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文档简介

1、场地调研报告风景秀丽的校园环境一.调研地占 八、二.调研容三.调研总结一.调研地点1.总平面本次用调研地于工业大 学校园,该校区位于老山国家 森林附近,环境宜人,生态保 存良好,交通也较为便捷。总图上清晰的显示了调研 地块所处位置,以及周边环境 状况。从图上可以看出,调研 地周边不但植被茂密,水体丰 富,而且处于校园重要交通地 段以及多个功能区附近,地理位置明显易见,所占重要性不言而 喻。因此,对于这块地的处理也是需要认真考虑的。另外,此地 块处于校园主干道一侧,以及附近有宿舍区和运动场, 所以这里 不但是作为一处景观欣赏点设计,也要考虑给不同人流经过这里 带来的便利的路径和不同的环境心理感受

2、。就我个人想法解释此块地的设计出发点,就是这里不但要考也要能够给周边不虑作为学校主干道旁的重要风带的景观效果, 同功能区的人提供便利和舒适的心理感受。二.调研容1 .地块平面地块总平面地块平面图从总平面图到地块平面图可以清楚看到整个地块的布局形式活泼自由,地块所包含的元素也较为丰富。2 .平面形式与元素A.形式在总平面上可以观测到地块旁边的一些基本环境特征,该处地块 与一较大水体相连,周边绿化丰富,并且处于交叉路口处,旁边还有 一处空旷的运动球场,所以从平面上可以看到几种不同形式的铺地和 地表覆盖形式。而该地块在铺地形式上主要采用了砖石,石子,以及 少量天然土石地,容较丰富,也就更能从总平面上

3、凸显出来。加上本身的水体景观和绿化设置,以及一些石块修饰,从视觉效果上带来了 场地的丰富性,并且搭配协调,尺度适宜。就整个地块形式而言,应 该顺应了周边道路和场地形式布置, 形成一个近似L型布局,既与两 条交叉道路紧密贴合,方便两岸人群的行走,又不影响到旁边运动场 的规整形式,达到了与周边环境的协调。B.地块基本构成平面图上基本显示了地块的一些基本容,包括了水体 ,桥,景观 植物,铺地道路,以及一些小品等 ,元素丰富。尤其水中的芦苇与 荷花,加上岸边的灌木,使得整个地块显得野趣十足。C.景观细部分析1.优势翠竹小景石凳与花纹铺地石凳给路边来往提供了休息场所,花纹的铺 地丰富了岸边道路的形象,同

4、时石凳与花纹 的铺地也对岸边空间有了一个划分作用,给 人心理上带来一定趣味性。将翠绿茂密的竹子置于路中央,不仅对道 路空间进行了划分,而且形成了对前方视 线的遮挡作用,引入走向前方,同时也具 有一定景观效果作用。花体的主要景观植 的衬托和水质改善 的效果,给行人穿曲岸与卵石铺地曲形的岸边破除了道路的规整,减少了 湖的对称与整齐,拓宽了路径,形成一 定自由空间,加上块状的卵石铺地以及 岸边的水生植物,可以留吸引住行人驻 足停留。同时,铺地形式也与对岸形成 呼应效果。富了场地的线行人从此处经灌木分层场地边的灌木排列有序,形式规整,并且 在色彩上也有变化和分层,不仅给场地带 来空间的围和限定作用,也

5、有效的衬托了 整个场景。2.不足行走过程中感到石板会较滑,且建议缩小石板问碎石板,具防滑水体一侧的石桥,被藤蔓覆盖过多,导致桥的整体景观效果与水体呼应作用的消 失,也遮挡了与背面大片水体相连的通透 的视觉效果。木过于高大,灌木又 网和活动场地,破坏 完整性和美观性,同 产生噪声的负面效水体间的梯级分隔可以做的更宽一些,方便行人直接穿梭,节省路径,也能加强水体两岸的 交流性。三.调研总结从以上调研可以看出这是一块相对开敞的场地,没有明显的视觉遮挡,虽然面积不大,但是包含了场地,植被,水体及简单公共设施等基本户外场地设计元 素,水平要素的空间限定也一目了然。 看以看出,整体景观效果带有主观的自然 色彩。从现代园林的功能上看,它满足了景观,生态和休憩的要求,并与校园的整 体环境协调统一,给人带来心情上的愉悦性。从景观心理学上,这里还满足了人 的亲水性的心理需要

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