2020版幼儿园保育员五级业务技能考试试题(附答案)_第1页
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文档简介

1、2020 版幼儿园保育员五级业务技能考试试题( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生2、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下3、具体形象思维是()幼儿思

2、维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁4、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源5、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。第1页共10页A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐8、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前

3、 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋12、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭14、配

4、制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉15、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作16、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡17、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。第2页共10页A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟18、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时19、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放

5、后D进, 20世纪 90年代以来20、应使用()消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒21、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁22、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力23、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育24、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时25、便池应该重点擦拭的地方是()。A入

6、水口B.边沿C.拐角D.池外填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。2、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。第3页共10页4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 ()。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。7、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤,所需要

7、来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。8、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。9、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含 ( ) 的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是 100克漂白粉加水( ) 。11、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。14、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。15、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。16、进

8、行心脏挤压术,挤压的部位应在()。17、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。18、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展) 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。第4页共10页3、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻

9、闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。8、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。13、()睡眠是

10、人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、体弱儿童有哪几类?2、如何对毛巾、水杯进行消毒?第5页共10页3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、幼儿异物伤害的处理方法:5、幼儿鼻出血应如何处理?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾收起,直接装进毛巾袋,送

11、去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。2、影响幼儿能力的主要因素有哪些?第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 A3、 D4、 D5、 C6、 A7、 D8、 A9、 D10、 B11、 C12、 A13、 C14、 B15、 A16、 C17、 C18、 D19、 B20、 B21、 A22、 D23、 C第7页共10页24、 D25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:无毒、安全、牢固、耐玩2、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康3、专人专用,每天4、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替5、

12、传染源、传播途径、易感人群6、答案:内容、时间、目标、设备7、答案: 3 75; 71 258、科学、合理9、早发现,早隔离10、答案:氯、一普通提水桶11、 2岁半左右, 20六龄齿12、 3个半13、答案:肥皂;饭前便后14、日光、空气和水15、答案:低处、湿毛巾16、胸骨偏下方17、答案:大脑皮层的发育、身高的增长18、答案: 15 30;10 1519、 3个半20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第8页共10页2、3、4、×5、×6、×7、8、9、×10、

13、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。2、答:毛巾:( 1)先用自来水浸泡,清洗一遍;( 2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;( 3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;( 4)漂洗干净浸泡 5-10 分钟(或煮沸 15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟),然后需用流动清水冲洗干净。水杯:( 1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);第9页共10页( 2)用小刷子刷洗杯把手;( 3)用流动水冲洗干净

14、;( 4)用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟(或煮沸 15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟)然后需用流动清水冲洗干净。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占20-30 。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。5、 1) 安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2) 头略低,张口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5) 若经

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