七年级语文下册第二单元综合测试苏教版

1、第二单元检测卷第一部份基础知识（26分）1 .依照拼音写出汉字。（4分）（y m） 红 （n i）味人声（d i ng沸 相得益亿h mg）2 .下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后更正。（4分）苏州作为举世属目的历史文化名城，既有湖光山色、烟波浩淼的气势，又有江南水乡小桥流水的诗韵。“江南鱼米之乡”的苏州富娇漂亮，是中国首批发布的24个历史文化名城之 一。自古以来确实是江南的经济文化中心，城市格局维持完整，山明水绣，自然景观独俱特色，是闻名的旅行胜地，那个地址风光优美。错别字改正3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 （10分）（木兰诗）蝉）崔颍）（鲁迅

2、自嘲）山光悦鸟性，。（常建 ）朔气传金柝，。,非是藉秋风。（,白云千载空悠悠。（横眉冷对千夫指，。尽信书，。不畏浮云遮望眼，。4 .认真观看下面的漫画，完成后面的题目。（4分）（1） 请你描述这幅漫画的要紧内容。（不超过50个字）（2）请你写出这幅漫画包括的寓意。（不超过20个字）5 .阅读下面材料，简述“遗址公园化”的利与弊。（4分）材料一：由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅那些遗址，一概都是原封 不动。遗址是一种特殊的遗存。尽管它只是残剩的一些兀立的残垣和石柱，乃至是草坑与土堆，但它是历史生命仅存的最后的实体，是惟一能够触摸到的历史真实。材料二：许多遗址正在被粗鲁的施工所破坏：

3、从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址，处处在动土动工，修筑围墙，植树种花，竖立雕塑，点缀小品，更有甚者那么添油 加醋地增添各类“景观”于其间，尽力把历史遗址“打造”成一座座可欣赏的乃至可收费的 公园。第二部份阅读明白得（44分）阅读以下古诗，完成6-7题。（5分）题破山寺后禅院常建早晨入古寺，初日明高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6 .诗的颔联、颈联写出了环境 、 的特点，“空人心”的意思是指禅院 的景色令人内心。 （3分）7 .诗的尾联动静关系处置得很巧妙，请结合诗句分析。（2分）阅读下面两篇文章，完成 811题。（14分）【甲】 孔子东游

4、，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（两小儿辩日）【乙】晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？” ，具以东渡意告之。 因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答日：“日远。不闻人从日边来，竟然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰： “

5、举目见日，不见长安。”（选自世说新语）8 .说明以下加点词。（4分）我以日始出时去人近（）孰为汝多知乎（）何以致泣（）元帝异之（）9 .用现代汉语翻译以下句子（4分）（1）孰为汝多知乎？译文：（2）何故异昨日之言邪？译文：10 . “孰为汝多知乎？ 你感觉这能怪孔子吗？这说明了什么？（3分）11 .甲文中两小儿争辩的问题是什么？乙文中晋明帝两次回答的同一问题是什么？问题不同，但两那么故事相映成趣，都表现了儿童什么共性呢？（3分）阅读以下文章，完成 12 14题。（8分）病毒的话咱们家庭的名称是“病毒”。顾名思义，确实是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。 可是，这不能赖咱们呀！是你们人类给咱们起

6、了如此一个不雅的名称。咱们也不行怪人类。给咱们起那个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用那时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草抱病。比林杰克以为，这必然是比细菌还小的微粒在作怪。他把这种微粒叫做“病毒”，人类确实是如此第一次结识了咱们。后来发觉，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁罪魁也都是咱们，把咱们称作病毒就更有理由了。人类的本领愈来愈大，科学家终于看到了咱们的真面目。咱们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。咱们 的

7、构造比细菌还简单得多， 咱们全然没有细胞结构， 只只是是由一个核酸分子外包一层蛋白 质外壳罢了。其实同世界万物一样，咱们当中有有害的病毒，也有有利的病毒。20世纪初，科学家就发觉，咱们家族中有些.成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领， 能钻到细菌体内，在那里繁衍，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘能够产生对天花的免疫力，牛痘确实是通过“改造 后毒性减弱的天花病毒。通过这一番改 造，它不仅再也不危害人类，还放下屠刀，帮忙人类消灭这种恐怖的传染病。此刻许多种疾 病的病毒都已被用来制造疫苗为人类效劳了。咱们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病 毒”，它们在婴儿诞生不久就进入婴儿肠道，在人

8、一生中始终呆在那里。其中有些是有利的，它们能够增进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，乃至还有必然抗癌作用哩！事实说明，咱们能够为人类效劳。固然，此刻咱们效劳得很不够，咱们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对咱们研究得还不充分。咱们相信人类会更深切地探讨咱们的隐秘，使咱们更好地为人类效劳。 12.分析第段画线句的表达作用。（3分）13 .第段“咱们家族中有些,成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领”中的加点词什么缘故不能删去？ （ 2分）14 .小明病了，医生给他开了一点病毒疫苗，奶奶看到包装盒上有病毒字样，坚决

9、不让小明服药，请你运用本文的知识，劝说奶奶。（3分）阅读以下文章，完成 1520题。（17分）不识字的教师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一延续求学的方式。仗着强壮的躯体，这年我找了份高薪的砍木工作。在科罗拉多州，领班替我安排了一 个伙伴一一一个硕壮的老黑人，可能有 60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字， 整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了 “我的小孩”。一开始我有些怕他， 在无奈下接近了他， 却发此刻那黝黑的皮肤下， 有着一颗温柔而 包容的心。我开始欣赏他，继尔在那个夏日终止时，他成为我生活中难忘的长者，率领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个

10、大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，但是在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身旁，我摇头抱怨说：“真是倒楣又痛楚的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，小孩。再痛楚的一天，那玩意儿总有下山的一刻。 在回忆里，是可不能有倒楣与痛楚的。”我俩在珍爱中，又开始挥汗工作，不久，太阳依约下山了。一次，两个工人不知什么缘故争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人 耳边喃喃地轻声说了句话，两个便分开了，不久便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说:“我只是告知他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。”午饭时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不行意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们

11、把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午饭中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。砍木工人没事时总爱满嘴脏话，刻薄地叫骂着同事以取乐，但是他说话老是柔顺而甜美。我问他什么缘故，他说： “若是人们能学会把白天说的 话，夜深人静时再咀嚼一遍， 那么他们必然会选择柔软而甜蜜的话说。 ”这适应到今天我仍承袭着。有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我认真地替他读完文件，顺口问他，不识字的他真的知道那么些深奥的道理。 那黝黑 粗壮的老人仰望着天空说道： “小孩，上帝明白不是每一个人都能识字，除圣经 ，他也把 真理写在天地当中，你

12、能呼吸，就能够读它。 ”此刻，路瑟或许不在了，但是，我记不得世上曾经有多少巨人，却永久忘不了路瑟。15 .第自然段“不久太阳依约下山了” 一句中，“依约” 一词应如何说明？这句话在用词上有何特点？ （ 2分）16 .第段中“在回忆里，是可不能有倒楣与痛楚的” 这句话包括有如何的人一辈子哲理？（3分）17 .读第自然段回答：你以为不识字的老人真的能知道那么些深奥的道理吗？ （3分）18 .通读全文，请用简练的语言来归纳老人的性格特点。（3分）19 .我对老人的情感经历了三个时期，请指出来。（3分）20 .读完全文，请谈谈什么缘故老人“不识字”而“我”还要称他为“教师”呢？ （3分）第三部份作文（

13、60分）21 .请以“这一刻”为题，写一篇很多于500字的记叙文。文中请勿显现真实的人名、校名。参考答案1 .殷 腻 鼎 彰2 .错别字属烧绣俱改 正瞩饶秀具3 .略4（1） 画面上有三个工人在砌墙，其中左侧的人干得最好但速度最慢；中间那个垒得又稳又快；右边的人干得最快，但他垒的墙就要倒了。（2） 既要速度，又要质量。5利：更美观，更有旅行价值；弊：缺少了历史真实，降低了研究价值。（共 4 分。各 2分，意对即可，其它答案酌情给分）6宁静，幽美（突出“静”和“美”之意即可），邪念顿消（纯净、安然，意思对即可）7 “静”是指“鸦雀无声”， “动”是指“钟磬音”，用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静，

14、运用了以动衬静的手法。（意思对即可）8 （1）以为 （2）谁 （3）什么缘故 （4）对感到惊奇9 （1） 谁说你见多识广呢? （2） 什么缘故和昨天的话不同呢?10不能。因为这是那时人不能解决的问题。说明一个人知道的知识老是有限的，知识无穷尽，即便是博学多闻的孔子也会有所不知。11 太阳何时距离人远（近）长安和太阳哪个远（近）聪慧12 运用列数字、作比较的方式，具体说明了病毒的体积小、结构超级简单的特点，使说明内容更具说服力。13 “有些”表示部份，不是全数，说明只有部份病毒有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领。若是删去就不符合事实，用“有些”表现说明文语言的准确性。14例如：奶奶，病毒当中有有害的病毒，也有有利的病毒。这是病毒疫苗，他们能够增进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的病毒，还有必然抗癌作用。奶奶，您必然相信医生，好吗？15 “依约”是依