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文档简介

1、精品资料教研课：苹果丰收活动目标：1 、乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。2 、体验人们丰收时的喜悦心情。活动准备：苹果树六棵、筐20 个、苹果实物若干。活动过程：1、 引题“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了，苹果要丰收了，想请你们去帮忙摘苹果，你们愿意吗？（ 1 ） 进场，放小火车音乐，跟老师跳舞进音乐室。（边做动作边向幼儿提示，如：火车过山洞了，弯腰等）（进入音乐室）师：到了小朋友，这就是农民伯伯的家，你们请坐吧，秋天到了果园里到处都是喜庆的声音，你们听2、 欣赏音乐苹果丰收（ 1 ） 感受音乐的情绪欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受师：你们听音乐响起来了。（教

2、师与幼儿一起坐下，边听音乐边点头打节奏，以身体的情绪感染幼儿）师：这首乐曲你听上去觉得怎么样？（引导说出：高兴、活泼等音乐性质）（ 2 ） 欣赏音乐第二遍，想象音乐故事师： 农民伯伯在丰收的时候发生了许多许多的有趣的事情， 闭上眼睛， 听着音乐想一想会发生什么事情呢？（幼儿安静地闭上眼睛倾听）师：你听到音乐想到了什么？3、 律动：摘苹果（ 1 ） “小朋友想到的事情真多呀！那我们也上山去帮忙采果子吧，每人拿一个筐筐抱在前面出发了。 ” （播放音乐，跑跳步上山）（ 2 ）师：果园到了，苹果好多呀，我们去摘苹果吧。（幼儿根据自己的生活经验模仿摘苹果的动作）师：先休息一下，（围坐在地上）你们是怎么样摘苹果的？（请个别幼儿示范， 给予鼓励， 教师提取幼儿的动作将其美化，幼儿学习动作，并配上音乐练习）（及时发现个别摘苹果动作与别的小朋友不一样的动作， 让幼儿学习， 丰富摘苹果的各种手、脚、眼等姿体动作）3 ）教师舞蹈将幼儿的好的动作提取出来加以组织，给予幼儿美的感受。（ 4 ）抬着苹果回家。四、 苹果盛会师：今天你们表现的

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