参加优秀班主任岗位培训班有感

1、参加优秀班主任岗位培训班有感班主任的艺术参加第七期优秀班主任岗位培训班有感做一个幸福、 快乐有成就的班主任， 做一个有智慧有空闲的班 主任，做一个陪孩子们成长的班主任作为一名新老师，我印象中的班主任工作繁琐而又沉重， 但是听了各位教育专家的专题报告以及 优秀班主任的成果展示之后， 我一下子懂得了智慧型的班主任可以轻 松愉快地陪伴孩子们成长。71 岁的丁榕老师讲述了自己所带班级的一个个故事。丁老师 说"老师的一句话可以毁掉孩子一生 ", 这句话深深的刻在了我的脑海 里。" 学高为师，身正为范 ". 想要孩子成长为有爱心、有素养、有文 化的合格公民， 班主任

2、自身就要做到以上几点， 绝不能说一句伤害孩 子心灵的话。教师一句不经意的话， 就可能被孩子牢记一辈子。 所以， 当孩子犯了错误，一定要先诊断后治疗，找到孩子犯错误的根源，对 症下药。班主任工作既需要爱心也需要智慧。怀揣着先进的教育理念， 就一定不能放弃这些理念而走一些老教师的狠抓学生、 限制自由的老 路。要掌握现在的孩子心理特点，摸准他们喜欢什么，需要什么样的 关爱研究学生的需要是班主任以及每个任课老师必做的功课。 今 天的学生需要什么样的爱？当我对所教班级的学生和家长有了一定 的了解之后， 我发现很多孩子来自单亲家庭， 他们在成长中经历了家 庭的破裂、缺失了来自父亲或者母亲的关爱，他们的心灵

3、非常脆弱。所以这些孩子非常需要关爱，他们希望跟正常家庭的孩子一样学习、 成长，并且他们不希望自己的伤痕暴露于大家的眼前。 班主任是充满 爱心又富有智慧的， 一定要小心的呵护这些孩子， 而又不能被他们发 现自己被区别对待， 班主任要让所有的孩子意识到自己在这个班集体 是平等的。班主任是无私奉献又充满魅力的。 伟大的教育家苏霍姆林斯基 说： "一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子 交往是一种乐趣， 相信每个孩子都能成为一个好人， 善于跟他们交朋 友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也 曾是个孩子。 " 既然教师对孩子有着浓浓的爱，那教师绝

4、不能抱怨 " 我爱孩子，孩子不爱我 ", 选择了教师这份职业就选择了付出， 选择了 坚守。教师的教育过程是一个优化生命的过程，老师的爱不求回报。 教师的一言一行都是教育， 教师用自己的人格魅力感染学生。 一名热 爱自然、倡导环保的教师，他的学生耳濡目染的也会做到爱护环境、 保护地球。教师的成长是站在巨人的肩膀上， 同时也是创造新的篇章。 一 名新老师，一定要多想老教师请教，多问多学，找到适合展示自己人 格魅力的教学风格。例如， 丁榕老师就举例说她作为一名美术生，被 派到山区教小学语文。 她充分发挥了自己的美术特长， 为孩子们描绘 了一幅幅印象山水画， 在孩子们中间建立了威信， 同时她也通过听课、 备课，掌握了语文的教学模式。为孩子们设计一个又一个活动，让孩 子们在精心设计的活动中感悟做人的道理、体会人与人交往的真谛。班主任有阅历的丰富， 更要有满怀的激情。 初中阶段的孩子是朝气蓬勃的、充满好奇的、满怀希望的，面对这样一群孩子，班主任 也要拥有激情。 71 岁的丁榕老师声情并茂、手舞足蹈的在台上讲了 三个小时， 岁月没有夺取她的激情， 年龄没有减掉她的她对事业的热 爱这是我所敬佩的。 希望自己在十年二十年之后像丁老师一样有 着年轻的心态。班主任是唤醒生命、点燃梦想的教育家，