广州白云工商高级技工学校机电系

1、广州白云工商高级技工学校机电系（广州白云技师学校）广州白云技师学院、广州白云工商高级技工学校是一所经广州市人民政府批准设 立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制国家级重点技工学校，是广东省技师培训基地。学校以雄厚的办学实力和科学规范化的管理，已通过 £09001:2008国际质量管理体系认证。现在校学生达15000多人。办学22年来, 已为社会培养20余万名生产、管理和服务第一线急需的中、高级复合型职业技能人才，白云”学子遍布珠三角各行各业，并成为企业的技术骨干力量。学校坚持 市场导向，服务社会”的办学宗旨，以 敢为人先，追求卓越”的进取 精神，致力于培养和造就社会生产、管理、

2、：' 1服务一线急需的高技能人才。目前设有机电系、汽车系、电子系、艺术设计与建筑系、服装 系、经济管理系、旅游与酒店系、计算机系等8个系和1个基础学科部及皮革技 术、体育、美容美发等3个教研室，2011年开设5个预备技师+成人本科双学历 专业、56个高级技工+成人大专双学历专业和25个中级技工专业，同时常年开 设半年制中专培训课程班和一年制大专培训课程班以及14个月的初、中、高级、技师、高级技师职业技术培训课程，面向全国招生。我校开设的预备技师、高级技工教育实行与成人大专课程一体化的培养模式，旨在既培养具备大学专科文化素养又具备高技能的复合型实用人才，实行学分制管理。学生在校学习期满，

3、经考试合格达到规定的毕业学分，既获得技师或高级 技工毕业证及相应工种的预备技师资格证或高级职业资格证书之外，学生参加全国统一成人高考被录取并取得成人大专、本科学籍后，还可获得广东白云学院颁发的成人大专或本科毕业证书。专业开发市场化以就业为导向、以能力为本位，以职业岗位分析为依据，每年聘请企业专家、教育专家与学校共同开发专业课程， 制订人才培养方案， 形成了围绕市场变化调整专业和课程的灵活办学机制。 使学校的专业建设和课程体系能够紧跟珠三角先进制造业和现代服务业的转型趋势， 让学生在知识结构上就赢在就业竞争的起跑线上。课程体系职业化学校全面开展职业活动导向课程体系的改革。 以培养学生职业能力为目

4、标， 大 力推行模块化、项目化教学模式，课程教学形成了 “做中学，做中教，学为主， 教为导，教学相长 ”的教学特色，通过行动导向教学法充分调动学生的学习积极 性，激发每一个学生的 “智能 ”，让每一个学生都能乐在其中，让每一个学生能享 受成功。教学实训一体化以培养学生具有较强的动手能力， 凸现职业教育特色， 校内建有 200 余个与专 业配套的实训场（室），实训设备总投资达到 7000 多万元，同时与德国博世集团、 台湾全量工业股份有限公司、深圳元征科技股份有限公司等34 家企业合作，在校内建立起了模拟现代企业环境的实训基地。 课堂教学打破传统理论与实训相分 离的模式，根据工作岗位在实训场中进

5、行融理论、实训于一体直观的教学方法， 让学生达到最佳的学习效果。就业指导全程化学校就业指导中心全面负责学生的赴企业实习和毕业生推荐就业的工作， 拥有 一支业务精、 责任心强，具有丰富企业工作经验的专职校外实习教师队伍。 目前 与珠三角地区 2000 多家大中型企业建立了合作关系，开辟了从学校直到知名企 业的条条就业通途， 历年毕业生就业率达 98%以上，其中留在珠三角地区就业的 又占 90%以上。教育资源大学化 我校与广东白云学院是白云教育集团属下的两所院校， 实现资源共享、 优势互 补。不仅为在校学生同时修读大专、本科课程，获得大专、本科学历提供便捷之 外，学生还在师资、实验实训、图书资料、

6、信息网络、党团建设、学生活动、校 园文化、文体设施等方面均可享受到本科院校的教育资源， 是其它技工学校无法 比拟的。顺畅的升学渠道与广东白云学院组成了集本科、专科教育、国际合作办学、预备技师、高级技工和中级技工等多层次的教育体系，畅通学生的升学渠道。预备技师、 高级技工教育实行与成人大专课程一体化的培养模式， 学生在校 期间，通过成人高考录取后， 在获得预备技师或高级技工毕业证书， 还可获得成 人本科或成人大专毕业证。成人专科毕业后可就读我校与澳大利亚合作办学的专升硕预科班， 在国内就读 一年，赴澳大利亚巴拉瑞特大学攻读一年，获得硕士学位。中级技工毕业生可在本校直接升读高级技工或预备技师 ，或

7、参加广东省 “ 3+ 证书 ”，经省招生办录取就读普通专科， 也可直接就读我校中英、中澳、中韩合 作项目，在国内就读一年， 赴英国的威尔士大学、 密德萨斯大学、 德比大学、 利 兹城市大学、澳大利亚的巴拉瑞特大学、 韩国的湖南大学等学习， 获得学士学位。 畅通的国内外 就业渠道学校就业指导中心，拥有 30多名国家高级职业指导师、 50 多名国家中级职业指导师，专门负责学生的教学实习安排与就业推荐工作珠三角地区2000多家企业与我校建立了长期稳定的实习就业合作关系。历年来毕业生供不应求，就业率均在 98%以上，用人单位满意率90%以上，学生就业满意率90%以上 08年开发了赴澳、加等国外就业渠道

8、，符合条件的学生可申请赴澳洲、加网址:www. bysy* com拿大等国家就业或技术移民机电系简介专业紧贴市场机电系创建于1992年。成立19年来，机电系一直以 专业紧贴市场，培育技能 精英”为宗旨，从开设传统的普通机械加工、钳工、焊工、维修电工到近年来蓬勃发展的数控技术、工业设计与制造、模具设计与制造技术、机电一体化技术、 机电设备维修、电气与空调制冷技术等10多个专业。在校学生1700余人、累计 为社会培养超过2万多人。根据市场和学生需求，专业开设三个层次培养方向： 技师、高技、中技。同时还开设机电一体化技术、模具设计与制造、现代数控技 术大中专课程班、短班、考证班等二十多个培训班级。旨

9、在培养二十一世纪急需 的制造业、机电一体化技术、制冷技术等各行业社会实际需要的生产、管理一线 的高技能型人才。师资力量雄厚机电系拥有一支战斗力强、爱岗敬业、专业技术过硬的师资队伍。目前专职老师 68人，其中中高级以上职称教师占40%，获技师和高级技师专业资格证书教师 占85%，20多位教师具有高级考评员或考评员资格，90%以上教师均为双师型教师。教师队伍中涌现了一批广州市 市技术能手” 市优秀技师” 市优秀班 主任”在近年来师生在参加省、市技能大赛中，多次获得广州市钳工、焊工、 可编程控制师、CAD绘图、数控车、数控铣、加工中心操作工团体和个人前三 名的优异成绩。实训设备先进机电系现有实训场室

10、近5000多平方米，设备投资3000多万，拥有现代制造中心、 模具制造中心、机械加工中心、钳工实训场、焊工实训场、精雕实训场、电气（制 冷）实训室、PLC自动化控制实训室、工控中心等实训基地。拥有一流的实训设备，学生除接受理论教学外，可利用实训基地先进设施设备进行实际操作，更直接、更全面地掌握所学技能，为培养市场所需的高技能人才提供最重要的保障。For personal use only in study and research; not for commercial use教学特色鲜明 机电系教学特色明显，一直以来积极推进教研教改，定期邀请企业和行业专家对 专业开设情况进行有针对性的论证。

11、目前模具、数控及机电类各专业采用一体化 教学，以工作任务为引领，以强化技能的形式开展理论及实训一体化教学模式， 让学生在 做中学，学中做”，实现理论和实践的有机结合，使学生在综合技能上 得到大幅度提升。在预备技师的教学中，积极探索产、学、研一体化的模式，设 立不同课题，面向企业接单，按企业实际生产等方式组织教学， 着重培养学生的 实际生产、现场管理能力。校企合作紧密机电系一直以来非常重视校企合作，从解决学生的实习就业到订单式培训和课程 开发等。目前，我系与东莞新溢眼镜制造有限公司合作办学，成立了数控编程 与加工技术新溢班，企业为班级提供一定的奖学金和活动经费，毕业后到企业 更为学生提供良好的发

12、展平台。我系先后与东莞新溢眼镜制造有限公司、 联盛（番 禺）塑料五金模具有限公司、广州机械科学研究院、广州数控（GSK ）设备有限公司、联塑公司、广电运通金融电子股份有限公司等 300大中型家企业建立了密切的企校合作关系。能满足学生实习就业需求，能提供专业对口的实习就业岗位、良好的工资福利制度、完善的员工培训计划和良好的职业发展空间。历年学生实习安置率、就业率达100%以上，专业对口率为95.5% 。学生活动丰富 为了全面提升学生综合竞争能力，更好适应社会发展需要。机电系以校园文化品 牌活动为依托，积极开展文明礼貌月活动、读书比赛活动、篮球比赛、羽毛球比 赛、拔河比赛及专业兴趣活动小组等各项学生课外活动，定期举办丰富多彩的专 业技能竞赛、邀请行业专家来校举办各类专题讲座，并经常组织学生赴企业参观学习与调研仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.P