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文档简介
1、小柳树和小枣树优秀的教学设计教材说明:小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意。学习目标:1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得尺有所短,寸有所长的'道理,知道要多看别人的长处。第一课时学习目标:1、认识8个生字,会写弯字。2、正确、流利有感情朗读课文,能用不同语气表现不同性格。3、懂得尺有所短,寸有所长。学习重、难点:重点:认识8个生字。难点:用不同语气
2、表现不同性格。学习过程:一、引入。1、引入谈话。2、课件演示小柳树生长过程,认识小柳树。3、课件演示小枣树生长过程,认识小枣树的枣。4、请学生大胆猜想课文内容。二、学习课文、识字。(一)阅读课文,印证猜想。1、自读课文,(1)方法储备:读准字音,遇到不认识的字怎么办?读通句子,遇到读不通的怎么办?(2)学生自由读。(3)引导交流。(4)教师检查。2、和你的猜想进行对比。(二)阅读课文,体会文意。1、抛出问题:你喜欢它们吗?为什么?2、学生自由读课文。3、找各人的理由。4、教师分类引导。学习分类处理资料。学习读好。三、总结。你学了课文明白了什么?附件:小柳树和小枣树教学实录师:有两个朋友很喜欢你
3、们,想不想知道是谁?贴图:小柳树师:他呀,就是小柳树,老师在黑板上写下来,请你仔细地看一看。师板书:师:还有一个朋友,谁?出示小枣树的图片。师板书:小枣树。师:来,叫叫他的名字。生:小枣树。师:小柳树和小枣树看到大家这么爱学习,送给大家一个礼物。出示课件:海面上有三个小岛一座大山。师:这个礼物在这三座岛后的大山里,小朋友们想不想要这个礼物呀。生:想。师:这三座岛里有许多有趣的事。师:第一个岛是什么?生:故事岛。师:原来是小柳树和枣树让咱们倾听他们的故事呢。请打开书,听老师读,听听课文讲了什么?师配乐范读课文。师:听完故事,你都知道了什么?生:不能嘲笑别人。师:请把话说完整。生:我们不能嘲笑别人
4、。生:小枣树会结枣子,小柳树不会结枣树。生:小柳树比小枣树长得快。师:同学们听得很认真讲得也不错,小柳树小枣树向我们点头呢。我们通过第一个岛啦。来到了泡泡岛。看这些泡泡,想不想解开里面的秘密啊生:想。师:小柳树给我们一些时间,请准备好读故事的小朋友做好读故事的姿势。生读。师:大家读得很认真,快去看看小球球里面到底是什么?课件光秃秃忍不住虽然乘凉风破浪出示:小柳树低下头说:说我不会结枣子呗师:奖励大家几个词语宝宝大青枣红枣枣树浅绿色(出示柳树图和两种颜色)师:用哪种颜色。生:浅绿色。曲弯弯曲曲歌曲师:小泡泡里面的秘密都被小朋友们攻克啦,第二个岛我们也过啦。出示:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好
5、看。小柳树的腰细,树枝绿,真好看。师:看看两个句子有什么不同,分享你的发现吧。生:不一样。师:你更喜欢哪一个。生:我喜欢第一个。师:那把你喜欢它的感觉读出来。生:第二个读起来不好听。师:看来大家都喜欢第一个句子。大家一起读,童老师听一听。生读。师:我听出来了,我好像看出小柳树的腰好细啊,小枣树的腰好绿啊。现在老师来读一读,你闭上眼睛,看看看到什么了。师读。生:我看到小柳树发芽了。生:它身上穿上浅绿色的衣服,真好看。师:那你把喜欢它的感觉读出来,你来试试。生读。师:老师觉得他读得很美,如果能读得仔细一点就能读得更好,小朋友们用自己的感觉来试试。生读。师:我们来一起读一读。生读。师:这个地方跟老师
6、读一下小柳树的芽快来看看夏天的小柳树是什么样的出示课件:夏天的小柳树。师:看看小柳树的叶子,把它的样子读出来。生读。师:真美,你们就是小柳树,我看小柳树腰直了没有。春天,注意你可以和旁边的小伙伴一起读。也可以找你喜欢的小伙伴读。自由地读吧。生自由读。师:老师发现有几颗小柳树表现得真好,快回位子。指名四位同学读。师:其他小朋友可以闭上眼睛听,也可以心里跟着读。生读。师:旁边的小枣树又是什么样呢,春天来了他还是光光的,夏天,可是小柳树怎么也想不到,到了秋天,小枣树长了很多果子,这时候小柳树会想什么说什么呢,谁来读一读。指名读。师:小枣树说得话可难读啦,小朋友们有信心读吗?生:有。师:那请小朋友认真
7、读一读,把句子读通顺。生读。师:大家读得那么认真,我想和大家挑战挑战,谁来老师和同学赛读。师:谁来当评委说一说。生:我觉得老师比小同学读得好。师:哪个地方好。生:老师有感情。师:我为什么能读成这样呢,是因为我读得非常用心,怕加一个字也怕减一个字,非常认真。小朋友你们也像老师一样读一读。生读。你虽然不会结枣子,可是一到春天你不发芽师:你们都很认真,但我们在齐读,要读整齐,咱们是一个整体,大家互相照顾一下,这次再读一遍,把它读整齐。师生齐读。师:你看,这枣树多可爱啊,虽然以前小柳树总说他不好看,他说了小柳树哪些优点啊。生:可以在树下乘凉。生:小枣树说小柳树比它落叶的晚。师:别人发言一定要认真地听。小朋友们再去认真地读读,体会一下小枣树说的小柳树的优点。自由地读。生自由读。师:多可爱的小枣树啊,他的话让小柳树不好意思地笑了。为什么?生:因为它不好意思,它说小枣树,小柳树没说它还表扬它。师:多可爱的小柳树和小枣树,你们喜欢他们吗?生:喜欢。师:他们说你们今天认真地读书,你们闯过第三个岛啦,
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