人教高中地理必修一 5.1 自然地理环境的整体性ppt课件_第1页
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文档简介

1、陈淑佳地文科学学院自然地理环境自然地理环境的整体性的整体性选自人教版必修一 第五章第一节课程阐明课程阐明课程版本与内容:课程版本与内容:人教版高中地理必修一第五章第一节:设计思绪:设计思绪:案例展现 案例探求 案例分析和结论 原理运用 思想建构教学方法:教学方法:案例探求法、说话法、讲授法教学目的:教学目的:1.经过黄土高原水土流失和东北森林破坏的案例,了解 自然地理环境的整体性,并能将其原理运用到其他的 生活案例中。2.经过课程的学习,能构成在生活中遵照自然地理环境 整体性的规律的认识,构建整体性的地理思想。课程规范:课程规范:举例阐明地理环境各要素的相互作用,了解地理环境的整体性亚马逊热带

2、雨林亚马逊热带雨林“地球之肺引入引入全球七大濒危旅游胜地全球七大濒危旅游胜地“地球之肺被破坏之后.过度过度砍伐砍伐植被植被破坏破坏过度过度放牧放牧亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境呵斥什么影响呢?呵斥什么影响呢?自然地理环境的五要素?它们有联络吗?自然地理环境的五要素?它们有联络吗?温故知新温故知新气候气候地貌地貌土壤土壤水文水文生物五个要素构成一个相互浸透、相互制约和相互联络的整体。提出问题提出问题该整体有什么表现?该整体有什么表现?案例一案例一案例展现案例展现黄土高原水土流失:自然界的一致演化过程察看察看思索思索1.1.图中反映的是我国哪图中反映的是我国哪

3、个地域的自然地理环境?个地域的自然地理环境?2.2.该区的地貌特征?该区的地貌特征?黄土高原地域3.3.该特征的构成缘由?该特征的构成缘由?水土流失严重千沟万壑、支离破碎案例一案例一案例探求案例探求黄土高原水土流失:自然界的一致演化过程资料资料探求探求 在黄土高原水土流失的过程中,在黄土高原水土流失的过程中,自然地理要素如何相互影响?自然地理要素如何相互影响? 黄土高原的土壤受流水侵蚀逐渐失去了肥沃的表土层,土壤肥力逐渐下降。在土壤遭到侵蚀的同时,地面被流水侵蚀构成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不断加长和加深,进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。自然植被的高度和覆盖度随着水土流失继续下降,并与土壤

4、表土层同步消逝。地方气候趋于干旱化。河流携带的泥沙在黄河下游堆积,河道淤高,河流改道,构成泛滥平原。植被植被 ) ) 黄土高原黄土高原流水侵蚀流水侵蚀土壤土壤 肥力下降肥力下降构成构成 地貌地貌沟谷沟谷高度、覆盖度下降高度、覆盖度下降 黄河下游黄河下游 泥沙堆积泥沙堆积河道河道 河流河流 构成构成 地貌地貌 泛滥平原泛滥平原淤高淤高改道改道气候气候 趋于干旱化趋于干旱化案例一案例一案例分析案例分析黄土高原水土流失:自然界的一致演化过程环环境境一一致致演演化化的的过过程程案例一案例一得出结论得出结论黄土高原水土流失:自然界的一致演化过程自然地理环境具有一致的演化过程:自然地理环境具有一致的演化过

5、程:各个要素的开展演化是一致的,一个各个要素的开展演化是一致的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演要素的演化伴随着其他各个要素的演化。化。自然地理环境整体性的第一个表现自然地理环境整体性的第一个表现案例二案例二案例展现案例展现东北森林变化导致了环境的整体变化砍伐森林砍伐森林土壤失肥土壤失肥洪涝灾祸洪涝灾祸岩石风化岩石风化生态意义生态意义东北林区北部为寒温带针叶林,东北林区北部为寒温带针叶林,南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分,净南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分,净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、坚持水土,化空气、补给土壤有机质、涵养水源、坚持水土,对改善当地自然生态环境具有重要的

6、作用。对改善当地自然生态环境具有重要的作用。但是,经过但是,经过2020世纪的大规模采伐,世纪的大规模采伐,目前,东北林海已发生了根本性的变化目前,东北林海已发生了根本性的变化森林面森林面积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林。积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林。森林面积下降,一方面呵斥土壤缺乏枯枝落叶的补给,腐殖质减少,另一方面使水土流失加剧,土壤变薄,土壤肥力下降。森林面积下降,以及天然次生林与人工林的比例增大,降低森林滞留降水的功能,导致降水时构成洪水,无降水时流量锐减甚至断流。水土流失使地面沟谷纵横,岩石裸露,岩石的风化速度加快。案例二案例二案例探求案例探求东北森林变化导致了环境的

7、哪些变化?画一画画一画 东北森林变化导致了环境的哪些变化?东北森林变化导致了环境的哪些变化? 这其中,自然地理要素是如何相互影响的?这其中,自然地理要素是如何相互影响的? 结合资料和所学知识,发扬想象力,画出东北森林变化对环境各要素影响的结合资料和所学知识,发扬想象力,画出东北森林变化对环境各要素影响的流程图。流程图。 地理五要素:地理五要素:气候、水文、土壤、生物、地气候、水文、土壤、生物、地貌貌相互联络相互联络相互作用相互作用案例二案例二案例展现案例展现东北森林变化导致了环境的整体变化砍伐森林砍伐森林土壤失肥土壤失肥洪涝灾祸洪涝灾祸岩石风化岩石风化生态意义生态意义东北林区北部为寒温带针叶林

8、,东北林区北部为寒温带针叶林,南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分,净南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分,净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、坚持水土,化空气、补给土壤有机质、涵养水源、坚持水土,对改善当地自然生态环境具有重要的作用。对改善当地自然生态环境具有重要的作用。但是,经过但是,经过2020世纪的大规模采伐,世纪的大规模采伐,目前,东北林海已发生了根本性的变化目前,东北林海已发生了根本性的变化森林面森林面积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林。积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林。森林面积下降,一方面呵斥土壤缺乏枯枝落叶的补给,腐殖质减少,另一方面使水土流失加剧,土壤变薄,土壤

9、肥力下降。森林面积下降,以及天然次生林与人工林的比例增大,降低森林滞留降水的功能,导致降水时构成洪水,无降水时流量锐减甚至断流。水土流失使地面沟谷纵横,岩石裸露,岩石的风化速度加快。案例二案例二案例探求案例探求东北森林变化导致了环境的哪些变化?画一画画一画 东北森林变化导致了环境的哪些变化?东北森林变化导致了环境的哪些变化? 这其中,自然地理要素是如何相互影响的?这其中,自然地理要素是如何相互影响的? 结合资料和所学知识,发扬想象力,画出东北森林变化对环境各要素影响的结合资料和所学知识,发扬想象力,画出东北森林变化对环境各要素影响的流程图。流程图。 地理五要素:地理五要素:气候、水文、土壤、生

10、物、地气候、水文、土壤、生物、地貌貌相互联络相互联络相互作用相互作用案例二案例二案例分析案例分析东北森林变化导致了环境的整体变化牵牵一一发发而而动动全全身身案例二案例二得出结论得出结论东北森林变化导致了环境的整体变化地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发而动全身:牵一发而动全身:某一地理要素的变化,会导致其他要素某一地理要素的变化,会导致其他要素及整个地理环境形状的改动。及整个地理环境形状的改动。自然地理环境整体性的第二个表现自然地理环境整体性的第二个表现自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性课堂小结课堂小结表现一表现一自然地理环境具有一致的演化过程自然地理环境具有一致的演化过程各个要素的

11、开展演化是一致的,一个要素的演化各个要素的开展演化是一致的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。伴随着其他各个要素的演化。表现二表现二地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发而动全身牵一发而动全身某一地理要素的变化,会导致其他要素及整个地某一地理要素的变化,会导致其他要素及整个地理环境形状的改动。理环境形状的改动。全球七大濒危旅游胜地全球七大濒危旅游胜地“地球之肺被破坏之后.过度过度砍伐砍伐植被植被破坏破坏过度过度放牧放牧亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境呵斥什么影响呢?呵斥什么影响呢?亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境亚马逊热带雨林被破坏后会对自然环境呵

12、斥什么影响呢?呵斥什么影响呢?原理运用原理运用热带雨林热带雨林破坏破坏大气大气CO2CO2含量含量添加添加全球气候全球气候变暖变暖两极冰川两极冰川融化融化海平面海平面上升上升沿海低地沿海低地被淹被淹自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性思想建构思想建构地理要素有规律地构成一个自然地理环地理要素有规律地构成一个自然地理环境的整体,我们不能随意破坏任何哪怕境的整体,我们不能随意破坏任何哪怕是微小的一个环节,由于这种破坏带来是微小的一个环节,由于这种破坏带来的影响也许就是全球性的。的影响也许就是全球性的。自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性课后习题课后习题情境情境奇异的电脑病毒:建筑水库对自然地理环奇异的电脑病毒:建筑水库对自然地理环境的

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