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文档简介

1、精品好文档，推荐学习交流附件1:非直供电总分表单位电费分割单附件1非直供电总分表单位电费分割单所属期： 年 月至年总表 单位 情况单位名称主表单位税务登 记号（身份证号、 组织证号）户号分表 单位 的用 电分 割情 况单位名称税务登记 号电量（千瓦时）电费单价 （元）电费金 额（元）电表表号备注合计声明：我单位（或本人）已确认上述电量与电费金额为（单位）使用，非我单位（或本人）所耗用，我单位（或本人）将依据相关法律、法规自行调减相关费用，如未按上述要求办理，我 单位（或本人）自行承担相关法律责任。总表单位：（公章或签名）分表单位名称：（公章）：填报人：日期： 年 月 日注：1、本表由总表单位根

2、据分表单位实际用电情况填写。2、本表提供给电力公司作为开具增值税专用发票依据，一式三份，电力公司、总表单位、 分表单位各一份，留存备查。3、填报单位必须如实填报，并对数据正确性负 责。认识Word执行时间：2012年月日星期一 总序第一个教案【教学目标】R知识与技能R1 .使学生了解Word字处理软件的功能。2 .使学生掌握启动和退出Word的方法。3 .使学生认识Word窗口的组成。4 .使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。R过程与方法?1 .提高学生输入汉字的能力。2 .培养学生的键盘操作能力。R情感、态度与价值观R培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。【教学重点】1 . W

3、ord字处理软件的用途和功能。2 .新建文档、保存文档的方法。【教学难点】保存文档的方法。【教学方法】演示法、自学法。【教学准备】1 .多媒体网络教室。2 .教师准备好的文字素材。【课时安排】1课时。【教学过程】一、导入课题教师展示用Word编辑的板报、日记、作文等样例，由此导入课题。二、新课1 .字处理软件的功能你认为Word有哪些功能? Word具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功 能。2 .启动Word教师演示启动Word的两种方法：（1）"开始"按钮；（2）快捷方式图标。3 .认识Word窗口教师提出要求：自学Word窗口的组成，完成书中第95页练习1（写出Word 窗口中各部分的名称）。4 .新建Word文档自学新

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