综合素 质和创新能力。措施 方法 与相关 活动1. 精心准备，做好课前准备。2. 运用游戏和活动相结合的方式，多种教学手段来激发学生的兴趣和积 极性。3. 利用先进的教学媒体，为学生营造良好的学习环境，接受美的熏陶。4. 实行新的评价手段，更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感 与价值观等方面的评价。教学进度周次教学内容相关活

4、动与知识扩展课时1师生见面，讲要求。美术课堂常规12第一课美妙的小世界从造型、色彩等欣赏要 素中体会艺术作品。23第二课神奇的大世界从造型、色彩等欣赏要 素中体会大世界的奇 妙。24第三课手拉手，找朋友通过游戏形式，培养儿 童的绘画兴趣。25第四课圆圆，方方和尖尖认识三种基本形状，培 养学生审美和想象能 力。26第五课请你认识我用画片和游戏相结合 的方式激发学生的学 习兴趣。27第六课变幻的画面在游戏过程中体会到 乐趣。学会制作有趣的 画面。28第七课哈哈镜笑哈哈用折纸添画的方法做 出一张会变化的画。29第八课我爱我家用画框装饰出全家福 的照片。210第九课快餐美食店用粘土和橡皮泥制作 出快餐

5、美食。培养学生 的动手能力。211第十课 生肖动物大聚会用粘土和橡皮泥制作 出十二生肖动物。培养 学生的动手能力。212第十一课可爱的小虫用粘土和橡皮泥制作 出可爱的小虫。培养学 生的动手能力。213第十二课 节日的小彩旗动手制作出漂亮的小 彩旗。214第十三课有趣的吊饰运用自己的想象力来 制作有趣的吊饰。215第十四课多变的纸拉花运用自己的想象力来 制作好看的纸拉花。216第十五课漂亮的小彩灯选择合适的材料，制作 漂亮的彩灯。217第十六课指偶真好玩运用废旧材料制作漂 亮好玩的纸偶。218第十七课 我心中的太阳画出各种形状的太阳， 用各种材料做太阳。219第十八课月亮的故事凭借想象力画一个月 亮。培养审美创造能 力。220第十九课雪孩子分工合作，用画、剪、 贴等方法创造美丽的 雪世界。221第二十课遥远的星空讲述星星的故事，画出 各种不同的星星。2评 价 方 式学生自我评价，学生互相评价，师生互相评价等