初中八年级生物上册第四单元第一章第七节植物的无性生殖名师优质课件新版济南版

1、第四单元第四单元 物种的延续物种的延续 第一章第一章 绿色开花植物的一生绿色开花植物的一生 最牛的菊花最牛的菊花 : 这株大立菊上开出这株大立菊上开出547547朵花共朵花共513513个品种个品种 你知道这株菊花是怎样你知道这株菊花是怎样“种种”出来的吗出来的吗 第七节第七节 植物的无性生殖植物的无性生殖 同学们认真阅读课本同学们认真阅读课本P P39-4439-44的内容。的内容。1.1.什么是营养繁殖？什么是无性生殖？什么是营养繁殖？什么是无性生殖？无性生殖与有性生殖有哪些区别？无性生殖与有性生殖有哪些区别？ 2.2.营养繁殖的方式有哪些？营养繁殖的方式有哪些？ 3.3.嫁接有哪几种？成

2、活的关键是什么？嫁接有哪几种？成活的关键是什么？ 4.4.什么是组织培养？组织培养分几步？什么是组织培养？组织培养分几步？组织培养有在生产实践中有什么好处？组织培养有在生产实践中有什么好处？ 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 这些植物都是靠什这些植物都是靠什么产生新个体的？么产生新个体的？ 甘薯甘薯 草莓草莓 落地落地生根生根 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 1.1.什么是营养繁殖？什么是营养繁殖？ 植物用根、茎、叶等植物用根、茎、叶等营养器官营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。进行繁殖的方式叫做营养繁殖。2. 2.营养繁殖与前面学营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何过的有性生殖有何 本质的区别？本质

3、的区别？ 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 什么是有性生殖：什么是有性生殖： 经过两性生殖细胞结合，依靠种子繁经过两性生殖细胞结合，依靠种子繁殖后代的生殖方式殖后代的生殖方式 什么是无性生殖：什么是无性生殖： 不需要经过两性生殖细胞的结合，由母不需要经过两性生殖细胞的结合，由母无性生殖的最大优点是：无性生殖的最大优点是：体直接产生新个体的生殖方式。体直接产生新个体的生殖方式。 保持母体的优良性状。保持母体的优良性状。无性生殖包括营养繁殖和组织培无性生殖包括营养繁殖和组织培养等多种生殖方式。养等多种生殖方式。 ( (新个体与母体极其相似新个体与母体极其相似) ) 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 3.3

4、.营养繁殖分为哪几类？营养繁殖分为哪几类？ 葡葡萄萄 嫁接嫁接 扦插扦插 压条压条 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 接穗接穗 接穗接穗 4.4.嫁接分为哪几类？嫁接成活的关键是什么？嫁接分为哪几类？嫁接成活的关键是什么？芽接芽接 砧木砧木 砧木砧木 枝接枝接 嫁接成活的关键是：嫁接成活的关键是：接穗接穗的的形成层形成层与与砧木砧木的的形成层形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞都紧密结合，双方分裂产生的新细胞都能愈合在一起。能愈合在一起。 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 5.5.什么是扦插？什么是扦插？ 剪取一段有芽的剪取一段有芽的枝条，将其下部枝条，将其下部插入湿润的土壤插入湿润的土壤中。在适宜的

5、温中。在适宜的温度下，一段时间度下，一段时间后，枝条会生根后，枝条会生根发芽，最后长成发芽，最后长成一个新个体。一个新个体。 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 6.6.压条时，需要注意哪些问题？压条时，需要注意哪些问题？ 压条时要把枝条中部的树皮剥去半圈埋进土壤并压条时要把枝条中部的树皮剥去半圈埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离。枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离。 植物的组织培养植物的组织培养 1.1.什么是组织培养？什么是组织培养？ 在无菌条件下，切取植物的部分细胞在无菌条件下，切取植物的部分细胞

6、或组织，培养在特制的培养基上，通过或组织，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养。完整的植物体，这种技术叫做组织培养。 植物的组织培养植物的组织培养 2.2.组织培养的过程是怎样的？组织培养的过程是怎样的？ 接种接种 叶片叶片 细胞分裂细胞分裂 分化成幼苗分化成幼苗 移栽移栽 植物的组织培养植物的组织培养 3.3.组织培养的过程有什么意义？组织培养的过程有什么意义？ 意义：意义：可以在短时间内大量繁殖植物新可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害，提个体。还可以防止植物病毒的危害，提高农

7、业生产效率。高农业生产效率。 水蜜桃水蜜桃 1.1.把果实大、味甜但把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上，但抗病力强的毛桃树上，水蜜桃的枝条上将来会水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子？结出什么样的桃子？ 毛毛桃桃 ？ 水蜜桃水蜜桃 果实中的遗传物质来自于接穗。果实中的遗传物质来自于接穗。 2.2.在圧条时，为什么要把树皮剥去半圈？在圧条时，为什么要把树皮剥去半圈？ 下半部的营养物质输送受阻，促进根的形成。下半部的营养物质输送受阻，促进根的形成。3.3.扦插不易成活的植物为什么可以用压条的扦插不易成活的植物为什么可

8、以用压条的方法繁殖？方法繁殖？ 母体可以为枝条提供营养物质，有利于成活。母体可以为枝条提供营养物质，有利于成活。4.4.思考课本思考课本P44P44第一题，并回答：第一题，并回答： 水水 仙仙 藕藕 秋海棠秋海棠 根根 茎茎 叶叶 大丽菊大丽菊 大大 蒜蒜 选择题选择题 识图题识图题 拓展题拓展题 1.1.在今年西湖花展上，有一株用嫁接方在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时开出了大小、颜法培育出的桃树，同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于( ) ( ) B B A A有性生殖有性生殖 B B无性生殖无性生殖 C C孢子生殖孢子生殖 D D分裂生殖分裂生殖 2.2.下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是的是( ) ( ) B B A.A.椒草的叶能发出芽和根，长成新植株椒草的叶能发出芽和根，长成新植株 B.B.玉米种子能萌发，长成新植株玉米种子能萌发，长成新植株 C.C.马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株株 D.D.柳条插在土里能生根，长成新植株柳条插在土里能生根，长成新植株 3.3.植物的许多器官都能繁殖后代，用下植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是列器官繁殖属于有性生殖的是( ) ( ) D D A A叶叶 B B根根