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文档简介
1、经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份研修总结。要求:1.请您先对照考核标准的各项考核要求,检查您是否完成了所有考核项;2.按照下面的总结模版来完成;3.总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;4.内容必须原创,如出现雷同,将视为不合格;5.研修总结字数不少于600字。我的研修总结个人信息姓名李然任教学科英语省(市)吉林省通化县任教学段初中学校(单位)吉林省通化县三棵榆树镇中学教龄9年研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下6个方面撰写总结(总字数不少于600字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品
2、等收获;3.参与研修活动的收获;4.教学行为的改进;5.对培训的建议 面对“本次研修”,既熟悉又陌生,熟悉的是这已经是第五次参加学习了,陌生的是与以往的不同,今天的学习平台难度大了,让我喜忧参半,喜的是自己又能得到一次网络平台锻炼,忧的是自己电脑水平不佳,条件有限,学习中会遇到很多困难,但自己清楚只有解决困难,才会提升自己。由于研修期间,收获颇多,今天仅从以下几方面谈谈喜获。众所周知,在教师职业里,女性已顶“大半边天”,作为女教师可谓身兼多种角色,是教师,还是母亲、妻子、女儿,同时我还是一位房奴,当宝贝出生后,她更分散了我的工作经历,白天已经很累了,晚上又睡不好,身体和心理压力都很大,面对工作
3、失去了以往的热情,家人都很忙帮不上什么,只有自己在承担着,有时心里很愧疚,即对不起宝贝,又忽视了学生的感受,但我欣慰的是众多人都很理解我,他们的理解让我感到愧疚,更让我下定决心,竭尽全力跟自己打场硬仗。1. 通过课程学习和看实际的教学案例,我又对信息技术有了更深层次的学习和探究,更好地帮助了我的教学, 教学策略的分类是多种多样,应用哪种教学策略也是各有各的观点,各有各的看法。根据教学内容、教学对象和教学资源的不同,选择最合适的教学策略才是最正确的。俗话说:“教无定法,贵在得法”。适合自己和学生的才是最好的!2. 通过观看视频、专家讲座以及网上相互交流,我对信息技术有了更进一步的认识;
4、听看专家老师的报告,认真做笔记,仔细的阅读简报,我了解到了本坊的学习进展,及学员的学习情况,以及很多理念,新方法。通过群交流,吸取一些优秀教师的教学经验,不断提升自我,无论是教学能力还是信息技术,都有了提高。成功经验的激励、榜样的带动与示范作用、来提升自我效能;比如教学中给自己设定目标,既要有大目标也要有小目标,每阶段完成一个目标,从而创造成绩树立成就感。3. 通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的学习心得;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧。4.教学行为方面,通过学习,国培中推荐激探创,意思就是激发兴趣,激活思维;自主学习,合作探究;联系实
5、际,创新应用。合作学习是一种良好的学生与学生之间的互动模式,面对面的促进性互动,成员合作间的责任心和成员间的相互协作技能。5.通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。6.至于培训建议,我个人认为培训平台一次比一次高质量,高标准,严要求,确实让各位老师均有不同程度的提升。以上均是我本次国培最大的喜获,今后工作中,我会逐步应用到我的教学中,提高教学手段,给学生带去更大的收获。感谢培训平台,收获知识,收获良师益友,收获技能等等,可谓收获连连。训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,
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