SG-GJ06城市轨道交通车辆结构实训模型设备系列

1、KH-GJ06城市轨道交通车辆结构实训模型设备系列、地铁动车模型: 透明车窗，车厢内部坐席、扶手等内装设备均能清楚的呈现； 可由电机带动车辆 在特制的3米长轨道上来回运行；车顶受电弓等能够升起与降下；车顶能拆装， 可通过俯视看到车内布置情况，特别是贯通道两侧的布置；全车色泽与实际车辆 一致。比例：1: 15二、地铁车辆动车转向架模型：(1) 尺寸1 : 2(2) 实物所有部件要应有尽有(含电机、构架、轮对、轴箱、液压减震器、制 动等部件，包括各种管路及附件)(3) 此设备作为检修教学拆、装使用。所以要求各主要部件都能按检修工艺要 求拆卸、装配和调试；(4) 设备材料：使用铝合金、工程塑料、玻璃

2、钢等，管路软塑料管。能保证正 常装卸1000次以上不变形、损坏(5) 设备颜色应接近实物颜色(6) 设备配路基底盘和钢轨，并用止轮器固定三、地铁车辆轮对及传动装置模型：(1) 尺寸：1: 2(2) 材料：玻璃钢、工程塑料、金属等。(3) 配轮对检查器(第四种)、车轮直径检测、轮对内侧距离检查尺各两套。(4) 齿轮箱，轴箱盖使用透明材料，齿轮箱，轴箱及轴承可拆卸。(5) 轴箱一端带测速，一端不带测速。(6) 设备配路基底盘和钢轨，并用止轮器固定。四、地铁列车全自动车钩、缓冲器模型(1) 能正确演示全自动车钩的结构和作用原理；(2) 能演示全自动车钩的连挂和分解状态及操作方法;(3) 能进行车钩位

3、置测量；4)能演示钩缓连接和安装方式。产品名称1全钢实验型、练功 型动车转向架模型1： 2台按要求车型的车辆转向 架仿真制作。材料大量使用铜、不锈 钢、铝合金等金属件制作，各种自然 环境均不变开，使用寿命长。电机、 构架、轮对、轴箱、液压减振器、中 央悬挂装置和中央牵引装置、制动系 统（含单元制动机）等均可反复拆装。2全钢练功型、实验 型拖车转向架模型1： 2台3低地板轻轨练功型 转向架1： 2台4全钢低地板轻轨无 动力练功型转向架1： 2台5全钢重庆跨坐式单 轨车练功型转向架1： 2台6地铁车辆钢质动车 转向架1： 1台7地铁车辆钢质转拖 车向架1： 1台8全自动密接式车钩 缓冲装置1： 2

4、台按要求车型所用的车钩缓冲装置制 作；采用全透明有机玻璃制作，能看到内部结构及连接，能显示气动部 分，能进行连挂和分解演示，可以进 行拆装演示，带托盘。9半自动密接式车钩 缓冲装置1： 2台按要求车型所用的车钩缓冲装置制 作；采用全透明有机玻璃制作，能看 到内部结构及连接，能显示气动部 分，能进行连挂和分解演示，可以进 行拆装演示，带托盘。10塞拉门气动控制系 统原理图1600X 1300块彩色有机玻璃，半剖示教板空气管 路颜色灯光显示，直观生动，原理准 确，结构清楚，铝合金框架11地铁车辆双开塞拉 门（有紧急开门功 能）1:1块全部采用金属制作，模拟演示各种故 障。12塞拉门传动机构2000

5、X 1000块彩色有机玻璃，半剖示教板，动作演 示工作原理直观生动，原理准确，结 构清楚，铝合金框架13驱动风缸示意图1000X800块彩色有机玻璃，半剖示教板，动作演 示，工作原理直观生动，原理准确， 结构清楚铝合金框架14双电控电磁阀动作 示意图1000X800块彩色有机玻璃，半剖示教板，动作演 示，工作原理直观生动，原理准确，结构清楚，铝合金框架15自动开闭式风管连 接器1000X800块彩色有机玻璃，半剖示教板，动作演 示，工作原理直观生动，原理准确， 结构清楚，铝合金框架16环形橡胶缓冲装置1: 2台彩色有机玻璃，半剖示教板，动作演 示，工作原理直观生动，原理准确， 结构清楚，铝合金

6、框架17轴箱模型1: 2台全透明，咼级亚克力外壳，内部结构 清晰可见，动作演示可以拆装18自由膜式空气弹簧 图1000X800块半剖示教板，动作演示，工作原理直 观生动，原理准确，结构清楚，铝 合金框架19转向架液压减振器1: 1台半剖示教板，动作演示，工作原理直 观生动，原理准确，结构清楚，铝合 金框架20练功型B型车动车转向架1: 02台使用铝合金、工程塑料、玻璃钢等， 管路软塑料管。能保证正常装卸1000 次以上不变形、损坏；21练功型B型车拖车转向架1: 02台使用铝合金、工程塑料、玻璃钢等， 管路软塑料管。能保证正常装卸1000 次以上不变形、损坏；22动车转向架（阿尔 斯通）1: 15辆轮对采用铝合金，其它采用玻璃钢、 铜、高强度PVC耐磨合成材料、工程 塑料制作；23动车直线电机转向 架（西门子）1: 15辆轮对采用铝合金，其它采用玻璃钢、 铜、高强度PVC耐磨合成材料、工程 塑料制作；24轻轨转向架模型（独轨列车）1: 15辆轮对采用铝合金，其它采用玻璃钢、 铜、高强度PVC耐磨合成材料、工程 塑料制作；25油压减震器模型（含拆装设备的配 套工具）1: 1台此设备作为直观教学使用，外壳应透 明，能看见内部结构和动作过程；设 备颜色：外部透明，里面采用用彩色 搭配