小学语文三年级下册第七单元的测试题

1、小学语文三年级下册第七单元的测试题一、基础知识（35分）1、看拼音，写词语。（5分）q hei wanxia  bízi  wúyingwúzong(  )  (  ) (   )  (     )2、比一比，再组词，要认真哦。（4分）陪（  ）趁（  ） 示（  ）竖（  ）部（  ）越（  ） 标（  ）坚（  ）3、多音字组词。（3分）应ying (   )  假jia(

2、   ) 背bei(   )ying (   )  jia(   )   bei(   )、将下面的词语补充完整。（6分）（ ）（ ）如生   （ ）（ ）在目   （ ）（ ）有礼（ ）（ ）有味   （ ）（ ）日上   （ ）（ ）不绝5、按要求把句子写具体。（6分）、我迷路了，在大山里转来专去。（在怎样的大山里？）、花圃里开满了花。（哪里的花圃？开满了什么样的花？）、他在写作业。（在哪里？怎样写作业？写什么作业？）6、修改病句。（6分）、正在认真地出黑板报。、她穿的裙子是多么漂

3、亮、多么美丽啊！、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。7、我能将下面的名句补充完整。（5分），天涯若比邻。久旱逢甘雨，           。千里送鹅毛，           。我自己还能写一句：                    。二、阅读理解（35分）（一）、阅读卖木雕的少年片段，回答问题。（16分）我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超

4、重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、照样子写词

5、语。（3分）一模一样2、用“”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“” 划出“我”犹豫的原因。（4分）3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾                ；“我”也遗憾。（4分）4、我是这样理解“我们是朋友！”的：          （2分）5、我要夸夸那个黑人少年：。（3分）(二)、阅读下面的短文，回答问题。（19分）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光

6、洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）（  ）的大海 （ ）的贝壳 &

7、#160;（ ）的碎石  （ ）的阳光2、根据意思写出文中的词语。（3分）、色彩鲜艳繁多。    （     ）、形容高兴到了极点。  （     ）、没有边际，看不清楚。  （     ）3、给短文最后一句话加上标点。（2分）4、写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分）5、第一自然段中，作者主要通过描写（  ）、（  ）、（  ）和（  ），具体描写了大海美丽的景象。（2分）、在文中用“”划出一个打比方的句子。这句话把   比作     。（4分）、我最喜欢文中的一句话是：。（2分）喜欢的原因是：