一年级语文上册第3课《江南》知识点总结、同步练习题(有答案)

1、一年级语文上册第3课江南知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写可展（许可、可以、可口）东d6ng （东方、东北、东家）西xi （西方、西面、西北）二、我会认江jidng （长江、江水、江北）南ndn （江南、南方、南方）采cdi （采花、采茶、开采）莲lidn （莲花、莲叶、白莲）鱼yd （鱼儿、甲鱼、鱼片）北b4i （北京、北方、北边）三、多音字间jidn （中间）jian （间断）四、认识笔画和偏旁三点水 草字头五、易错提示字音：江南(ndn Idn)采莲(cdi lion chdi Idn)字形：注意“可”的笔顺，不要写错。“西”的第五笔是竖弯。六、理解词语江南：长江下游以

2、南的地区。采莲：采摘莲子。何：多么。田田：形容莲叶茂盛的样子。戏：玩耍，游戏。木文指鱼在水中游动。七、句子解析1 .江南可采莲，莲叶何田田。江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！2 .鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。八、问题归纳1 .从五个“戏”你能体会到什么？诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了 “鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、 自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。2 .四个方位词表现了什么？诗中一共用了四个方位词一一东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜 爱的样子

3、。3 .江南的美景有什么特点？江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人感到自由、快乐。九、课文主题这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表 达了诗人对江南水乡的热爱之情。【同步练习题】1 .补全下列字的音节。ji li b c n江 莲 北 采 南2 .按要求完成练习。(1) “可”的笔顺：。共()笔，组词：()。(2) “西”的笔顺：。第五笔是()。(3) “东”的第三笔是(),共()笔，组词：( )o3 .读一读，选一选。(填序号)东 南 西 北(1)早(zdo)上，太阳(ydng)从(c6ng)()方升(sh6ng)起。(2)傍(b

4、ding)晚(wdn),太阳从()方落(lub)下。(3)秋天到了，大雁往()飞；到了春(chUn)天，大雁又飞回()方。4 .读一读，完成练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶 南，鱼戏莲叶北。(1)把句子补充完整。这首诗写的是我国 的美丽景色。(3) “莲叶何田田”中 的“田田”的意思是()(填序号)莲叶像一块块的水田，一片又一片。莲叶长得很茂盛，非常可爱。(4)读了这首诗，我的眼前浮现出 的景象。(填序号)人们抓鱼鱼儿嬉戏【参考答案】1. ang an ei di an2. (1)五可以(2) 东西3. (1)(3)4. 东西(2)江南(3)【同步练习题】

5、一、我会连。lion cdijiang nanxidong采 莲南 江二、比一比，再组词。东（）西（）车（）四（） 三、我会写近义词和反义词。反义词：南（东（近义词：采一一（四、加一加,组成新字。五、猜一猜。生在泥塘，洁白不染。身体发胖，心里长眼。谜底：（） 六、课内阅读。江南（）采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。（本资料来自普学网 Puxuewang. com）画出短文中表示方位的词语。2 .在括号里按课文内容填空。3 .“田田”是说（A.荷叶长得茂盛B.荷叶长得很稀疏4 .古诗表达的感情是A .热爱大自然B.不喜爱大自然七、阅读文章,完成1-3题。初

6、夏,石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1.这一段话共有（）句。2.石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。）等词可以看出。3.石榴花很多，从八、写作 小朋友们，学完了本课，你一定被大自然的美景所陶醉，你有没有去过一些好玩的或风 景优美的地方呢？那里的风景怎样？有哪些值得你介绍给大家的呢？写一写，向小伙伴 们介绍一下吧。加油吧！相信你是最棒的。【参考答案】一、参考答案：采cdi 莲lidn 南ndn 江jidng 西xi 东d6ng二、参考答案：东（东方） 西（西方）车（车子）四（四个）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。三、参考答案：北、西；摘解析：在充分理解词语的基础上认真思考合适的词语。四、参考答案：江、星、里、可解析：进一步巩固加一加的识字方法。五、参考答案：藕六、参考答案：东、西、南、北参考答案：可、东、西解析：这几个字都是要求会写的字。参考答案：A解析：要